《饮酒》复习课件免费
答：(2)补充《饮酒》的注释。 ①喧:吵闹的声音。 ②君:指陶渊明。这句是假设有人问陶渊明。 ③心远地自偏:自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠,所住的地方自然也就好像显得清静起来了。 ④辨:说明。 ⑤忘言:想不到用什么语言来表达。 (3)教师根据自己的体会范读《饮酒》两遍。 (4)打出课件,同时让学生诵读课文多...
答：http://www.yxhx.net/article/view.asp?id=9 http://old.lyd.com.cn/news.asp?newsid=151531&kindname=%BE%AD%B5%E4%C2%E5%D1%F4 http://blog.sina.com.cn/u/49f82380010004rw http://221.10.158.102/Article/ywzy/ywqnjs/ywzl71/200409/634.asp ...
答：1.多媒体:选取以下材料制作成课件:A.刘旦宅先生于1961年7月据陶潜《饮酒》(其五)诗意作的画。(见王易鹏选注《古代诗歌选》第一册第104页的插图,少年儿童出版社,1961年10月第1版。)B.陈老莲《采菊东篱下》诗意画。(见于图文本《古诗三百首》第165页,上海古籍出版社,2000年9月第l版。)巴图文本《唐诗三自首...
答：陶渊明的《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句中就有过这样的风景，秋瑾化用诗句，带给我冲破家庭的牢笼怡然自得的感受。师：你尝试着用自己的声音读出“篱下”这个地点和“黄花”的芬芳。(2)从“小住京华，早又是、中秋佳节”一句中，我看到了月圆之夜，本应家人团聚的日子，在远离家乡的北京...
答：1、在我们《古诗七十首》中,还有许多田园诗,其中,我们学过两首,一起复习一下——《清平乐村居》、《四时田园杂兴》(背诵) 2、今天,我们将一起在学一首陶渊明的《饮酒》 3、出示自学要求二,学生自学。 4、学生交流自学结果 (1)说说你读懂了什么? (2)读读背背你喜欢的句子。 四、作业 完成“作品区”里...
答：《饮酒(其五)》 一、导入 由陶渊明“不为五斗米折腰”的故事导入 二、诵读理解 1、反复诵读《饮酒》,注意读出诗人清高、自得的感情。 2、作家作品简介: ...多媒体课件 4、教学时数1课时 教学步骤: 一、导语设计(2′) 有人说,朋友是冬日里温暖的火炉;是疲惫是可以依靠的肩膀;是一口可以给你甘甜的深井……...
答：道德与法治8.安全记心上知识窗•据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。知识窗•《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动...
答：教师小结:这首诗有鲜明的湖光山色,有渔翁闲适的形象,是一幅用诗写成的山水画.反复吟诵,感悟意境1.教师范读,再入意境.2.自由朗读,边读边想象每一个画面.3.指名朗读,教师指导.4.小组轮读,相互欣赏.5.感情朗读,感悟意境.积累语言,拓展延伸1.有感情地背诵《渔歌子》.2.到课外找一找有关描写景物的诗词,读一...
答：明确:本文描写了月夜的美好景色和泛舟饮酒赋诗的舒畅心情,然后通过一曲极其哀怨的萧声,引起主客之间的一场问答,二人讨论了“变化与永恒”的辩证哲理。 (三...4.高中语文教学设计课件 教学目标 1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》,并设计表演唱的形式表现音乐。 2、学会乌孜别克族民间音乐典型的节奏,感受其欢快...
答：雁门太守行李贺李贺（790—816），字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷（是今河南洛阳宜阳县）。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。代表作有《雁门太守行》《秦王饮酒》《梦天》。《雁门太守行》：李贺生活...
网友评论：
松馨19552813375：
选修一 山水田园诗 的课件 -
24404法岚
： 王维(唐朝):空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.——《鹿柴》 独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照 ——《竹里馆》 空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春...
松馨19552813375：
结合陶渊明的《饮酒》(其五)一诗,说明本诗融抒情、说理、写景于一?
24404法岚
： 《饮酒》诗共二十首,是陶渊明有名的组诗.本诗是其中第五首,诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学“得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程,反映了诗人归田前期的...
松馨19552813375：
饮酒陶渊明表达了作者什么想?饮酒陶渊明表达了作者什么想法
24404法岚
： 《饮酒》20首以“醉人”的语态或指责是非颠倒、毁誉雷同的上流社会;或揭露世俗的腐朽黑暗;或反映仕途的险恶;或表现诗人退出官场后怡然陶醉的心情;或表现诗人在困顿中的牢骚不平.
松馨19552813375：
《饮酒写了诗人怎样的形象?过故人庄》中诗人的形象如何?
24404法岚
： 陶渊明的《饮酒》组诗共有20首,这组诗并不是酒后遣兴之作,而是诗人借酒为题,写出对现实的不满和对田园生活的喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避...
松馨19552813375：
重温经典1.采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)2.水何澹澹,(?
24404法岚
： 1.悠然见南山2.山岛耸峙3.峰峦如聚,波涛如怒4.直挂云帆济沧海5.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜6.路曼曼其修远兮7.为者常成8.千载谁堪伯仲间【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力
松馨19552813375：
《饮酒》这首诗中的“采菊东南下,悠然见南山”描绘了一幅什么图景??
24404法岚
： 自己在庭园中随意地采摘菊花,无意中抬起头来,目光恰与南山(庐山)相会.所见... 《饮酒》 “采菊东篱下,悠然见南山”是对上句“而无车马喧”和“心远地自偏”的...
松馨19552813375：
初中九年级语文必背课文 -
24404法岚
： 你自己去搜吧 我也懒得找给你了 饮酒 陶渊明 游山西行 陆游 行路难 李白 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 鱼我所欲也 生于忧患死于安乐 出师表 茅庐为秋风所破 观沧海 曹操 江城子 密州出猎 苏轼 山坡羊 潼关怀古 张养浩
松馨19552813375：
饮酒陶渊明阅读答案,1,表现这首诗思想内容的一个词是
24404法岚
： 1、诗人在于大自然的亲近中获得了归隐田园、远离世俗的宁静安详、闲适自得的心境.2、若“见南山”的“见”字作“望”.如果是“望”字,这诗就变得兴味索然了....
松馨19552813375：
饮酒通过对眼前景物的叙写表现了诗人的什么样的心境说明什么?
24404法岚
： 通过对眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的哲理,表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活.
松馨19552813375：
《饮酒其五》全诗诗眼是哪一句?
24404法岚
： 饮酒 其五 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言. 此诗的诗眼是“采菊东篱下,悠然见南山.”这首主要表现隐居生活的情趣,于劳动之余,饮酒致醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩中,采菊东篱,遥望南山,此时情味,何其深永!陶诗的一大特色就是朴厚,感觉和情理浑然一体,不可分割.他常常用“忘言”“忘怀”等词语阻断对情理规律的探索和揭示,这或者就是诗歌回归自然的一种表现.
