《黄河大合唱》课文
答：反复出现,把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献;像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势;最后由实到虚,歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。 本文选自《黄河大合唱》第二部《黄河...
答：课文讲述了诗人光未然和冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。选编本篇课文，一是让学生了解《黄河大合唱》这部大型名作产生的背景和经过，了解抗战时期，英勇的中国人民的爱国主义精神；二是对学生进行爱国主义教育，激...
答：黄河颂是《黄河大合唱》的第二乐章。《黄河大合唱》是著名诗人光未然（原名：张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。黄河颂为组诗八章中的第二篇。是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”。诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样...
答：1、赞颂黄河养育了中华民族。2、赞颂黄河的历史贡献。3、赞颂黄河对中华民族精神的滋润。诗人开篇就以呼告的手法直接称读者为“朋友”，这是诗人抒发感情的需要，直接揭示黄河形象和它所表现出来的民族精神，点明“歌颂黄河”这一主题。之后是“望”中所见，描绘了黄河波涛澎湃、“浊流宛转”、浩浩荡荡的...
答：课文讲述了诗人光未然和冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。选编本篇课文，一是让学生了解《黄河大合唱》这部大型名作产生的背景和经过，了解抗战时期，英勇的中国人民的爱国主义精神；二是对学生进行爱国主义教育，...
答：歌颂我们的民族，激发广大儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大、坚强”，以英勇的气概和坚强的决心 保卫黄河，保卫中国。作者简介 光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。背景介绍 《黄河大合唱...
答：本文作者于1941年在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌，看到了抗日军民在紧张而沉着地准备投入战斗，于是，把自己当时的所见所闻和感受写了下来。课文既写了演唱《黄河大合唱》的情景，又写了抗日部队奔赴前线的场面，表现了《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志，热情激昂地颂扬了中华...
答：《黄河大合唱》公开课教案 《黄河大合唱》通过讲述诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。教学目标 1学会本课生字。2读懂课文内容，积累优美词句，感受乐曲《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的...
答：黄河颂是部编版七年级下册语文第5课的课文。这首诗歌是由光未然所作，歌颂了黄河的伟大和坚强，表现出中华民族的精神。1、黄河颂是由光未然于1939年创作的一首现代诗，是《黄河大合唱》的第二乐章。这首诗歌反映了抗日救亡的主题，同时也是诗人对黄河唱出的颂歌。在诗歌中，诗人用澎湃的热情讴歌了黄河...
答：《怒吼吧，黄河》这篇课文讲述了诗人（光未然）和作曲家创作大型音乐名作（《黄河大合唱》）的经历及首次演出成功。《黄河大合唱》由光未然作词，冼星海作曲，1939年首次映，歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。1960年代后期因江青的建议，被殷承宗等音乐家改编为《黄河协奏曲》，后来又出现了有...
网友评论：
苏陶18067432452：
黄河大合唱(冼星海、光未然创作组曲) - 百科
60364朱宋
： 《黄河大合唱》共分八个乐章: 第一乐章 《黄河船夫曲》 (齐唱、合唱) 第二乐章 《黄河颂》 (男中音独唱) 第三乐章 《黄河之水天上来》 (配乐诗朗诵) 第四乐章 《黄水谣》 (齐唱) 第五乐章 《问边对口曲》 (男声对唱) 第六乐章 《黄河怨》 (女声独唱) 第七乐章 《保卫黄河》 (轮唱) 第八乐章 《怒吼吧,黄河》 (合唱)
苏陶18067432452：
《黄河大合唱》的八个乐章分别是哪几个? -
60364朱宋
：[答案] 《黄河大合唱》共分八个乐章,其中第三乐章《黄河之水天上来》是一段配乐诗朗诵. 第一乐章 《黄河船夫曲》(齐唱、合唱) 第二乐章 《黄河颂》(男中音独唱) 第四乐章 《黄水谣》(齐唱) 第五乐章 《问边对口曲》(男声对唱) 第六乐章 《...
苏陶18067432452：
黄河大合唱这篇短文表达了什么烘托了什么深化了什么增强了课文的什么 -
60364朱宋
： 不仅表达了作者的思想感情,而且烘托了气氛,深化了主题,增强了文章的感染
苏陶18067432452：
课文黄河颂中可以读出气势的句子有哪些,什么精神? -
60364朱宋
： 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊流宛转,结成九曲连环; 从昆仑山下奔向黄海之边, 把中原大地劈成南北两面.
苏陶18067432452：
《黄河大合唱》第三乐章《黄河之水天上来》阅读 急!!! -
60364朱宋
： 1突出了黄河无比的气魄的特点.表达了作者对黄河的赞美之情 2诗人歌颂了中华民族坚强不屈的精神. 3 因为从高空俯看,黄河就呈“几”形,隐隐暗示了中华民族的图腾-龙.黄河也是中国的母亲河,象征着中华民族像龙一样意气勃发. :好.因为它们运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了黄河汹涌澎湃的气势和作者对黄河的赞美之情.
苏陶18067432452：
黄河大合唱的八个乐章初一语文下学期第六课的题 -
60364朱宋
：[答案] 《黄河大合唱》共分八个乐章,其中第三乐章《黄河之水天上来》是一段配乐诗朗诵. 第一乐章 《黄河船夫曲》(齐唱、合唱) 第二乐章 《黄河颂》(男中音独唱) 第四乐章 《黄水谣》(齐唱) 第五乐章 《问边对口曲》(男声对唱) 第六乐章 《...
苏陶18067432452：
《黄河大合唱》简介?
60364朱宋
： 黄河大合唱 光未然词,冼星海曲.1938年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光末然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地.途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁口瀑布的境地,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景.聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子.1939年1月抵达延安后,一直酝酿着《黄河》词作,并在这年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇.冼星海听后异常兴奋,表示要为演剧队创作《黄河大合唱》.在延安一座简陋的土窑里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大型声乐名作.4月13日在延安陕北公学大礼堂首演(由邬析零指挥),引起巨大反响,很快传遍整个中国.作品共有八个乐章,每章开首均有配乐朗诵.
苏陶18067432452：
《黄河在咆哮》的阅读答案(光未然) -
60364朱宋
：[答案] 1.这篇文章记叙了光未然创作《黄河大合唱》的经过,《黄河大合唱》这部八章四百行的长诗,居然是光2 团结,共同的志向.3 对黄河的热爱.
苏陶18067432452：
阅读短文《黄河赞歌 -
60364朱宋
： 黄河颂 (朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而坚强! 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南. 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊...
