《doremi》音乐教案
答：幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》1 活动目标: 1、用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏。 2、根据歌词内容做相应的动作。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 鱼网一个。 活动过程: 一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室。 二、复习歌曲《在农场里》。 三、感受...
答：1.感受音乐中的行进和停止。2.分辨行进与停止的信号并做相应的动作。3.享受扮演司机开车的乐趣。活动准备：1.“音乐DOREMI”：《开车歌》2. 配套CD 3. 鼓、录音机。活动过程：1.和幼儿谈论关于开车的问题，请幼儿自由表达想法。(1)有哪些小朋友是乘汽车来幼儿园的？(2)通常是谁在开车呢？(3)什...
答：《音乐之声》教案(一) 【学习目标】 1、有感情地朗读课文; 2、根据人物的语言和动作把握人物性格特征; 3、体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。 【学习重点】 1、把握人物性格特点; 2、体会作品中多处进行比照的用意。 【学习过程】 一、导入 播放《哆来咪》这首歌,让学生倾听后随意地说说这...
答：幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案 篇1 一、活动背景: 本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发现了各种各样的瓶...
答：1、欣赏音乐“doremi”《买青菜》。(3-5遍) 2、小歌星上台和老师一起表演唱歌曲。 3、幼儿齐唱歌曲。 四、游戏:买青菜。 1、幼儿边听乐曲边到老师事先创设好的菜场“买青菜”(各种菜的图片放在柜台上,幼儿自己挑选喜欢的6种菜)。 2、创编歌曲。幼儿看自己买的青菜,尝试用自己的动作、语言创编到歌曲中,并做...
答：2、享受随音乐扮演的乐趣。活动准备：1、"音乐DoReMi"：《合拢张开》（请参照幼儿用书，曲谱见【附】）。2、CD：《合拢张开》3、铃鼓。活动过程：1、体验打喷嚏，感受不同的"打喷嚏"节奏。--表演打喷嚏的动作。--观看、倾听老师打的不同"时值"的喷嚏，并用拍手的方式表达对1和?的理解。2、学唱...
答：1.播放《doremi》,对比《雪绒花》与《doremi》之间音乐要素的不同。 老师设置问题:歌曲的情绪是什么样的? 学生自由回答。 老师归纳总结:这首歌与《雪绒花》的情绪完全不同,这首歌的情绪是欢快的、活泼的,他的速度是稍快的,力度一开始中强,最后慢慢渐强。 2.爱的教育 老师设置问题:大家有没有感受到这个家里的...
答：开车歌幼儿园教案5 开车歌 重点领域:艺术 活动目标: 1.感受音乐中的行进和停止。 2.分辨行进与停止的信号并做相应的动作。 3.享受扮演司机开车的乐趣。 活动准备: 1.“音乐DOREMI”:《开车歌》 2. 配套CD 3. 鼓、录音机。 活动过程: 1.和幼儿谈论关于开车的问题,请幼儿自由表达想法。(1)有哪些小...
答：幼儿园大班音乐教案 篇4 【活动目标】 1、认识木匠和油漆匠工作时使用的工具。 2、学习用乐器表现连音与断音。 3、尝试用不同的形式表现歌曲内容。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 【活动准备】 1、“音乐DoReMi":《木匠与油漆匠》(请参见幼儿用书...
答：幼儿园大班音乐教案 篇5 活动目标: 1、理解歌曲《乌鸦喝水》中乌鸦能喝到水的原因。 2、通过亲自实验,进行验证,尝试在新的问题情境中表演歌曲。 活动准备: 1、每组一个托盘、瓶子数个。 2、大小石子若干、水。 活动过程: 一、音乐导入 1、听歌曲《乌鸦喝水》第一段,思考乌鸦怎样才能喝到水,并在歌曲第...
网友评论：
蒯叙13445418777：
幼儿园音乐我也张开小翅膀教案 -
16826郟迫
： 活动目标:1、感受1于?的节拍. 2、享受随音乐扮演的乐趣. 活动准备:1、＂音乐DoReMi＂:《合拢张开》(请参照幼儿用书,曲谱见【附】). 2、CD:《合拢张开》 3、铃鼓. 活动过程:1、体验打喷嚏,感受不同的＂打喷嚏＂...
蒯叙13445418777：
小班体育抬脚拍手教案 -
16826郟迫
： 重点领域:音乐拍拍手来碰碰脚(律动)活动目标: 1、用小手小脚跟着音乐做动作. 2、感受和体验音乐活动的乐趣.活动准备: 1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD. 2、自制的环...
蒯叙13445418777：
拍手踏脚活动目标怎么写 -
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： 1工作员自我介绍组介绍(2钟)2、热身游戏(5钟)3、我理想干游戏写七职业或者五职业划(5钟)4、才(5钟)5、兴趣倾向测试游戏(使用道具10钟)6、享理想职业与测试结差别应(5钟)
蒯叙13445418777：
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蒯叙13445418777：
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蒯叙13445418777：
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蒯叙13445418777：
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蒯叙13445418777：
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蒯叙13445418777：
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