一匹出色的马写出了爸爸的什么

  • 一匹出色的马写出了爸爸的什么妹妹的什么
    答:《一匹出色的马》写出了爸爸的教育有方,妹妹的天真、可爱、活泼。《一匹出色的马》课文中妹妹原本十分疲惫,要爸爸妈妈抱,最后却高高兴兴自己回家了。妹妹之所以会发生这样的变化,是因为文中的爸爸知道小朋友的兴趣爱好,给了妹妹一根柳条,妹妹将柳条当成一匹马,觉得自己可以骑着它回家,所以才高高兴...
  • 一匹出色的马,从故事中我们感受到爸爸的什么和妹妹的什么?
    答:一批出色的马,从故事中我们能感受到爸爸和什么的妹妹的什么,能感受到爸爸的仁慈。
  • 二年级一匹出色的马爸爸的话有什么含义
    答:调动妹妹的积极性。根据查询作业帮网得知,《一匹出色的马》爸爸的话能够调动妹妹的积极性,让妹妹有了自己走回家的动力,从中体会到了爸爸为了学会独立自主、学会依靠自己、学会体谅家人的良苦用心。
  • 一匹出色的马这一课爸爸的话有什么深刻的含义呢?
    答:写出了爸爸对他的爱。什么事情都要我们也要像文中的爸爸说的一样。自己的事情,自已做
  • 《一匹出色的马》中,你喜欢这一家人吗?想和他们说些什么
    答:《一匹出色的马》中爸爸是个很有智慧的爸爸,在孩子很累要求妈妈抱,妈妈没有答应转头找爸爸的时候,爸爸其实是有力气的,然而他却用了一个巧妙的办法,让孩子跨上柳枝这一匹马”高高兴兴,精神百倍的回了家。《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,这篇课文...
  • 一匹出色的马这篇课文中出色是因为
    答:“一匹出色的马”是指一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。这是人教部编新版小学二年级语文下册的一篇课文《一匹出色的马》,讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。
  • 为什么妹妹骑马回家了?
    答:描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。
  • 《—匹出色的马》用一句话夸夸文中的爸爸怎么写?
    答:《一匹出色的马》中用一句话夸夸爸爸怎么写:爸爸很有智慧。
  • 读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发?
    答:妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动路了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”此文出自...
  • 为什么这是一匹出色的马呢,答案是正确的是哪个??
    答:其实《一匹出色的马》里面,所说的“马”并不是一匹真正意义上的马,而是一根柳条,之所以称这根柳条是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。这匹优秀的黑马是父亲送给妹妹的,因为妹妹走不动了,爸爸就想了一个把柳条当作马给妹妹的办法。妹妹...

  • 网友评论:

    通芸18062051704: 一匹出色的马中爸爸想出了什么办法哄妹妹 -
    69189于奚 : 一个春天的傍晚,妈妈、爸爸带着华华到郊外散步. 他们沿着一条小河走去.河水清清,河岸上栽着一行垂柳.他们从树下走过,垂下来的柳叶,拂着了妈妈和爸爸的头发.路的一边是田野,青青绿绿的,非常可爱,像一块柔软的绿毯. 春天...

    通芸18062051704: 一匹出色的马中,爸爸的话有什么深刻的含义呢? -
    69189于奚 : 爸爸的话是希望儿子能够变成一匹出色的马.含义深刻.

    通芸18062051704: 一匹出色的马,文中的爸爸是怎样一个人?
    69189于奚 : 聪明睿智,懂教育方法.

    通芸18062051704: 一匹出色的马分两部分,分别描写了什么
    69189于奚 : (1)爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神.(2)因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”. “一匹出色的马”在文中具体指一根柳枝.

    通芸18062051704: 一匹出色的马中爸爸送给妹妹马的原因 -
    69189于奚 : 父亲的好友知道兄弟间无法遵照着父亲的遗嘱顺利分配马匹时,特地前来说明其父生前曾借给他一匹马,就先还给他们,等遗产分配完后,倘有剩余再送还他.结果是令大家都满意的,你知道怎么分的吗?最后,在18匹马中,大儿子分到9匹、二儿子分到6匹、小儿子分到2匹,剩下1匹又还给了父亲的朋友.问题解决了,马也回到父亲好友身边,好完美的结局.

    通芸18062051704: 一匹出色的马课文让我猜想? -
    69189于奚 : 《一匹出色的马》这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事. 猜想:为什么说“这是一匹出色的马”? 预设一:爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神. 预设二:因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”.

    通芸18062051704: 一匹出色的小马告诉我们 -
    69189于奚 : 这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.

    通芸18062051704: 一匹出色的马课文中,爸爸不作声,不作声是什么意思? -
    69189于奚 : 不作声的意思就是说没有发表任何看法,但是爸爸心里是有数的,已经知道了这个事情的来龙去脉已经知道了这个事情的好与坏对谁的影响,但是他就是不说,就是不发表观点

    通芸18062051704: 一匹出色的马告诉我们什么道理 -
    69189于奚 : 《一匹出色的马》告诉我们:我们不要总是依赖家人,要学会体谅家人,面对小孩的任性要求,不能一味宠溺,也不能简单地采取批评的办法来对待,要学会变通,换一种思路,转变小孩子的思维.同时,也告诉我们要懂得独立自主,不要总依赖他人.

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