一年级上册1-5的认识教案
答：以下是我为您整理的西师版小学一年级数学课件相关资料,欢迎阅读! 西师版小学一年级数学课件 第一单元 课时:1 教学内容 :第2——5页(数一数) 教学目标: 1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。 2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、合...
答：3.(指着1、2、3、4、5)问:5后面的数字是几?出现数字6、7。今天我们就来和它们作朋友,学习6、7的认识。 板书课题:6、7的认识 二、新授 (一)数一数,说一说 1.课件演示主题图,引导学生多角度观察。 师:(出示主题图)图上有些什么? 生:图上有人、桌子、椅子、黑板等。 2.师:请同学们数一数,它们...
答：1、课件读跳出来的生字。 2、游戏认字:猜字游戏、摘星星游戏。 3、认识多音字“只”,读例句。 六、练习书写字娃娃。 1、教师重点指导“尖”(课件演示),教师范写。 2、学生当“小老师”教写“里”。 3、课堂练习书写“尖和里”。 七、结束。师总结,拍手齐唱《小小的船》。 3.小学一年级上册语文教案 一...
答：教学重点:让学生通过实践操作、探索、合作掌握一个十和几个一表示十几,能正确地读、写11-20各数。 教学难点:建立计数单位十的概念。 教学过程 一、复习旧知,导入新课 师:孩子们,听说你们数数的本领特别强,以前我们都认识了哪些数,谁能按顺序说一说。(师根据学生的回答一次出示课件0、1、2、3、4、5、6、...
答：关于人教版小学一年级数学上册教学计划指导思想,最新人教版小学一年级数学上册教学计划这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、一)总体目标通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法...
答：一年级上册 第一单元数一数第二单元比一比:1、比多少 2、比长短 3、比高矮第三单元 1-5的认识和加减法:1、1-5的认识 2、比大小 3、几和第几 4、2-5的分与合 5、加法 6、减法 7、0的认识和加减法第四单元 认识物体和图形: 1、长方体、正方体、圆柱、球 2、长方体、正方形、三角形、圆第五...
答：【 #一年级# 导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,以下是 整理的《小学一年级教学反思范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级教学反思范文 《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“...
答：语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。以下是新人教版一年级语文上册教案，欢迎阅读。新人教版一年级语文上册教案1 教学预设目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写"今、正、两、雨"4个生字，认识...
答：人教版小学一年级数学教材上册目录 第一单元 数一数 第二单元 比一比： 1、 比多少 2、 比长短 3、 比高矮 第三单元 1-5的认识和加减法： 1、 1-5的认识 2、 比大小 3、 几和第几 4、 2-5的分...
答：1-5的认识和加减法 一、1--5的认识 1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数:1、2、3、4、5. 从后往前数:5、4、3、2、1. 3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 二、比...
网友评论：
尚别13878492306：
一年级数学上册怎样认识10的教学案例 -
59693蓟雪
： 教学重点:1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程:一、谈话引入:数学在生活中的用处可大了,特别是数字,我们常常用,请你仔细听,找找老师说的下面的这句话中有那几个数字:小红书包里面有1个文具盒,2本书...
尚别13878492306：
苏教版数学一上《认识“几和第几”》教学方案 -
59693蓟雪
：[答案] “认识几和第几”教学方案简要提示:本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级上册第五单元14、15页“认识几和第几”.通过教学,使学生经历观察、操作、交流的过程,初步理解“几和第几”的不同含义.能区分“几...
尚别13878492306：
一年级数学上册教案 认识几和第几(苏教版) -
59693蓟雪
：[答案] 认识几和第几教学目标: 1.经历观察、活动、交流的过程,初步理解＂几＂和＂第几＂的不同含义.能区分几个和第几个,并能在实际中加以运用. 2.发展合作交流的意识和语言表达的能力. 3.结合排队活动,学生从中受到尊敬老人、礼仪谦让的社会公...
尚别13878492306：
苏教版一年级上册数学教案 认识几和第几 教学设计 -
59693蓟雪
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尚别13878492306：
一年级数学上册《1~5的认识和加减法(第几)》公开课教案 -
59693蓟雪
： 寓教于乐,拓展应用知识 师:刚才同学们学习很认真,下面我们一起来做一个游戏──开火车.选出几名同学跟在教师身后,组成一列“火车”,围绕教室内的过道缓慢“行驶”. 1.其余同学观察组成“火车”的人数以和教师和每位同学在队列中的位置,并与同桌交流. 2.“火车”改变前进的方向,“火车头”变为“火车尾”,观察并说出这时老师和每个同学在队列中的位置. 3.引导同学明白:数数时,数的方向不同,其结果也就不同.
尚别13878492306：
谁有一年级上册数学表格式教案(有教师活动 学生活动的那类)谢谢! -
59693蓟雪
： 2012最新人教版小学一年级上册数学全册表格式全套教案 http://www.flyedu.cn/ViewDownInfo-48714.html 学进度表 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 备注18.27—8.31 准备课(2) 位置(2)429.3—9.71-5的认识和加减法(4)439.10—9.141-5的...
尚别13878492306：
备小学一年级数学上册全册教案怎样说 -
59693蓟雪
： 义务教育课程一年级上册数学教案 教学目标: 1、 熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数. 2、 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称...
尚别13878492306：
2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 -
59693蓟雪
：[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
尚别13878492306：
新人教版小学一年级数学第三单元《认识1 - 5》有什么好的游戏或者说与学生的互动游戏 ? -
59693蓟雪
： 将同学分组: 一个同学就是一, 两个同学就是二, 三个同学就是三, 四个同学就是四, 五个同学就是五. 或拿上五个苹果等 让同学们看到,感觉到,
尚别13878492306：
单元整体识字怎样教学设计一年级第五单元 -
59693蓟雪
： 总体构想 整个单元的教学分为三个模块: 模块一 :激趣识字(1课时).创设情境,走进商场,走进农村,并出示相应的事物名称,让学生对身边的事物有一个整体的感知. 模块二:归类识字(3课时).出示课文词语,鼓励学生认读,由教师...
