一年级下册荷叶圆圆课文

  • 《荷叶圆圆》他对青蛙说我是夏天这一段用了哪种修辞方法?
    答:采用了比拟的修辞手法《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像 ...
  • 一年级下册语文《荷叶圆圆》说课稿
    答:导读:荷叶是小青蛙的歌台,小水珠的摇篮,小蜻蜒的停机坪,小鱼儿的凉伞,那在你眼里荷时是谁的什么呢?下面是我为大家搜索整理的小学一年级语文说课稿,欢迎阅读参考,希望能给大家带来帮助!一、说教材 《荷叶圆圆》是人教版义务教育课程标准教材小学一年级下册第四单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的...
  • 一年级语文下册《荷叶圆圆》说课稿
    答:我说课的内容是九年义务教育人教版六年制小学语文教材一年级下册第14课《荷叶圆圆》。 【说教材】 《荷叶圆圆》是一篇新选入教材的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于...
  • 荷叶圆圆为什么喜欢荷叶
    答:荷叶给小动物带来了快乐。荷叶圆圆是人教版小学语文一年级下册第六单元第13课的课文,荷叶圆圆喜欢荷叶是因为荷叶给小动物带来了快乐,荷叶是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。荷叶,中药名。莲科莲属多年生草本挺水植物。
  • 一年级语文《荷叶圆圆》教学随笔
    答:      《荷叶圆圆》是一年级语文下册的一篇课文。本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,从而突出夏天的特点。一、猜谜语导入。      学生猜谜语,教师在黑板上画出荷叶,学生描述荷叶的样子,引导学生朗读“荷叶圆圆的,绿...
  • ...教育人教版小学一年级语文课本下册14课 荷叶圆圆 (作者:虎木仁)感觉...
    答:这个要从小朋友的感官去理解!! 1.前面“荷叶是我的凉伞”形象的描绘出荷叶形状。2.小鱼儿“笑嘻嘻”的样子。1+2的拟人手法加起来如果再配上“捧起”这一动作,能够将这一生动形象的动态唯美画面呈现在孩子的面前。让孩子的自然而然的感受到大自然的生动和美感。所以我觉得小学的语文不可以太刻板,...
  • 小学一年级语文《荷叶圆圆》教案
    答:【教材分析】本文描绘了荷叶的美丽形象,通过荷叶与小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿之间的互动,展现了童真童趣。课文用词生动,意境清新,有利于启迪学生智慧,激发想象。【教学目标】1. 学习并掌握12个生字。2. 正确、流利地朗读课文,并能够背诵。【教学重难点】课文第二至五自然段是教学重点,需要...
  • 《荷叶圆圆》优秀教学设计
    答:《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。下面是我为大家整理的关于《荷叶圆圆》第二课时的优秀教案设计,希望对你们有帮助。 《荷叶圆圆》教学设计篇一 教学目标: 1、知识目标:理解课文内容。 2、语感目标:正确、流利、有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠、...
  • 一年级语文下册《荷叶圆圆》教案
    答:多投入啊,让我们一起来读一读。齐读:荷叶圆圆的,绿绿的。今天我们就一起来学习14课:荷叶圆圆(板书课题)(三)初读课文。告诉你们,除了你们喜欢荷叶,还有很多朋友也喜欢这又圆又绿的`荷叶,他们是谁呢?让我们到课文中找一找吧!1、自读课文。要求:生:读准字音,读通句子。2、同桌检查读...
  • 一年级下册语文《荷叶圆圆》说课稿
    答:尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《荷叶圆圆》,这是一篇充满童真童趣的散文诗,通过描绘荷叶在不同小动物眼中的形象,让学生感受到夏天和大自然的美好。首先,我要强调的是,这篇课文的教学要注重学生的情感体验和语言实践。在教学过程中,我将引导学生通过多种形式的朗读,如个别读...

  • 网友评论:

    路忽15960159634: 一年级课文《荷叶圆圆这篇课文充满了什么和什么》 -
    26527黄吉 : 《荷叶圆圆这篇课文充满了童真和童趣. 荷叶圆圆》这篇课文是一篇散文诗.诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶.荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣.有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像.

    路忽15960159634: 九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册14课 荷叶圆圆 (作者:虎木仁)感觉捧起欠当个见欢迎发表看法九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册... -
    26527黄吉 :[答案] 本人认为还是原文比较好,原文中“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地……”,运用的是拟人的修辞手法,后文用“捧起”生动而活泼,并且引人遐想.个人意见,仅供参考.

    路忽15960159634: 圆圆的荷叶像什么 -
    26527黄吉 : 小水珠说:“荷叶是我的摇蓝.”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪.”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀.小青蛙说:“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱.小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞.”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗.诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶.荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣.有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像.

    路忽15960159634: 简述荷叶圆圆中教法与学法是如何结合的 -
    26527黄吉 : 《荷叶圆圆》是义务教育人教版小学语文一年级下册第四单元第14课.这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶.它运用比喻的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙...

    路忽15960159634: 一年级语文下册课文荷叶圆圆应该用什么语气朗读
    26527黄吉 : 用高兴的语气读小水珠说的话. 用舒服的语气读小水珠的做法.

    路忽15960159634: 一年级语文下册同步练习第14课荷叶圆圆第三题怎么作 -
    26527黄吉 : 按课文《荷叶圆圆》填空. 1.荷叶 的, 的. 2.荷叶上有 、 、 ,荷叶下有 . 3.荷叶是 的摇篮,是 的歌1.圆圆 绿绿2.小水珠 小蜻蜓 小青 蛙 小鱼儿 3.小水珠 小青蛙

    路忽15960159634: 人教版1 - 4年级语文书需要背诵的课文 -
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    路忽15960159634: 在小学一年级语文下册的课文中哪些比较适合上公开课? -
    26527黄吉 : 荷叶圆圆 要下雨了 四个太阳 棉花姑娘

    路忽15960159634: 人教版小学一年级语文下册知识点有什么? -
    26527黄吉 :[答案] 一、汉语拼音: 1、背诵汉语拼音字母表(93页) 2、看拼音写句子(16页) 3、 区分卷、平舌音(112页) 4、多音字:... (4)《古诗两首》;(9|)《两只鸟蛋》; (13)《古诗两首》;(14)《荷叶圆圆》;(18)《四个太阳》;(19)《乌...

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