一年级下册轻声词语
答：轻声音节有哪些轻声音节的字母有：abcdefg等。例子1、地道——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影，电影中与日本鬼子的斗争在地道中展开。2、地道——不错啊！北京土话说的还挺地道！3、照应——文中这两段是相互照应的关系。4、照应——两人一块出门，相互好有个照应。
答：一年级轻声的规律和读法是轻声通常出现在词语的末尾，发音轻柔、调值通常较低。1、轻声规律的范畴 主要涉及两个方面：音调和音节。在音调上，轻声的调值通常较低，常常是前半段音调较高，而后半段音调较低，形成一个自然的下滑趋势。这种音调的变化不仅表达了语言的音乐性，还使得汉语的发音更加抑扬顿挫...
答：一年级语文下册第二十六课《小白兔和小灰兔》词语盘点 【肥】1.含脂肪多的，与“瘦”相对：～肉。～胖。～缺(指收入多的官职)。～硕(a.大而肥胖;b.果实大而饱满)。～马轻裘。2.土质含养分多的：～沃。～美(a.肥沃;b.肥壮、丰美)。3.能增加田地养分的东西(如粪、豆饼、...
答：同字词语的第二个字就是轻声字
答：邻居和月亮在一定的情景下读轻声。学校应该不可以。不是所有情况都读轻声的。希望对你有所帮助。
答：跑：左边最后一笔是提，不要写成横。声：上面是“士”，不要写成“士 身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。体：右部是“本“不要写成“木”。下课了（le）热闹（nao）这两个地方应读轻声。五、多音字 场chǎng（广场） cháng（一场雨）夜里下了一场（cháng）雨，早上操场（chǎng）上...
答：【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 考 网准备了《部编版一年级下册语文《咕咚》教案三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标 1、知识目标 ①...
答：【1】人教版部编本一年级下册《语文园地五》教案、反思板书设计 语文园地五 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。 正确区分形近字和形声字,并正确运用。 2.能力目标:通过读、背积累歇后语。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点: 认识、积累...
答：【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 设计说明: 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串...
答：3、一年级拼音音节还可以包括隔音符号、轻声等语音变化。隔音符号用于分隔音节，避免产生歧义；轻声则是指一些汉字在词语中发音较轻，可以用“轻声”来表示。一年级拼音音节是汉语拼音中最小的一个语音单位，由声母、韵母和声调组成。拼音的意义 1、拼音可以帮助我们准确地发音。对于初学者来说，拼音提供了...
网友评论：
甘司19139808183：
小学一年级语文下册S版所有轻声音字 -
46748沈伊
： 月亮(liang) 头发(fa) 时候(hou)
甘司19139808183：
一年级表示声音的词. -
46748沈伊
： 你好,唧唧唧,嘎嘎嘎,哈哈哈,嘻嘻嘻,啾啾啾,汪汪汪,喵喵喵,砰砰砰,咚咚咚,哐哐哐,嗙嗙嗙,当当当,沙沙沙,呼呼呼,祝愉快!
甘司19139808183：
大家好,一年级语文的拼音,什么时候加轻声?比如,重叠词爸爸,妈妈,爷爷,奶奶等都是第二个是轻声,而 -
46748沈伊
： 你好,轻声的情况有好几种,比如某些语气词如“吧,吗,啊”还有某些助词“着了过”这是比较常见且明显的,还有就是你所说的“爸爸,妈妈,爷爷”这些词属于重叠名词,要轻声,还有重叠的双音节动词比如“看看,说说”也需要轻声,但是你所说的白白的,蓝蓝的,这些虽然看起来是重叠的,但是它们是性质形容词,所以不需要加轻声. 专业课没上好,只能解答这么多
甘司19139808183：
一年级轻声音节有哪些 -
46748沈伊
： 雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥.赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七种.哪些是轻声音节?
甘司19139808183：
一年级词语大全 -
46748沈伊
： 开心、开会、有人、大家、大象、树林、好呀、走吧、快乐、石块、看着、花朵、飞鸟、红花、没有、学习、学问、你们、不是、伙伴.
甘司19139808183：
一年级上学期什么词语都轻音 -
46748沈伊
： 你好,爸爸,妈妈,点心,兄弟,我们,他们,忙着,来了,走吧,他呢,走吧,谈谈,遛遛,马虎,说说,糊涂,唠叨,祝愉快!
甘司19139808183：
提问 小学一年级什么样的词语读轻声 -
46748沈伊
： 拜托,我都六年级了,还会记得一年级
甘司19139808183：
一年级怎么区分轻声和一声
46748沈伊
： 比一声的发音要短一半的就是轻声.轻声和一声很相似,轻声没有声调.轻声的字没有实际意义,发音比一声的发音要短一半.一般跟在其他字后面.比如“桃子”、“滋味”两个zi前一个是轻声,后一个是一声.轻声是四声之外的一种特别声调.在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声.普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来.轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音不能独立存在.
甘司19139808183：
一年级语文什么是轻声音节
46748沈伊
： 轻声是四声之外的一种特别声调.在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声.普通话的轻声都是从阴平、阳平...
