一年级下册音乐课
答：1.一年级下册音乐教案 教学内容 1、歌曲《快乐的孩子爱唱歌》。 2、钢琴独奏《节日舞曲》。 3、歌曲《多快乐呀多幸福》。 教学目标 1、在歌表演《快乐的孩子爱唱歌》中,激发学生的参与意识,提高参与率。 2、继续培养良好的欣赏音乐的习惯。 3、再听赏音乐时,能初步做到与歌曲感情发展配合,做出恰当的反应。
答：在唱唱、奏奏、跳跳中完成本课。 四、小结。 师:本节课通过和大鼓小鼓一起学唱歌曲,使同学们认识了大鼓、小鼓,并能边演唱,边运用大鼓和小鼓来进行伴奏。同学们的表演能力、音高节奏能力都有了很大的进步。对于音乐中力度变化的处理也做得十分恰当。请大家不要忘记了大鼓和小鼓,回家唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听一听!(...
答：一、 以情感为纽带,组织教学 1.学生随音乐进教室,跟老师做拍手律动。 2.师生问好。 一、 基本训练 练声曲:模仿小鸡、小猫、小鸭叫。 二、 创设情景,导入新课 1.老师创设情景 a.(出示图一)小朋友,小猴子在干什么?对,勤劳的小猴子在洗衣服,发出“刷刷 刷刷 0 ”的声音。老师先请一位学生学小猴,然后请全...
答：《下蛋啰》是一首2/4拍、民歌风的创作歌曲。歌曲形象地表示了大母鸡生蛋的得意样子。歌曲中大母鸡的叫声完全用节奏表示，说说唱唱很有情趣。歌曲的音域只有五度，极适于低年级同学演唱和扮演。四、学情分析 本课的内容非常的有童趣，同学会非常喜欢听喜欢唱，同学掌握起来也比较的轻松。五、课时布置：...
答：人教版一年级音乐下册教案 篇1 教学重点 能够与同学合作。 教学目标 ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 ⒉了解小学生常见的行为规范。 ⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。 教学过程 一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,做游戏。 ⒈教师提问:同学们上学是用什么交通方式到学校的?学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、...
答：但是在表演环节课堂纪律总是保持不好，以后要加强保持课堂纪律。【篇二】小学一年级下册音乐教学反思 《乃呦乃》是一首简短的土家族民歌，整首歌曲由五个小乐句组成，旋律中只用DO、MI、SOL三个音。歌曲虽然简单，但歌曲旋律变化不明显，学生在学唱时容易混淆。在课前我的想法就是要在课堂中，引导学生...
答：[课时安排] 本课用3教时完成。 第一教时:欣赏《暴风雨》;音的强弱。第二教时:复听《暴风雨》;学唱《小小的船》第三教时:游戏《小铃小铃在哪里》;踏点步。 [教学设计] 一、教学重点难点 1.重点:感受、听辨、模唱出强弱不同的音(回声)。 2.难点:初步了解乐曲中强音和弱音表现的音乐形象。 二、突破口...
答：这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!! 第1课 春天 教学内容: 聆听《杜鹃圆舞曲》,聆听《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。 教学目标 1、通过聆听歌(乐曲),感受音乐所表现的春天。 2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大...
答：【篇一】 好朋友 教学内容: 1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》,并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 3、初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 教学重难点: 想办法调动学生学习音乐的积极性...
答：3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。备好、上好每一节课，做好课后小结。4、重视学生平时的学习效果与考查。5、在教学中，不断提高自身的各种能力。如：制作教具、多媒体课件等。6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养。以上是一年级音乐教学计划，在实际...
网友评论：
阮苇17089206602：
如何上好小学一年级的音乐课 -
53879广质
： 小学一年级学生由于刚从幼儿园进入小学,对小学既陌生和好奇,对学习很不适应.对于特殊的“转折期”如何上好音乐课?我认为应该遵循小学生低学段学生的心理特征和儿童的身心发展.循序渐进,逐步提高音乐的教学活动. 首先:认真组...
阮苇17089206602：
人教版六年级下册音乐书的目录 -
53879广质
： 第一单元 《爱满人间》 第一课时 学唱歌曲《歌声与微笑》《爱星满天》 第二课时 学唱歌曲《爱的奉献》《欢乐颂》 第三课时 1、集体舞《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》第二单元 《学曲艺》 第一课时《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整...
阮苇17089206602：
浅谈新课程下小学低年级音乐节奏的训练有哪些书 -
53879广质
： 浅谈小学低年级音乐节奏的培养 摘要:节奏是音乐的脉搏,节奏是音乐的精髓,是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的泉源,没有节奏就没有音乐.音乐本身是以听觉经验为基础的,让学生用耳朵去 听、去感知,学生生活在声音的世界...
阮苇17089206602：
小学一年级音乐教学 -
53879广质
： 首先要了解小学一年级的孩子们上音乐课都喜欢听哪些歌曲,兴趣是什么,你自己的竖笛和口琴水平一定要高,吹奏他们喜欢的歌曲和音乐,让他们分组合唱,形式可以多种多样,课本上的内容和兴趣一起,不知不觉的教给他们,记住兴趣是最好的老师.
阮苇17089206602：
一年级下册音乐布谷怎样教学
53879广质
： 我也在教一年级,是不是第一课的第二首歌啊?那课主要是为了让孩子掌握5、3两个音!教师和学生配合演唱的歌曲.很简单!不用让孩子学唱全曲,把柯尔文手势教会.
阮苇17089206602：
小学1年级音乐课教案模 -
53879广质
： 教学内容: 学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音. 教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求: 1 感受并模仿自然界和生活中的声音;...
阮苇17089206602：
人民音乐出版社一年级下册音乐猜一猜教案 -
53879广质
： 活动目标:1、专心阅读图画,能仔细观察图画、发现谜底.2、欣赏诗歌,喜欢模仿录音并跟读诗歌.3、认读字词:它、摇、见、就,复习认读:树、花、水、云.活动准备:1、大字卡、大范例.2、磁带录音机.活动过程:一、导...
阮苇17089206602：
如何上好一年级的音乐课 -
53879广质
： 这学期学校安排我教一三五年级,通过给一年级学生上音乐课,有一些心得,对这些活泼好动的学生我觉得摸索适合他们的方法尤为重要. 一年级学生刚进入学校,课堂常规训练是必不可少的,所以对学生要有计划地进行常规训练,这对以后的...
阮苇17089206602：
进行曲风歌曲一般在节奏上是怎样的 - 上学吧普法考试
53879广质
： 一年级的小孩子好动,上音乐课的形式不能太死板,还要有音乐律动才好上,例如学《哇哈哈》,让他们边唱歌边跟节奏拍手(拍手、拍腿或左右做拧手舞的动作等等),学《卖报歌》让他们学会,理解之后,请几个同学来表演这首歌,当然这要老师的示范,因为一年级的学生理解能力有限.
