一年级动物儿歌仿写押韵
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：童谣是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式，语言口语化、押韵。写童谣要注意：关注生活，做生活的有心人；可仿写；求得父母老师的帮助；别畏难，反复改；思想内容要健康。童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。特点是语言口语化、押韵...
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象...
答：13、二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。14、如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短...
答：3. 童谣怎么写二年级 原发布者:cmjg7713 童谣怎么写 童谣怎么写 童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注,流传很快很广。下面,给同学们讲讲童谣的写法...
答：写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。主要从四个方面培养自己的写作技巧：1。可仿写，一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫;比尾巴；讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为比耳朵；内容为：谁的耳朵...
网友评论：
封贷15338363678：
一年级动物儿歌仿写怎么写 -
8917叶婕
： 可以根据儿歌的格式来写,然后根据儿歌的比喻方式进行仿写就好. 范文; 谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像鸡毛掸?老虎的尾巴长. 小鹿的尾巴短.狐狸的尾巴好像鸡毛掸. 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁? 谁的尾巴好像降落伞?小猫的...
封贷15338363678：
创作一首儿歌,以动物为话题,至少四句,句句押韵 -
8917叶婕
： 小喜鹊,尾巴长, 黑脑袋,白胸膛. 尖尖嘴巴爱说话, 常在枝头把歌唱. 红花花,黄花花, 张着小嘴笑哈哈, 谁来帮我传花粉, 我把花蜜送给他. 小蜜蜂,飞过来, 对着花儿说了话: 我来帮你传花粉, 我把蜜糖送大家.
封贷15338363678：
童谣怎么写? -
8917叶婕
： 童谣是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式,语言口语化、押韵.写童谣要注意:关注生活,做生活的有心人;可仿写;求得父母老师的帮助;别畏难,反复改;思想内容要健康.童谣,顾名思义就是在儿童中间...
封贷15338363678：
一年级照样子写句子,狗尾巴花花尾巴狗 -
8917叶婕
： 霸王花花霸王
封贷15338363678：
一年级语文. 一边多,一边少,一群鸭子一只鸟.照样子写2句话怎么写 -
8917叶婕
： 1、一个大,一个小,一头大象一只猫. 一边多,一边少,一群狮子一只豹. 一个大,一个小,一只老鹰一只鸟. 一个高,一个低,一朵白云一片海. 一个大,一个小,一个月亮一颗星. 一个干,一个湿,一个沙漠一滩水. 一个冷,一个热,...
封贷15338363678：
一年级暑假作业春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌.仿写句子 -
8917叶婕
： 反正只要由高到低的不同的事物干同一件事情.OK! 如:大自然在苏醒,动物在苏醒,花儿在苏醒,人们也在苏醒. 这样的句式也就是排比.
