一年级听课记录10篇
答：【篇一】小学一年级数学听课记录范文 本节课的教学内容是《认识10》,就一个10,应该说内容是比较单调、枯燥无味的,但是在通过精心设计,课堂气氛很高,教学效果较好,学生都能很好地掌握对10的认识、和10的组成及10以内的数字结构。 本节课的亮点。 一、教材处理得比较好 通过精心设计教学活动,使枯燥无味的课...
答：1.小学一年级听课记录范文 1、关于学生课堂状况:整节课有3位同学睡觉;我听课位置旁边有3位同学的铅笔不到一寸长;学生写字习惯不好,书写时不认真,刚写完就使劲用橡皮胶擦,弄到本子上全是橡胶泥。这些现象教师自始至终都没有发现。 2、关于课时安排。对照上传博客的教学设计方案,显然周老师这堂课远没有完成教学...
答：1.小学一年级上册数学听课记录范文 一、情景引入 小朋友,你最喜欢看哪些动画片?(蓝猫、天线宝宝) 我也很喜欢看蓝猫。电视里每天晚上几点钟播放?(8点)8时在钟面上怎么表示呢? 二、认识钟面 这是一个钟面,哪根针是时针,哪根针是分针,你们还记得吗?谁来说一说? 钟面上还有些什么?(1—12,12个数字)这12个...
答：【篇一】 听课人: 听课地点: 听课时间:第七周星期三 听课目的:了解小学的基本情况, 了解*主任工作的职责, 了解少先队活动情况,了 解小学课堂和课后其他工作情况, 更好地学好专业知识,巩固专业思想。 学校 课题 My friend 课堂记录 1. 早读:学生齐读上一单元的课文、单词 班级 第一节 学科 执教人 听课意见...
答：一年级语文《大小多少》听课记录评课方法如下：1、教学目标明确：本节课的教学目标明确，重点突出，符合一年级学生的认知规律。通过学习，学生能够正确区分“大小多少”，并能够用这些词语描述物体的数量关系。2、教学方法灵活多样：教师采用了多种教学方法，如实物展示、图片观察、游戏互动等，使课堂生动有...
答：一、小学数学听课实录 这是一篇关于小学听课记录,小学数学听课评课记录,小学数学听课记录的文章。掌握角的本质特征，从而亲身感受学习的乐趣，成为学习的主人。教学过程：(一)、创设情境，初步感知 谈话：看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？（二）、组织活动，探究新知 。1．...
答：《比多少》是一年级学生必学课程，听课记录介绍如下：1、幼儿数学能力的发展在各个不同发展阶段有着不同的特点，但同时也是一个连续发展的过程，每个阶段教育目标的的实现都为后续学习准备的，所以为了我们班在今后能把数学能力发展的更好，我设计本次活动《比多少》，让幼儿通过操作学习，培养幼儿思维的...
答：小学英语频道整理了英语一年级上:Unit3 This is my num听课记录【三篇】,具体如下: 【篇一】 课时:第一课时 教学目标: 1.能听懂、会说、会认单词:dad, mum, family, my. 2.能听懂、会说、会认句子:This is my…. 3.会唱歌曲:The Finger Family. 教学重点: 1.能听懂、会说、会认单词:dad(...
答：一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音。先用用形象的图片导入每个声母的学习。让学生看有关于声母字形的图片，说说从中看到了什么？想到了什么？图片中的那一部分与拼音很像，进行范读，点名读，齐读等，从中纠正和指导读音。重点讲了b和p发音的区别，让学生感受气流的变化，并...
答：一、创设情境、引导说话 师：小朋友们，我们大家互相来看一看，你的前后和左右都挨着谁？知道的小朋友相互之间先说一说。生先同桌讨论后个别回答 1、生回答不出。（师示意他坐下）2、生：我的前面是XXX。3、生：我的后面是XXX。师：我们都是挨着坐的。（边说边板书：ai。出示a的卡片，全班读，...
网友评论：
倪才17535744601：
一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 -
3569桂谢
： 一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音.先用用形象的图片导入每个声母的学习.让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,...
倪才17535744601：
《听课记录怎么写》 -
3569桂谢
： 一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过程,说明确点就是教学实录.二是教学评点,即教学意见. (一) 教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括教学环节和教学内...
倪才17535744601：
急求··小学听课记录 -
3569桂谢
： 第一篇:小学语文听课记录 一、 情境导入1、齐读课题2、这个故事发生在春天(板书),你会想到哪些词语?(春光明媚,春暖花开)3、出示词语:气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得...
倪才17535744601：
听课记录怎么写?? -
3569桂谢
： 先写时间日期 ,听了谁的课.然后把讲课人的 教学过程记录下来 最后对讲课人的课进行简单评价
倪才17535744601：
怎么写小学一年级数学听课过程记录 -
3569桂谢
： 就是把整节课的上课过程写下来,一般都是有个引入,或者对前面的复习,然后新课,最后小结,大概就这些吧
倪才17535744601：
如何写小学数学听课记录? -
3569桂谢
： 就是在听课的过程中记下他上课的几个步骤. 例如: 一、 复习.【是通过列式还是提问复习,把式子或者问题写出来.】二、 新授.【一般是新授课,授课的过程通过什么方式的,写在下面】三、操练.【方式...】四、校对练习答案.【请学生校对还是自行校对】五、巩固.【方式...】六、布置作业. 这是把听课的过程记录下来, 另一边是记录你在听课过程中,觉得那一部分做得计较好或者需要改进的,则在那一部分过程傍边写下 你的感想或者建议.
倪才17535744601：
求几篇小学听课记录,最好是一年级到六年级的都有,语文、数学、英语都可以,谢谢!
3569桂谢
： 听课更加津津有味.在家里,如果小学六年级毕业考试英语试题 一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a__圆顶形可以看成是_的组合.球形在各
倪才17535744601：
教师的听课记录怎么写? -
3569桂谢
： 写上课内容,教学重点,教学内容,板书,学生上课反应等等,教学用具等
倪才17535744601：
教育实习手册中的听课记录 -
3569桂谢
：[答案] 初中思想政治听课记录及评课 时间:XXXX年X月X日 地点:XXX 讲课人:XXX 班级:X年级(X)班 听课记录: 一、复习 教师复习上一单元知识(青春期要注意事项) 二、导入新课 1、看待问题的方法: (1)全面的看问题:包括二分法、正反...
倪才17535744601：
求: 小学教师见习表和听课记录实例!!! -
3569桂谢
： 见习听课记录——《保护有益的小动物》 10月19日公开课:二年级口语交际《保护有益的小动物》一、导入1、播放图片(各种动物的图片展)2、问题引导:同学们看到了哪些动物?强调学生用“我看到了……”的句式来说.3、提问:你最喜...
