一年级哪吒闹海测试题
答：引导学生凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神,。 三、教学难点: 把课文读得正确、流利、有感情,能生动形象地讲讲《哪吒闹海》的故事 四、教学准备: 课件、图片。 五、教学过程: 一、揭题并质疑 1、今天我们来继续学习《哪吒闹海》,你们喜欢哪吒吗? 2、那就伸出小手和老师...
答：A .哪吒 B.东海龙王 C.三太子 D.夜叉 5. 文章写哪吒打死三太子的一段,是第( )自然段。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 6. 读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:() A.在海里吵闹 B.在海里打闹 C.在海里比武 D.制服海里的霸王 7.假如你有一件神奇的法宝,你想让它有什么法力?
答：4. 个人感悟：通过哪吒闹海的故事，我明白了勇敢和智慧的重要性，同时也激发了我保护环境和努力学习的动力。作文1. 标题：哪吒闹海的故事：勇气、智慧与环境保护 哪吒是中国神话故事中的一个著名人物，他是杨戬和杨玉环的儿子，他在小学二年级遇到了一些困难。哪吒在闹海过程中，遇到了黑海龙王，黑海...
答：2、学生完成《学习乐园》1、2小题。同桌互换检查。六、作业。1.读课文 2.读抄词语 第二课时 教学过程：一、自主检查，复习导入 1、听写生字词，纠正改错。2、指生分自然段朗读课文，回顾课文内容。二、细读课文，合作探究 默读课文2、3、4段思考，哪吒闹海，“闹”了几次？ 分别是怎样闹的？讲...
答：3、凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。 二、教学重点: 引导学生凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神,。 三、教学难点: 把课文读得正确、流利、有感情,能生动形象地讲讲《哪吒闹海》的故事 四、教学准备:课件。 五、教学过程: 一、揭题并质疑 1、...
答：哪吒闹海读后感 今天我又读了一遍神话故事——“哪吒闹海”。写的是东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，哪吒要治服他们的故事。小哪吒为民除害，最后为了不连累父母相亲而自刎于城门前，这个广为流传的神话传说塑造了一位少年英雄的伟大形象，有着一身铮铮铁骨的哪吒。面对处处逼人的东海龙王，面对不...
答：年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。动物 谜底/答案：羊 南阳诸葛亮，稳坐中军帐，摆起八卦阵，单捉飞来将。动物 谜底/答案：蜘蛛 哪吒闹海 鸟名 谜底/答案：鹦鹉 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。动物 谜底/答案：蜗牛 名字叫小花，喜欢摇尾巴，...
答：哪吒闹海手抄报的制作如下：1、准备工具：纸、铅笔、彩笔、橡皮等。确定主题：哪吒闹海。绘制边框：在纸上绘制一个矩形边框，作为手抄报的外部轮廓。2、添加标题：在边框的顶部中央位置写上“哪吒闹海”的标题，可以选择醒目的字体和颜色。绘制背景：在边框内部绘制一个波浪线，表示海洋，可以在海洋中...
答：《女娲创造人类》、《女娲补天》、《仙山的传说》、《精卫填海》、《夸父追日》、《盘古开天辟地》、《鲧禹治水》、《仓颉造字》、《后羿射日》。《哪吒闹海》、《牛郎织女》、《八仙过海》、《嫦娥奔月》、《天仙配》、《白蛇传》、《愚公移山》、《钻木取火 》、《神农尝百草 》、《世界最初的...
答：第三回 姬昌解围进妲己 第四回 恩州驿狐狸死妲己 第五回 云中子进剑除妖 第六回 纣王无道造炮烙 第七回 费仲计废姜皇后 第八回 方弼方相反朝歌 第九回 商容九间殿死节 第十回 姬伯燕山收雷震 第十一回 回羑里城囚西伯侯 第十二回 陈塘关哪吒出世 第十三回 ...
网友评论：
夏河18836825906：
◎ 「哪吒闹海」测试题 -
66274巴林
： 1·A.钻心钉2·C.杨戬3·D.灵台 4·B.王侯5·D.姜子牙6·A.东海龙王
夏河18836825906：
10《《哪吒闹海》》哪吒闹了几次,第一次什么,第二次什么,第三次什么.答案 -
66274巴林
： 2次,第一次是哪吒在海边玩耍,那时候的哪吒并不知道混天绫有多大的的威力,所以他就拿着混天绫绞水玩.(当然版本不一样,有的是因为哪吒抽了龙三太子的筋,海龙王去报仇)第二次,龙王以为是哪吒要挑衅无视东海的能力去找李靖为难李靖,哪吒很生气,拿着混天绫和乾坤圈去海里绞水,用乾坤圈打击海里的东西.(有些版本是龙王想要去为自己儿子报仇准备去找李靖,哪吒打了龙王,闹了海)然后就是哪吒自杀那了,那不算闹海,希望采纳哦
夏河18836825906：
哪吒闹海的提问. 马上要回答!!!! 好的加分,是20分!!!!! -
66274巴林
： 1,用几个合适的词来形容他们.东海龙王:气焰嚣张 不可一世 欺软怕硬__________ ,__________,____________.哪吒: 天真顽皮 正直善良 初生牛犊不怕虎___________,___________,______________.2,《哪吒闹海》中的“闹”的意思是 扰乱、闹腾、戏耍、戏闹_____________________.
夏河18836825906：
通过哪吒闹海这篇课文内容,体现了哪吒是怎样的性格 -
66274巴林
： 通过哪吒闹海这篇课文内容,体现了哪吒是怎样的性格?答:体现了哪吒:勇敢机灵, 嫉恶如仇,敢于伸张正义的性格特点.
夏河18836825906：
哪吒闹海 打一鸟名并解释 -
66274巴林
： 鹦鹉 谜语用了徐妃格.徐妃格 ,别名:半妆 .格规:谜底须用两字以上的同旁部首字的词或组词. 格法:摒除谜底每个字的左边或右边的同旁字. 鹦鹉,去掉鸟旁后就是:婴武.哪吒闹海时,他还是婴孩,很神武.
夏河18836825906：
哪吒闹海这篇课文,是什么故事?a是童话故事b神话c历史 -
66274巴林
： A:哪吒闹海 卧薪尝胆 哪吒闹海是神话故事,卧薪尝胆是历史故事哪吒闹海这篇课文,是什么故事?a是童话故事b神话c历史
夏河18836825906：
《哪吒闹海》是一则什么,选自什么,.什么,什么和风火轮 -
66274巴林
： 《哪吒闹海》是一则神话故事. 哪吒闹海”又作“哪吒”,源于元代《三教搜神大全》.明代古典小说《西游记》,《封神演义》中人物.《西游记》讲的是扥塔天王李靖的第三子.形似少年,但神通广大.曾参与讨伐孙悟空,大败而归. 天真活泼叛逆 手持火尖枪担础曹飞丨读查嫂肠讥、手套乾坤圈,腹围混天绫,脚踏风火轮,形似少年,容貌清秀 兵器: 乾坤圈--金色镯子,会变化,可大可小.投掷攻击,力量巨大,百发百中.
夏河18836825906：
如何在低年级语文教学中渗透合作意识的培养 -
66274巴林
： 如何在语文教学中培养学生自主、合作、探究的学习精神?我谈谈自己在语文课堂教学改革方面的一些做法:要想使学生自主学习的主动性能保持下去,关键在于掌握语文学习方法,教师应让学生积极参与,主动探究,这就要求教师做好引导,...
