一年级小猴子下山绘画

  • 小学课本二册中的《小猴子下山》,为什么小猴子只好空着手回家?
    答:小猴空着手回家的原因是:三心二意,半途而废。1、看到了西瓜,后看到了兔子 2、它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子。3、因为抓兔子没抓到西瓜又丢了,所以空手而归。《小猴子下山》原文:有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛...
  • 小猴子下山这个故事告诉我们一个什么道理?
    答:文章是为了告诉我们:人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,在失去的时候,才开始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所有好的东西是不可能的。更何况,世间没有绝对的完美,学会知足,接受自己所拥有的。把西瓜扔了,去捡了芝麻,丢了西瓜指把大的东西事情给搁置了却去把小的东西事情看的...
  • 一年级语文下册《小猴子下山》教学设计
    答:小猴子这次下山一无所获,空着手回家啦!你知道它为什么只能空着手回家吗? 七、巩固 学生根据这一课的内容演课本剧。 八、拓展思维 1.如果小猴子第二次下山它会去哪,会怎样做?(同桌讨论,再指名说) 2.请大家把小猴子第二次下山发生的事编成一个小故事写下来。 3.指名读自己写的小故事。 九、小结下课 ...
  • 小学一年级语文下册《小猴子下山》教案
    答:边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来,小猴子看见了什么,用“~~”划出来。 3、读完课文,接下来,咱玩个游戏,老师这里准备了很多好东西,想请小朋友来选一选,哪些是小猴子下山的时候看到的好东西,如果这个好东西有,请把两只手向上举√,如果这个好东西没有,请小朋友举个×,会吗?(出示多种植物,让...
  • 一年级下册语文《小猴子下山》教学设计
    答:读编故事:《小猴子第二次下山》 一年级下册语文《小猴子下山》教学设计2 一、教学目标: 1、借助朗读,认识“猴、结”等12个生字,利用范读及例句比较等方式读准多音字“结、只、空”的字音。通过范写、临摹写“块、常”等7个生字。 2、朗读课文,图文对照,读懂前四个自然段中相同相异的部分,利用表格,提取整...
  • 一年级的《小猴子下山》读后感
    答:一年级的《小猴子下山》读后感 篇1 今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。 故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把...
  • 小学一年级语文《小猴子下山》教案
    答:小学一年级语文《小猴子下山》教案篇一 教学目标 1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7个生字。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,见义思迁,应该一心一意。 重点难点 ...
  • 一年级语文下册《小猴子下山》教学设计
    答:一年级语文下册《小猴子下山》教学设计 一、教材分析 《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第四课。本课通过小猴子下山的故事,让学生学习生字词,理解动词的意思,并懂得做事要有目标,要有始有终。二、教学目标 1. 认识并正确书写本课生字词。2. 能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。3...
  • 小学一年级语文《小猴子下山》教学反思
    答:小学一年级语文《小猴子下山》教学反思篇一 《小猴子下山》是一年级下册自读课文中的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级上学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些。
  • 小学一年级语文《小猴子下山》原文及教案
    答:【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》原文 有一天,一只小猴子下山来。 它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 小猴子扛着玉棚吵米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子,走到...

  • 网友评论:

    隆非15955842179: 如何画猴子简笔画 -
    25339帅知 : 1、画出猴子的脸,耳朵,眼睛,嘴巴,及脸部分界线.2、在猴子的脑袋下,画出长条形的手臂.3、在猴子的右侧,画出猴子弯曲的双腿 ,鼓鼓的肚子.4、最后画猴子弯弯的后背和尾巴,尾巴呈卷曲状.5、这样,一个活灵活现的猴子就画好了.您知道吗?猴子屁股是红色的原因:猴子是极喜欢坐的动物,所以屁股常在地上蹭来蹭去,毛被磨掉后皮肤也就露出来了.

    隆非15955842179: 小学课文《小猴子下山》全文 -
    25339帅知 :[答案] 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走.小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子.小猴子捧着几个...

    隆非15955842179: 小猴子下山的故事作者是谁图画是谁 -
    25339帅知 : 那只飞鸟早已经飞远,落在了另一棵树上,安详地躲在那棵大树的怀抱中.望着安详的大树和飞鸟,我和叶子起身漫走在河畔.丁香花开,花香扑鼻,沁人心扉.花丛中偶见一片漂亮的蓝色妖姬,动人心弦.潺潺的流水流向远方,顺着流水的方向,依稀可见的朝霞,在黑白的交界绽放五彩.就这样,在最美的季节里遇见最美的你

    隆非15955842179: 小猴子下山的故事是什么 -
    25339帅知 : 故事的内容是:有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走. 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子. 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里.它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜. 小猴子抱着一个大西瓜往回走.走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱.它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔. 小兔跑进树林子,不见了.小猴子只好空着手回家去.

    隆非15955842179: 一年级下册小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,为什么空手回家? -
    25339帅知 : 小猴子先看到了西瓜,后看到了兔子,它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子,结果因为抓兔子没抓到西瓜又丢了,所以空手回家

    隆非15955842179: 一年级日记关于小猴子第二天下山,比较简单 -
    25339帅知 : 小猴子第二次下山 “太阳当空照,花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来. 这次下山,小猴吸取了上次下山的教训,开了一辆小车来.它最先看到是一片金灿灿的玉米地,它就掰了许多的玉米,高兴得活蹦乱跳,心想:我掰玉米给爸...

    隆非15955842179: 小猴子下山的故事 -
    25339帅知 :[答案] 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走.小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子.小猴子捧着几个...

    隆非15955842179: 你有小猴子下山的寓言故事吗?200百字 -
    25339帅知 : 一天,猴妈妈让小猴子下山找食物. 小猴子灰灰一路跑下山去.它跑着跑着,来到一片长满西瓜的草地,抱起两个大西瓜,继续往下走.走呀走,它又来到玉米地,摘下两个玉米,用力提着慢慢走回家了. 因为西瓜和玉米太重了,灰灰实在走不动了,这时,灰灰看到一只大水牛,便跑过去问:“水牛大哥,您可以送我回家吗?“大水牛一听,高兴地说:“可以啊,不过你要答应我一个要求.”灰灰迫不及待地问:“有什么要求?”水牛说:“就是你把手上的东西给我”.灰灰想:“我今天下山是来找食物的,就这样空着手回家吗?他沉思了片刻,便跟水牛说:“我觉得我还是自己回家吧.”说完,小猴便高高兴兴地回家了. 虽然一路很累很苦,但它体会到了自己坚持后的快乐

    隆非15955842179: f(x)=|x^2 - 3x+2|,画出图像,写出单调区间,最大 最小值 值域 -
    25339帅知 : x^2-3x+2 = (x-1)(x-2) = (x- 3/2)^2 - 1/4 f(x) =|x^2- 3x+2| = x^2-3x+2 , x>2 or x =-(x^2-3x+2) , 1≤x≤2 min f(x) = f(1) or f(2) =0 x->∞ , f(x) -> ∞ no max 单调区间 增加 : (-∞ , 3/2] U [ 2, +∞) 减小 : [3/2, 2] 值域 =[ 0, +∞ )

    隆非15955842179: 水墨画有哪些艺术特征
    25339帅知 : 古代绘画六法绘画六法由5世纪的画家及艺术理论家谢赫所著,并记录在其著作《古画品录》的序论中.当中提及的六法为: 气韵生动是也,一种说法指其意为传神,此外亦有指表达画家人品或使用画笔及墨水的技术要精湛的说法. 骨法用笔是也,即用画笔的技巧在表现钩线点戳时要有"骨力",这和当时书法和绘画密不可分的关系有关. 应物象形是也,即感受物体的结构再描画出物体的形态. 随类赋彩是也,即因应物体的本身色彩而在作品中加上适当的色调及表现出层次感.

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