一年级小青蛙阅读短文

  • 小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计
    答:课件出示:“绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。”孩子们,猜猜看,它是谁?(青蛙)2、揭题:今天,我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书:小青蛙)3、课件出示漂亮的小青蛙。导学:同学们想和小青蛙交朋友吗?那就和它打个招呼吧!(学生齐读课题)4、说说你对青蛙有哪些了解。5...
  • 部编版一年级下册语文《小青蛙》课文原文及教案
    答:1、今天老师给大家带来一位新朋友大家猜猜是谁?(课件出示谜语:“绿衣小英雄,田里捉害虫。冬天它休息,夏天勤劳动。”)2、(学生回答出答案后导入新课)今天我们要认识的朋友就是小青蛙。(板书:小青蛙)3、为什么说它是“绿衣小英雄”呢?它的名字中哪个字表示绿色的意思呢?(出示“青”字,注...
  • 一年级小青蛙课文写的是什么事
    答:主要讲小青蛙是吃害虫的能手,我们要保护爱护小青蛙。河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛,保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼...
  • 小青蛙一共有几个自然段
    答:小青蛙一共有7个自然段:1、夜里,小青蛙坐在荷叶上,看到水中有很多星星。小青蛙想:“我去捉几颗星星来玩玩,一定很有意思。”2、“扑通!”小青蛙跳进水里去了。捉了半天没捉到,小青蛙爬回荷叶上一看,星星还在水里。3、“扑通!”小青蛙又跳进水里去捉星星。4、大家说:“小青蛙,你捉...
  • 小青蛙,一年级看图写话100字
    答:一个夏天的下午,小青蛙乐比来到小溪边,“呱、呱、呱……”不停地叫着。它的眼睛水灵灵的,还挺着一个大肚子,披着一件绿衣服呢。小青蛙正在捉害虫呢。只见他舌头一伸,就把害虫卷进肚子里了。我想:小青蛙一定是农民伯伯最好的帮手吧。
  • 一年级语文下册第14课荷叶圆圆
    答:《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。“圆圆的、绿绿的荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……”布鲁纳说过“学习的最大兴趣,乃是对学习材料的兴趣。”本课语言生动优美,洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发...
  • 小学一年级童话故事大全【五篇】
    答:就这样,蝴蝶风筝成了小青蛙的滑翔机。2.小学一年级童话故事:小松鼠家门口的花儿 有一天小白兔,胖小猪和小花狗去找小松鼠玩儿。小白兔说:“小松鼠,你的家太难找啦。”胖小猪说:“是啊,那么多那么多的树。”小花狗说:“我的嗓子都喊破了。”小伙伴们找小松鼠玩游戏,可真不容易啊。有一天...
  • 部编版小学一年级下册语文课件:《小青蛙》
    答:下面是 无 整理的部编版小学一年级下册语文课件:《小青蛙》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字,会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2.有感情地朗读课文,学生自主识字,正确区分青、清、晴、请、情,养成良好的写字习惯。 3.了解...
  • 一年级小青蛙描写的什么和什么
    答:描述颜色,形态,声音等等。一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,...
  • 一年级下册小青蛙看图写话怎么写
    答:一年级下册小青蛙看图写话怎么写 冬天来了,雪花从天空中飘落下来。树木、房屋都披上了银装,小朋友们在雪地堆了一个可爱的雪人。大图:春天来了,山川、河流都沐浴在明媚的春光里,到处一片生机勃勃!小河解冻了,鱼儿在水里自由地游来游去,有的还跳出水面来看看这个新奇的世界。小鸟从南方飞回来,...

  • 网友评论:

    简君15749195285: 课外阅读青蛙短文是这么写的:青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢,他都爱吃.他鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,他就曾的跳... -
    49333越环 :[答案] 敏锐-迟钝 活-死

    简君15749195285: 读一读下面的短文,完成后面的练习. 快乐的小青蛙 小青蛙不小心掉到枯井里,他不急不慌,在井里唱起了歌. 一头大象听见井里发出的歌声,觉得很... -
    49333越环 :[答案] 答案: 解析: 详解 (1)赶紧——连忙 不急不慌——不慌不忙 (2)因为他相信,人们听到他的歌声,就会来救他,要是遇到一点困难就哭鼻子,就没出息.

    简君15749195285: 读一读,做一做. 做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐.” ... -
    49333越环 :[答案]解析: 1.62.:“,?”:“.”:“,?”:“.”3.啄木鸟,捉虫子最快乐;水牛,耕地最快乐;蜜蜂,采蜜最快乐;青蛙妈妈,做对别人有用的事最快乐

    简君15749195285: 阅读理解 青蛙       青蛙喜欢吃昆虫□苍蝇□白蛉□蚱蜢□它都爱吃□它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,... -
    49333越环 :[答案] 1.特殊 清楚 2.,、、,. 3.死 活 敏锐 迟钝 4.只要……都…… 如果……就…. 5. 它噌地跳起来...

    简君15749195285: 一年级下册小青蛙看图写话怎么写?
    49333越环 : 一年级下册小青蛙看图写话写法如下:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小青蛙.”小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫.在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦”.小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水.在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫.有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真地看着妈妈.

    简君15749195285: 青蛙阅读答案 -
    49333越环 : 1.短文从(青蛙的家族)、(青蛙的本领)、(青蛙对人类的帮助)、( 青蛙能吃害虫) 等几方面,按照(发展)的顺序介绍了人类的朋友青蛙.2.在短文的□里填上正确的标点.:,;,;,;,.3.请找出作者用了哪些说明方法,并一一举例:方法一:...

    简君15749195285: 小青蛙和乌龟的童语故事,200字以内 -
    49333越环 : 一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟——水沟的水越来越少,它已经没有什么食物了.小青蛙每天都不停地蹦,想要逃离这个地方.而它的同伴整日懒洋洋地蹲在浑浊的水洼里,说:“现在不是还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天,小青蛙纵身一跃,跳进了旁边的一个大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋.小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴:“你快过来吧,这边简直是天堂!”但是它的同伴说:“我在这里已经习惯了,我从小就生活在这里,懒得动了!” 不久,水沟里的水干了,小青蛙的同伴活活饿死了.

    简君15749195285: 《小青蛙的故事》阅读题答案 -
    49333越环 : 1. 我赞同乙哲学家,因为我的看法和他一样,青蛙B最后虽然死了,但是他不会悲哀,至少他最后努力了. 2. 我更喜欢第一个结局,因为我觉得:有尝试去努力的那只青蛙,最后应该得到自由,而不是向第二个结局一样,即使付出努力了,还没能出去. 自己写的,不知对不对,望采纳.

    简君15749195285: 阅读短文,完成练习“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠.”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说“早哇,像水晶那么透明的小露珠.”爬到草杆上的小蟋蟀对小露... -
    49333越环 :[答案] 一、“早哇,像星星那么闪烁的小露珠.” 停在树上高声歌唱的小鸟对小露珠说.(抱歉,就这么一个!) 二、鸟儿向她声声道别;大树摇摇树枝朝她再见;稻谷弯着腰向她招手.

    简君15749195285: 你读了小青蛙这篇短文要对小作者说些什么 -
    49333越环 : 小作者,我认为你是个细心的小孩, 你把青蛙的外表都描写出来了, 可是你剥夺小青蛙的自由生活,青蛙是益虫,我们不能伤害它.

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