一年级数学补墙题目

  • 小学一年级数学培优补差工作总结
    答:小学一年级数学培优补差工作总结范文 难忘的工作生活已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少...必纠;做好限时训练,变学堂为战场,做到平时练习考试化,并要求学生建立错题档案,及时领悟内化、查漏补...可以每天出一些难度大、综合性强的数学问题贴在墙上或抄在小黑板上。时常组织举办一些小规模的数学竞赛...
  • 人教版一年级下册数学《图形的拼组》教案
    答:出示练习一第5题, 1.课件出示第5题的图,创设情境:灰太狼发现喜羊羊家的墙壁上破了一个洞,想晚上跑到喜羊羊家来抓走喜羊羊,请你帮帮喜羊羊,看看缺了几块砖,让喜羊羊抓紧去买来,把墙上修补好。 2.先让学生独立思考,再让学生小组讨论、交流自己的想法。 3.教师引导:可以动手画一画。鼓励学生动手操作。
  • 论述数学中的问题性思维
    答:让学生进行多种解题思路的讨论时,有的解法需要学生用数学转化思想,才能使解题思路简捷,既达到一题多解的效果,又训练了思路转化的思想。“转化思想”作为一种重要的数学思想,在小学数学中有着广泛的应用。在应用题解题中,用转化方法,迁移深化,由此及彼,有利于学生联想思维的训练。总之,在数学教学...
  • 小学三年级数学应用题
    答:百度知道 > 教育/学业/考试 > 小学教育添加到搜藏待解决 检举小学三年级数学应用题 悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 我要答案也在里面。。拜托!提问者: 南方的他们 - 试用期 一级 我来回答:回答即可得2分,回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分 如果需要图片来说明回答内容,可以...
  • 生活中的数学小故事
    答:最后我要说的是故事教学是手段而不是目的,在选择故事时要与数学知识有关,不能单纯地为讲故事而讲故事,如果是那样的话,不如开个故事会得了。 综上所述,一年级处于幼小衔接的特殊时期,故事教学在数学课堂上有着独特的价值,只有把握住这些去研究、去设计,我们老师才能全面调动起儿童的积极性,让内因起作用,为向高...
  • 新教材对算数应用题进行改革有哪些做法
    答:2.通过猜想,培养思维的发散性。发散思维是创造思维的重要组成部分。它不受一定的解题模式的束缚,从问题个性中探求共性,寻求变异,沿着不同方向,不同角度去猜想、延伸、开拓。在数学教学中,一般可采用一题多解的训练,培养和锻炼思维的发散性。 引导学生从多种角度,不同方向思考问题,这不仅...
  • 小学的毕业试卷
    答:小学数学毕业考试模拟试题 姓名 得分 一、填空题(20分)1.二亿六千零四万八千写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。2、0.667,0.76和68%这三个数中最大的数是( ),最小的数是( )。3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是( )。4.某班男生和女...
  • 一年级小学生在数学课堂上要养成哪些好习惯
    答:做数学作业一般要求学生书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况,教师要经常讲评,要以典型示范,以表扬为主。把作业写得好的学生的作业贴在教师的墙上进行展览,让其他学生以他们为榜样,督促自己把作业写工整。一年级小学生在做课堂作业的过程中,经常会做做玩玩,心神不定,教师应要求小组同学...
  • 如何做小学一年级数学上学期小报
    答:(答案请前见下期小报)学生在小故事中提出了数学问题,并进行解答,这大大提高了学生提出问题解决问题的能力,同时学生还把桃子的图片剪贴在了小报上,这又大大提高了学生的动手操作能力.经过一年级一年的办报过程,到了二年级的时候,我开始慢慢放手,学生可以选择自己喜欢的小报题目,很多的孩子起了很好听的名字,比如说:...
  • 人教版一年级上册数学课件(5篇)
    答:(1)数一数教室有几个门?几个窗?每个窗上有几块玻璃?有几盏灯?教室墙上挂着几张画?…… (2)横着...3.人教版一年级上册数学课件 一、说教材 分类和比较是重要的数学思想方法,也是学生学习其他数学知识的...“还可以把什么东西比一比”,让小组自选研究题目,进行比较,这样一步一步引导学生进行小组合作学习,...

  • 网友评论:

    季促19176663550: 人教版小学一年级数学下册补墙那题怎么做? -
    59528褚栋 : 每层的砖块数量是相同的,先数出完整层的砖数,再数出每层有几块砖,算出各层缺的砖数,最后将所有缺的砖的数量相加即可.

    季促19176663550: 一年级下册数学关于补充火墙的练习题 -
    59528褚栋 : 因为第一行乘以6等于1218 ,所以第一行等于1218除以6,等于203; 第二行6前面的那个数乘以203等于三位数,这个数为1,2,3,4中一个; 若是1,则第四行是203,最后结果为3248,合理; 若是2,则第四行是406,最后结果为5278,合理; 若是3,则第四行是609,最后结果为7308,合理; 若是4,则第四行是809,最后结果为9308,合理;

    季促19176663550: 补墙怎么做,小学一年级数学题
    59528褚栋 : http://ci.baidu.com/aweofYi1bY ,验证码:ewvi

    季促19176663550: 谁有一到五年级的奥数题?
    59528褚栋 : 1、nbsp;自然数:5、7、9、11、13、15、17的和是奇数还是偶数?nbsp;2、nbsp;有10支铅笔要分给5个小朋友,要想让他们分到的铅笔数都是偶数可以吗?怎么分?nbsp;3、比40少9的数是几?nbsp;4、13-11+10-8+7-5+4-2nbsp;=nbsp;...

    季促19176663550: 一年级奥数题(以多补少)及答案:明明有几支铅笔 -
    59528褚栋 : 小学一年级奥数题 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少.

    季促19176663550: 数学粉刷墙面题: -
    59528褚栋 : 设:每个房间需要粉刷的墙面面积为 X则有(8X-50)/3 -10=(10X+40)/5 10X=520 X=52 答:每个房间需要粉刷的墙面面积是52㎡ 解析:等式是根据“ 每名一级技工比二级技工一天多粉刷10㎡墙面” 所得 即 :一级技工粉刷面积-10= 二级技工粉刷面积

    季促19176663550: 一年级数学拓展创新题68=60+《》=61+《》=《》+6=《》+5=《》+4 -
    59528褚栋 : 展开全部68=60+《8》=61+《7》=《62》+6=《63》+5=《64》+472=79—《7》=78—《6》=77—《5》=76—《4》=75—《3》正确的得数是40

    季促19176663550: 一年级数学题25 - 8=34 - 7= -
    59528褚栋 : 25-8=25-5-3=20-3=17 34-7=34-4-3=30-3=27 朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢.

    季促19176663550: 小学二年级数学题有一种长方形的墙砖,长30cm宽20cm一块长180cm高100cm的墙面,用这样的墙砖怎样摆刚好贴满,先画一画,再数一数,一共需需用多少块这样的墙砖
    59528褚栋 : 180÷30=6 100÷20=5 6 *5=30 答:一共需需用30块这样的墙砖

    季促19176663550: 小学一年级数学思维拓展题,在线等 -
    59528褚栋 : 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...

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