一年级文具的家全文
答： 《文具的家》是一年级语文下册第七单元的第一篇课文，这篇课文主要讲了铅笔、橡皮随便乱丢的贝贝小朋友在妈妈的教育下，为铅笔、橡皮、转笔刀等文具找到了它们的家——文具盒，并且学会每天收拾检查文具盒中的小伙伴是否一起回了家。从而告诉学生要养成爱护文具的好习惯。整篇文章文字...
答：2、说说你是怎样爱护文具的。 小学一年级下册语文《文具的家》教案范文篇二 教学目标: 1、认读16个生字,会写8个字,能自主积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容,懂得要爱护学习用品。 教学重、难点: 能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。 教学方法: 情境教学法、小组...
答：在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是我整理的一年级下册语文《文具的家》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材 《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文，课文以通过一个小朋友找...
答：读后感：用过的东西要把它放回原来的地方，不要乱丢，以免下次再用的时候找不到。《文具的家》这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
答：奖励，鼓励其他同学。五、总结全文。这节课你有什么收获？课后反思：文具是孩子们再熟悉不过的东西，而且一年级的孩子们也经常和贝贝一样丢文具，我把课文与学生实际相结合，更好的达到教学目标：教育孩子养成爱护文具的好习惯。特别是最后的拓展延伸，让孩子动手整理书包，进一步达到本课教学目标。
答：公开课文具的家教学反思(精选6篇) 《文具的家》这篇课文文字活泼,富有童趣,且配有三幅生动有 趣的插图,适合一年级儿童的审美情趣和阅读心理。以下是关于文具的家教学反思,欢迎大家参考! 公开课文具的家教学反思 篇1 《文具的家》这篇课文的内容也很符合一年级小学生的特点。他们由于年纪小,自理能力较差,丢三落...
答：《语文A版一年级语文下册《文具的家》》，来自网！只擦了一回，就找不着了。你有过这样的问题吗？你想过为什么吗？2.读文，从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈疼她一样，疼爱她的小伙伴们？3.再次探究读文：怎样才能做到不丢文具呢？（小组讨论）4.鼓励学生互动，结合课文或实际谈自己的想法。（...
答：1、妈妈是怎样教育贝贝的？用“——”画出来。（这里无法用画线表示，只能用粗体字表示，下同）妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”2、贝贝把（文具盒）当成文具的家。3、“所有的小伙伴”指的是（铅笔）...
答：一年级下册语文《文具的家》精品教案(吐血推荐)小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2017-03-01 手机版 15. 文具的家课题 文具的家 课型 新授课设计说明 我们都有一个家,而文具是我们学习的好帮手,所以我们应该养成良好的习惯,爱护文具,让文具回“家”。接下来,让我们走进课文一起去看一看文具的家吧...
答：文具的家是什么呢?通过文具的家,课文给我们讲了个怎样的故事,让我们明白些什么呢?我们学习了这课的生字新词,把课文读准确通顺了,图文结合了解课文意思,就能知道了。 二、学习朗读课文,学习会认的字 (一)尝试朗读课文,学习会认的字。 1.出示任务: (1)请同学们轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的...
网友评论：
尚翰19467394291：
书包是谁的家一年级 -
65212容乳
： 文具
尚翰19467394291：
小学一年级作文 -- 我的家 -
65212容乳
： 小学一年级作文——我的家 我有一个温暖的家.爸爸,妈妈,奶奶都很疼爱我. 我是一个一年级的学生.妈妈是教师,她在家里教小朋友读书.爸爸在火车站上班,有时还会出差,但他总会给我打电话.我奶奶可厉害了,她会煮很多好吃得肉和菜,让我大饱口福.我最喜欢吃的就是龙须菜了,它的须很长,如果放点辣下去炒,那就更好吃了.可是,这几天我的病还没好,还不能吃辣.真的急死我了! 我们家里有许多小朋友,这几天,阳光明媚,妈妈总是带着小朋友们去游泳,我却还不能去,心里难过极了.真希望我的病能早点好,这样,我就可以去游泳了,耶!
尚翰19467394291：
文具盒里的争吵350~400字 -
65212容乳
： 在我美丽的书包里,住着文具盒一家.有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助.瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法.有一次,我参加三年级作文竞赛获...
尚翰19467394291：
三年级作文《介绍我的学习用品》以“我”的口吻写 -
65212容乳
： 我的“学习用品之家”——文具盒,是一栋漂亮的两层“楼房”. 这栋“楼”上层是一排圆拱形的“房子”——七个笔插,住着铅笔兄弟.翻起“楼板”,就到了楼下,靠边一间长方形的“小房”是橡皮的宿舍,橡皮平时总睡在“房间”里,当...
尚翰19467394291：
请写一篇有关文具的作文 -
65212容乳
： 1. 我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的.它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒.这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人.这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我说:“小主...
尚翰19467394291：
笔袋文具盒怎么描写一年级 -
65212容乳
： 打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表.在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里.你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里.它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!
尚翰19467394291：
小学一年级作文--我的家 -
65212容乳
：[答案] 我叫梁颢严,七岁,一年级八班.我家有五口人:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我.爷爷喜欢看电视,奶奶喜欢做饭,爸爸喜欢听戏,妈妈喜欢睡觉,我喜欢看书,画画,下棋,玩玩具.
尚翰19467394291：
一年级作文巜借文具》 -
65212容乳
： 我的文具盒是用铁皮做的,长22厘米,宽10厘米,是个长方体. 一看见它,映入眼帘的是盖子上色彩鲜艳的两只小狗的图画,两只小狗都是黑色的耳朵、手和脚.第一只小狗穿着黄色的衣服,衣服上有一个英文字母D,第二只小狗穿着绿色的衣...
尚翰19467394291：
一年级语文题河流是什么的家,草原是什么的家,什么是星星的家,什么是花儿的家,什么 -
65212容乳
：[答案] 河流是鱼儿的家,草原是马儿的家,夜空是星星的家,大地是花儿的家
