一年级江南听课评课记录
答：江南评课优缺点及建议及评价：优点：1、是以不同形式的读为中心，让学生通过读来熟悉、理解、品味诗歌。由于这首诗浅显易懂，所以我没有在字词方面花太多的时间，只是在几个关键字方面教了一会一起学了写法。在读的方面，我试着让他们通过个别读、对读、小组读等方式，反复读出诗歌原本的美感。2、充...
答：1、荷叶圆圆评课优点：注重古诗词的积累，本课教学初期，学生通过诵读《江南》，感受江南莲叶何田田，通过猜谜引入荷叶，充分激发了学生学习的兴趣。欣赏荷叶仿佛让学生置身于那一片片的荷塘中，很自然的进入课文的情境中，增加了学生对荷叶的感性认知，使学生最后能用自己的语言说出荷叶圆圆、绿绿的特点。2...
答：江南春如何根据新课标评课如下：1、文学性评价：评价《江南春》的文学性，包括描写技巧、语言运用、修辞手法等。可以从篇章结构、描写细节、人物形象、情节等方面来分析作品的文学价值，评判作者的写作能力和艺术表现。2、文化传承评价：评价《江南春》在传统文化中的地位和作用，包括它所展现的历史背景、社...
答：根据查询百度文库得知，江南春的优缺点及建议：优点：1.知识点详尽、内容丰富、条理清晰：江南春在这节课中，对知识点进行了详尽的讲解，内容丰富，条理清晰。这有助于学生全面、深入地理解课程内容。2.语言幽默风趣，引发学生兴趣：江南春在教学中使用了幽默风趣的语言，有效地引发了学生的兴趣，提高了学...
答：江南春评课优缺点如下：优点：环节设计好，诗的内容掌讲解细致，实用性强，对多音字，生字指导到位，并且结合本学期诗歌书写规范螺旋式教学。缺点：对板书设计不够到位，没有体现出重点内容，课堂语速稍快，学生气氛没有完全调动起来。《江南春》作者：杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺...
答：《水乡歌》评课稿 《水乡歌》，是一节低年级教研研究课，是新课程实施以来，低年级教师群体对新课程理解和实施的情况的具体化，本节课在教学中，充分体现了几个“新”。一.师课改的观念新。整节课，教师在教学中体现了“一切为了每个学生的发展”这个新课程的核心理念。(1)...
答：3、小组长收一下订正好的诊断单放中间，我来批一下。把《登岳阳楼》的预习单拿出来，这次批阅的时候有优、良、阅三种等级。翻开书本，和课堂笔记本。结合预习单交流第二题 双手执书，齐读诗歌。简单介绍岳阳楼 生介绍 积累江南三大名楼：岳阳楼（湖南）黄鹤楼（江西）滕王阁（南昌）？翻到语文书51页...
答：《安塞腰鼓》评课稿一 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。它用宏大的场面，奔放的动作，铿锵的节奏，激昂的鼓点，搏击的躯体，瑰丽的舞姿等来表现黄土高原的蓬勃向上，积极进取的精神风貌。对于这样一篇文章，我觉得李小军老师做的最棒的就是他的朗读教学。从腰鼓中理解生命和力量的...
答：让火灾这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。 小学公开课心得体会7 本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主,老师们除了推门听课向优秀老师学习之外,还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课,精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验,拓宽了我的教学思路,让我受益颇多。 给我印象深刻的习作课是葛慧老师上...
答：第八周校内举行了由初出茅庐的林小丽老师主讲的四年级语文研讨课《猫》。做为一名新教师,她教学认真,敢于大胆创新,又虚心好学。一节研讨课,得到了全校领导教师的一致好评。第十二周教导处组织了四、五、六年级的语文教师参加中心小学四年级语文了研讨课《搭桥》。我校参加听课的老师在片小组评课上都谈了自己的听课...
网友评论：
柯舍15158567397：
听课评价怎么写? -
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：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
柯舍15158567397：
听课记录后的教学建议和评价结论 -
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：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
柯舍15158567397：
评课记录怎么写 -
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： 评课记录类似于会议记录,应该记录时间、地点,参与人员、主持人、评课课题、上课教师,当然最主要的还是各自的发言情况.
柯舍15158567397：
怎样写听课记录 -
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： 一、听课记录的基本内容 听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学实录,二是教学评点.而在听课记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一) 教学实录 教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括...
柯舍15158567397：
怎样做听课记录 -
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： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
柯舍15158567397：
网上英语培训绩效考核
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： 【2017教师年度绩效考核个人总结1】 回顾这一年来的工作,我积极投身于教育事业... 活动中我认真听课,详实记录,积极评课.通过这些学习,无论是教育理念还是教学...
柯舍15158567397：
如何开展有效的观评课,提升课堂教学水平 -
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： 议课与评课的联系和区别: 1、议课是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见.评课侧重对课的好坏下结论、作判断,评课者一般会说:“某某地方处理得有问题……” 2、议课是参与者围绕共同的话题平等地交流;评课活动主要将“表...
柯舍15158567397：
数学课听课评价怎么写? -
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：[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
柯舍15158567397：
怎样做好听课记录 -
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： 听课是学校进行教学研究的一个主要形式,也是老师借鉴学习的一个主要途径.老师有效地做好听课记录,同写教学故事、反思、案例一样重要,都是老师教学资源积累的重要内容. 一、听课记录的基本内容...
