一年级火柴棒移动一根
答：如图 则等式变为：34+55=89
答：原题应该是25-6=16。要使等式成立，将16改为19即可，算式变成25-6=19，如下图所示："巧移火柴棒"是非常有趣的数学小游戏，孩子喜欢，大人也着迷。这种游戏有助于培养孩子的数字敏感度，对开发孩子的智力、开拓孩子的思维也有好处。
答：把左边3上右侧上面那根火柴放到左侧上面，就变成了5+8=13
答：56-39，用火柴棒搭好后，只移动一根，使计算的结果最小？答：移动56中6的左侧下方竖放的一根火柴，56变成55，把它移动到55前面横放作负号，原式由56-39，变成：-55-39。-55-39＝-94，结果最小。
答：两个算式各移动一根火柴后，分别变成：4+7=11 2+2+7=11
答：有两种方法 第一种，1+1*1=1+1（把4拆开）第二种，14*1=14（把第二个1与加号组合）
答：15-9=6，把19的9拿掉一根变成5，放在3上半部变成9，等式成立
答：答：把那个“12”中的“1”移动到“12”中的“2”的右边，即把“12”变成“21”，则 “22-12=1”就变成了“22-21=1”，算式就成立了。
答：把14的1拿掉,等式就成立了4+7=1114－7≠114＋7=11 1（这个1标在上面）11的1次方三种方法
答：6、只移动一根火柴棒，使等号两边相等。7、只移动一根火柴棒，使下面的等式成立。【练习】1、请给下面的每一个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。2、下面这个算式是错误的，请你移动1根火柴，使下面的等式成立。【自测题】1、下面有几个火柴棒摆成的错误算式，你能只移动其中的一根...
网友评论：
牧雁19715272803：
移动1根火柴棒,使下面的等式成立.______. -
55522有琴
：[答案] 把8中间的一根拿出,放到前面的11中间变成“1-1”, 则整个式子就变成了“1-1+1-1=0”. 故答案为:1-1+1-1=0.
牧雁19715272803：
移动一根小棒,使下面的等式成立. -
55522有琴
：[答案] 左边结果21,右边是1,所以通过火柴棒的移动,使左边变小,右边变大.我们试着把“+”变为“-”,多出的这根火柴棒使“1”变成“7”,等式成立. 也可以把“14”十位上的“1”移到等号的右边,使等式成立. 故答案为:14-7=7或者4+7=11.
牧雁19715272803：
只移动一根火柴棒,使下面的算式成立. -
55522有琴
：[答案] 如图, .
牧雁19715272803：
小学一年级火柴棍数学题移动一根火柴棒,使下面的算式是对的,你会移吗 7 - 4=3 - 1 -
55522有琴
： 7-4=3-1 :把4的一撇和一横放到7的中间和下部,就可以了.
牧雁19715272803：
小学一年级火柴题14 - 1=11怎么算只移动一根火柴 -
55522有琴
：[答案] 12-1=11 4的竖移到撇上面
牧雁19715272803：
移动一根火柴棒,使下面的等式成立?5+1=9+4,这几个数字都是用火柴棒来表示的,加号也是,等号也 -
55522有琴
：[答案] 把右边9右上的火柴移到左边5的左下去 等式就变成了 6+1=3+4 就可以了
牧雁19715272803：
一道简单的数学题,一年级的,但是初中生也做不出来,你行吗?一些火柴棒如下摆放,请移动其中1根,使等式成立. 11+1=Z注:“1”由1根火柴组成 “+... -
55522有琴
：[答案] 如果移动两根的话应该是 11-4=7 也许是题出错了,怎么能让孩子们想那么复杂呢 我又想到了 11+1不等于(不等号)7
牧雁19715272803：
火柴棒游戏移动一根火柴棒,把下面算式变为成立2+5=5 -
55522有琴
：[答案] _______ _________ | | | | | ...
牧雁19715272803：
请移动一根火柴棍,使下列算式成立: -
55522有琴
：[答案] 如图:
牧雁19715272803：
只许移动1根火柴棒,使等式成立______. -
55522有琴
：[答案] 移动后为: 故答案为:
