一年级点数法计算题

  • 9加几评课优缺点
    答:例题算法说明和试试圈圈,上可以让学生介绍方法或者展示学生作品来得出比较好的方法。9加规律:9加几是小学一年级学习的相关知识点,在学习9加几中会发现相关规律:9+一位数,原数减一,前面添一。9+多位数,个位数减一,进一到前面,若还要进一就在进一位。9加几的计算方法主要有三种:点数法、...
  • 一年级下册苏教版数学教案
    答:5、小结计算方法。 方法一: 点数法 1、2、3……6,还有6个。 方法二: 想加算减 9+6=15,15-9=6. 方法三: 破十减 15 - 9 = 6 方法四: 连续减 15-5=10 10-4=6 (二)解决“套圈游戏图”中的问题。 方法同上,让学生自主探究算法。 (三)解决“卖风车图”、“猜字谜图”中的问题。 学生任意选...
  • 一年级不进位加法?
    答:问题十:60以内不进位加法 一、20以内加减法的口算1、加法20以内进位加法思维训练的方法很多:点数法、接数法、凑十法,口决法,推导法、减补法等。其中减补法:两个可以凑成10的数是互为补数,1和9,2和8,3和7等。都是互为补数。方法是:用第一个加数减去第二个加数的补数,再加上10。比...
  • 一年级口算题如何锻炼技巧
    答:一年级20以内口算题技巧 1、加法 20以内进位加法思维训练的方法很多:有点数法、接数法、凑十法,口决法,推导法、减补法等。要根据学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维的不同,由学生自己动手实践、自主探索与合作交流来实现。这里重点介绍:减补法。我们规定:两个可以凑成10的数是互为补数,1...
  • 《按数取物》教案
    答:一节课的教学让我深深明白:这样的游戏活动不但提高了学生的计算能力,而且让学生深深体会到生活中处处有数学及学习生活中数学的乐趣,培养了学生应用数学的能力。今后的课堂中,我一定会抓住一年级孩子的特点创设更多的有意义的活动,让课堂更具有魅力! 《按数取物》教案5 趣味礼品店(按数取物和点数) 活动目标: 认知...
  • 一年级数学教案设计方案小学数学教案大全
    答:然后让不同想法的学生说一说自己算的过程。不论是点数法还是用数的组成计算,教师都给与鼓励。接着提问:如果不看图,不数指头,你会算吗?引导学生用数的组成来计算:5可以分成2和3,所以5-2=3。 [例题用多媒体课件演示学生喜欢的小白兔采蘑菇的形象,学生很高兴的参与到教学活动中来,在教师启发引导下,主动探究 ...
  • 一年级数学家长怎么为孩子复习
    答:一、要了解一年级数学的内容及要求(以第一学期为例)(1)1—10各数的认识,写法和加减法:包括实物图,数10以内的数,1—5各数的认识和写法,5以内的加法和减法,0的认识和写法,加0减0和得数是0的减法,6至10各数的认识和写法,10以内的加法、连加、连减式题。(2)11—20各数的读法和...
  • 如何进行分层练习的设计提高课堂教学的有效性
    答:比如人教版小学数学实验教材一年级下册“20以内退位减法”,教材提示了用“破十法”“想加算减 ”“点数”“连续减”等方法都可以。因此这些算法对一年级学生而言,很难说孰优孰劣,学生完全可以按自己的经验采用和选择不同的方法进行计算,教师不对各种算法进行评价,要尊重学生自主的选择,保护学生自主...
  • 怎么给孩子进行数学启蒙?要注意什么问题?
    答:2.带着孩子上下楼梯的时候,可以边走边数。当然也可以用食物。比如吃水果的时候,可以让孩子数数,然后说出总数。通过数学道具模型让孩子理解数学的意义。对于小学阶段的孩子来说,只有让他们了解基本原理,才能更好的理解数学。有一个小学生,小学一年级,数学一直很差。到了二年级下学期,他做一道题的...

  • 网友评论:

    匡维18643452917: 一年级数学计算题100道附答案 -
    2782姜娅 :[答案] 6+5= 55-50= 30+3= 26-6= 8+3= 24-4= 7+70= 2+80= 12-7= 30+2= 50+50= 20+30=98-40= 66-6= 80-30= 60+10=70+30 -40= 43-3+20= 100-50-10= 40+2=18-9= 3+42= 19-6= 7+27= 38-8= 12+6= 45+60= 90-20=48-8= 82+3= 8+30=...

    匡维18643452917: 一年级口算题100道 -
    2782姜娅 : 425 55+5+8

    匡维18643452917: 一年级下学期口算题 -
    2782姜娅 : 一年级下学期口算练习5+63= 60-60= 41+20= 69-8=90-9= 67-6= 63+7= 100-4=97-70= 97-2= 31+8= 77-6=6+27= 3+87= 84-8= 100-40=96+3= 38+20= 40+28= 55+2=49+3= 5+49= 85-80= 5+48=88-4= 74+20= 3+36= 20+49=73-5= 71-3= ...

    匡维18643452917: 一年级数学题小红踢了7 下,小力踢了8下,小芳踢了9下你能提出哪些用加法计算的问题? -
    2782姜娅 : 1)小红和小力一共提了几个?7+8=15个. 2)小红和小芳共踢了几个?7+9=16个. 3)小丽和小芳共踢了几个?8=9=17个. 4)三人一共踢了几个?7+8+9=24个. 如果满意,请点击右下角采纳答案,O(∩_∩)O谢谢!

    匡维18643452917: 小学一年级下学期数学竖式计算题 -
    2782姜娅 :[答案] 87+14= 93-28= 56-28= 86-38= 25+39= 100-23= 17-9=12-3= 12+16= 13-8= 14-5= 12-8= 8+5= 11-5=20+7= 16-9= 12-5= 9+4= 18-9= 17-8= 15-9= 希望这些可以帮到你哦!\(≧▽≦)/~啦啦啦~

    匡维18643452917: 小学一年级下册数学题86一6=?用破十法 -
    2782姜娅 : 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.86-6=80 个位数够减,不需要破十例如82-6, 2不够减6 ,才需要用10去减,,82-6=72+4=76

    匡维18643452917: 小学一年级数学题,26 - 6=[ ] 先算[ ] - [ ]=[ ],再算[ ] - [ ]=[ ] -
    2782姜娅 : 26-6,把26分成20和6,先算6-6=0,再算20-0=20.一年级的小朋友要求学的破十法,要他们学会边算边念算法.

    匡维18643452917: 小学一年级下册数学题12 - 9=3 的两种算法 -
    2782姜娅 : 12 -9=2+10 -9=2+1=3 12 -9=3+9-9=3

    匡维18643452917: 小学数学一年级数学题,26 - 4=[ ],先算[ ] - [ ]=[ ],再算[ ] - [ ]=[ ] -
    2782姜娅 : 先算6-4=2,再算20-0=20,合起来是22

    匡维18643452917: 有一题小学一年级的数学题目
    2782姜娅 : 18+20=38(个) 38÷2=19(个) 答:小胖有19个水果. 因:小胖>小明,小胖<小华 19>18,19<20 所以答案是正确的.

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