一年级看图写北京天安
答：看图写话北京天安门 天安门城楼真是宏伟又壮观，周围铺满了五颜六色的鲜花，伟大领袖毛主席的相片高高的挂在城门中间，是那么的威严，鲜艳的五星红旗在空中飘扬，好像在说：“快看我们的祖国是那么的强大。”
答：1.复习韵母：（1）单韵母；（2）复韵母。2.师：“小朋友，请看图上画了哪些人？他们在干什么？”二、研读感悟，自主探究 1.说画面；几个小朋友在看电视节目，遥控器一摁（еn），电视上映出了天安（αn）门，并响起了优美的音（ⅰnуⅰn）乐声。2.教读语境歌：遥控器，摁一摁，荧屏映出...
答：（听）音乐（丢）沙包（打）排球（搭）积木 七、把下面的句子写得更加生动。例：天山上盛开着（洁白的）雪莲。1、海南岛上盛开着（美丽）鲜花。2、北京城有一座（雄伟的）的天安门。3、回家睡着了就可以做（各种各样的）梦。4、春天是个（多彩的）季节。5、画上画着一双（红润润的）小手。6、...
答：C、看图谱感受音乐优美欢快情绪。 D、随音乐用动作自由表现(自由结对模仿公主和王子舞蹈)。 4、完整欣赏并体验。 【活动反思】 一、在教学内容的组合上以音乐审美为核心贯穿于课堂教学的始终: 一年级的小朋友好动,爱表现,这是他们的天性,而学生对音乐美的感知是比较粗浅的。对于音乐基础知识和基本技能的学习,应该...
答：在一年级儿童节的时候,学校举办庙会活动,我们班的“北京馆”里展出了我亲手用乐高拼出来的天安广场。那可是用接近1600块乐高积木拼成的,我足足拼了大约一周的`时间才完成。我的作品获得了老师和同学们的一致好评,还有同学在旁边拍照留念,我开心极了。 乐高伴随着我成长,不仅给我带来童年的乐趣,而且在拼装乐高的过...
网友评论：
范强18714958237：
逛故宫看图写话一年级 -
62069充勉
： 今天,我和妈妈来到了北京的故宫.故宫是古代皇宫,古称“紫禁城”. 故宫占地面积72万平方米,走进午门依次是三大殿,这是皇帝上朝、理事、会客的地方,后面的二殿二宫一园是皇帝日常生活的地方,而分布在东西两侧的便是皇太后、...
范强18714958237：
一年级看图写话东方明珠 -
62069充勉
： “上海黄浦江边,有一座广播电视塔.……头顶蓝天,脚踩大地,像个巨人……” 一年级课本上的《东方明珠》令我非常向往.今年国庆节,妈妈终于带我去上海看了“东方明珠”.它有263米高,由三个大圆球和好多根高水泥柱组成的,像一架准备发射的火箭.买了票,进入大厅,门口有军乐队在演奏,经过长龙一样的参观队伍,我们进了高速电梯,有一位导游姐姐给我们讲了“东方明珠”的情况.下了电梯,我们到了个大圆球里,它四周全是玻璃墙,扶着栏杆往外看,上海的高楼大厦成了积木,马路上的汽车像蚂蚁一样小,黄浦江里的船只像星星点缀夜空…… 站在塔上,我心里忍不住大喊:“你真像个巨人!我爱你,东方明珠!”
范强18714958237：
小学一年级看图写话怎么写 -
62069充勉
： 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?
范强18714958237：
一年级看图写话 -
62069充勉
： 何指导一年级学生看图写话 指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.指导学生看图写话,一般来说应注意抓住＂看、想、说、写＂四个环...
范强18714958237：
一年级看图写话怎么写 -
62069充勉
： 这是从小教会儿童学写作文,具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,不会再问,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;4、还可以按照图上的内容讲些小故事,再让他记下来,这样效果更好.以此共勉.
范强18714958237：
小学一年级语文难点看图写话家长怎么辅导 -
62069充勉
： 1、仔细查字典小学推敲写话,找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.这段文字很重要,小朋友千万不可一看而...
范强18714958237：
一年级看图写话爱写错字的小白兔 -
62069充勉
： 在学校里有一只小白兔,特别马虎.有一天,山羊老师让小白兔写大吃一惊,小白兔写完后,交给了山羊老师,山羊老师在小白兔写在本子上大吃一惊,惊字上画了一个红圈,走到小白兔的旁边,说:“小白兔你太马虎了,竟然把大吃一惊写成了北京的京.”小白看了看自己的本子,脸红得就像猴子屁股一样,羞愧地低下了头.山羊老师抚摸着小白兔的头说:“以后要端正学习态度,这样才能提高自己的成绩.”小白兔点了点头.从此以后,小白兔发奋学习,成绩起越来好,错别字也没有了.
范强18714958237：
一年级语文看图写话如何指导? -
62069充勉
： 首先指导学生观察图片的方法,可以引导学生从上往下看,从左往右看;注意图片中的细节,这样慢慢培养学生观察的习惯和能力.在观察图片的同时,启发学生讨论,从图片里看到什么,想到什么,这样还培养散发性思维,培养学生想象能力,在交流的同时,老师要把学生说图片时的关键词语板书在黑板上,然后可以试着让学生完整地说.可以让学生看着黑板上的词语说.最后,告诉学生,你们可以把刚才我们说的这些话写下来.等写一段时间后,可以让写得快的学生先读,这样可以启发其他学生的写作.最后全班交流,要读大多数的学生作品,因为这样可以培养学生看图写作的兴趣.把好的也可以帖到墙报里.
范强18714958237：
如何有效指导低年级学生看图写话 -
62069充勉
： 一、帮助学生建立图画与文字的联系,分两步走 第一步,看图画读文字 低年级小学生使用的语文课本配有大量的彩色插图,利用好插图,可以提高学生的学习兴趣,帮助学生了解图画内容,培养学生的观察能力、想象和联想的能力.要经常有...
