一年级看图写话大象搭桥

  • 一年级看图写话四个动物有大象.兔子.长颈鹿.牛
    答:”大象想了想,找来在附近玩耍的长颈鹿,大象说:“我们来搭个桥吧,帮它们过河。”大象和长颈鹿搭上了桥,大象用它长长的鼻子搭桥,长颈鹿用它长长的脖子搭桥。桥搭好了,小白兔和小刺猬小心地踩上大象和长颈鹿用身体搭成的桥过了河,这桥是那么柔软。小白兔和小刺猬一起说:“谢谢!大象,长颈鹿。”...
  • 长颈鹿大象搭桥你明白了什么道理
    答:长颈鹿大象搭桥你明白了只有互相合作才能有完美的结局的道理。根据查询相关公开信息显示,二年级的看图写话长颈鹿大象搭桥讲的是有一天下了一场暴雨,桥被冲断了,后来它们相互合作,搭了一座桥,让大家顺利过河的故事,进过了这件事情,小动物们明白了只有互相合作才能有完美的结局。
  • 一年级看图写话大象和长项鹿
    答:8. 长颈鹿把它的长脖子伸到河面上,大象则把它的鼻子伸过去。9. 大象的鼻子碰到了长颈鹿的头,形成了一个自然的桥梁。10. 小兔和小刺猬顺利地爬到了它们的背上。11. 他们一起感谢大象和长颈鹿:“谢谢你们的帮助,如果没有你们,我们就无法过河了。”12. 大象和长颈鹿谦虚地回答:“搭桥是我们的...
  • 看图写话:
    答:两只大象缠鼻子看图写话 从前有一个大森林,森林里住着许多大大小小的小动物,还长着各种各样的花草树木。森林里有一条河,河上还有一座桥,可是有一天下了一晚上的暴风雨,桥被暴风雨给摧毁,沉到河里去了。大伙儿都没法过桥了。可是北边的动物们想让南边的动物去修桥。南边的动物们也想让北边的...
  • 一年级看图写话大象和长项鹿
    答:”它们二话不说的答应了。长颈鹿哥哥把头伸到河面上,大象伯伯把鼻子伸过去,大象伯伯的鼻子碰到了长颈鹿哥哥的头,形成了一座弯弯的桥。小兔和小刺猬爬到了它们的背上,异口同声地说:“谢谢你们的帮助,今天要是没有你们为我们搭桥,我们就无法过桥。”它们接着说:“搭桥是我们的强项,助人为乐是一...
  • 利用长颈鹿的脖子荡秋千看图写话
    答:”大象想了想,找来在附近玩耍的长颈鹿,大象说:“我们来搭个桥吧,帮它们过河。”大象和长颈鹿搭上了桥,大象用它长长的鼻子搭桥,长颈鹿用它长长的脖子搭桥。桥搭好了,小白兔和小刺猬小心地踩上大象和长颈鹿用身体搭成的桥过了河,这桥是那么柔软。小白兔和小刺猬一起说:“谢谢!大象,长颈鹿。”...
  • 如何搭桥过河看图写话
    答:“谢谢你们!”大象和长颈鹿说:“不用谢,这是我们应该做的。”这时,小刺猬想起了什么,它对大家说:“我们今天过了河,可别的小动物怎么过河呢?这样吧,明天我们一起在这儿搭一座桥吧!”大家高兴地拍手叫道:“好主意!”说完,小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去!
  • 二年纪语文配套看图写话,大象和长颈鹿帮小兔和小刺猬过河怎么写
    答:看图写话(大象和长颈鹿)一天,阳光明媚,小兔和小刺猬今天约好要 去公园玩。小兔很快地吃完饭就来到了小河边。小刺猬也是,它们看见小桥被淹没了,是因为昨 天下了一场大雨把小桥淹没了。小兔和小刺猬一 直在想有什么好办法可以过去呢?突然,小刺猬 看到了大象就过去叫它来帮忙,可是,大象用长 ...
  • 一年级看图写作文动物
    答:一年级看图写作文动物篇,首先审题要准确,明确是哪些动物,你准备写哪些,构思好情节。写的时候,开头要交代清楚时间地点人物(动物),然后就是故事情节的展开,描述要生动,合理。结尾写出感悟。下面分享3篇《小白兔看图写话作文》,供您参考。小白兔看图写话作文 篇1 早晨,兔妈妈对小兔说:“你已经...
  • 长颈鹿搭桥视频故事
    答:16. 于是,大象伯伯就和长颈鹿伯伯搭起了一座坚固的桥梁。小白兔和小刺猬在互相谦让中过了河,它们对大象伯伯和长颈鹿伯伯说了一声谢谢。17. 动物们互相帮助,互相团结的精神,非常值得我们学习。18. 一年级看图写话图片有大象、长颈鹿、小白兔、刺猬要过河。星期天的上午,小白兔和小刺猬要到河对岸去玩...

  • 网友评论:

    黄亲18677394499: 一年级看图写话图片有大象、长颈鹿、小白兔、剌胃要过河 -
    52897杭宇 : 星期天的上午,小白兔和小刺猬要到河对岸去玩,可是没有桥怎么办呢?这时,一头大象和一只长颈鹿来了,它们说:“我们来帮你们搭一座桥吧!”大象说着把长鼻子扬得高高的,长颈鹿也把脖子伸得长长的,搭起了一座桥.小白兔和小刺猬高高兴兴地过了桥,大象和长颈鹿也很高兴.

    黄亲18677394499: 看图写话两只大象搭桥 -
    52897杭宇 : 小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往.但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了.汀的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了.该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!”河西的长颈鹿也这么说.于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的. 经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局.后来,它们齐心协力搭了一座桥.

    黄亲18677394499: 利用长颈鹿的脖子荡秋千看图写话 -
    52897杭宇 : 一天,小白兔要到姥姥家,小刺猬要去采果子.他们来到河边想过河,可是河上没有桥,这可怎么办呢?他们犯了难.这时,大象来到小河边喝水,大象问:“你们站在这里干什么?”小白兔说:“我们要过河,可是没有桥,不知道怎么过.”...

    黄亲18677394499: 大象卷树帮小松鼠、小马、小白兔过河的看图写话 -
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    52897杭宇 : 一头大象背着小白兔过河, 看图写话: 一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇.可是看到河水,它上了愁,怎样才能过去呢? 大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:“大象伯伯,您能帮我渡河吗?” 大象伯伯说:“可以啊! ”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河.

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    52897杭宇 : 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?

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    52897杭宇 : 三个小伙伴高高兴兴地向山下跑去. 1.一天早晨,小猪,小鹿和小兔要去山上游玩,天上有一片白茫茫的大雾,看不清路,小猪,小鹿和小兔都急坏了,

    黄亲18677394499: 看图写话狐狸和大象 -
    52897杭宇 : 一个初秋的早晨,一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里,开始收香蕉.大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说:“真是功夫不负有心人哪!”接着,大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来,放在大箩筐里.正在这时候,一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞,来到香蕉林旁边,看见大象卷下的香蕉,口水忍不住流了下来.狐狸心想:“这只老象还真有点收获,我得想法弄一半来尝尝.” 晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉,坐在沙发上津津有味地品尝着.“咚咚”门外响起了一阵敲门

    黄亲18677394499: 看图写话图上有小猴子小鸟大象在河边怎么写话 -
    52897杭宇 : 一天,大象想出去洗个澡.大象来到池塘,看见了小猪、小猴子和小兔正在洗澡.小猪大声叫喊:“大象,快下来和我们一起洗澡吧!”大象说:“好.”说完,大象连忙跳进了池塘里.可是,正当大象洗澡时,它们已经被大象搞了上来,因为大象太大了.大象看见了,连声向他们道歉.机灵的小猴子想了一个好办法.伙伴们听了都点头赞同.小猴子帮大象洗澡,大象帮小猪、兔子和小猴子洗澡.结果,它们笑了.

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    52897杭宇 : 这是从小教会儿童学写作文,具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,不会再问,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;4、还可以按照图上的内容讲些小故事,再让他记下来,这样效果更好.以此共勉.

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