一年级科学下学期空气
答：如果是小学一年级的题目那么只要知道，木块是固体、水是液体、空气是气体就行了。
答：虽然我们改变不了外边的大环境，但是一定要要注意自己家的室内健康，我是非常注意室内的空气质量的，上网咨询和关注了很久，选择了五度空调系统，我在雾霾天的咳嗽也渐渐好了，而且每天可以看到室内的空气质量指数，都在健康的范围，让我很安心，你可以上百度搜一下它，祝您身体健康，望采纳 ...
答：豆子中有空气吧
答：科学小实验一年级简单有原理如下：1、漂浮的鸡蛋：将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大，所以鸡蛋会浮起来。2、热气球：在一个塑料袋上面放一些木屑，然后用吹风机吹气进去，塑料袋就会像热气球一样飞起来。这是因为吹进去的热空气比周围的...
答：设问:丁老师的儿子刚读一年级,他很爱动脑筋,对什么都很好奇,最近他问我:皮球里面装着什么?为什么鼓鼓的皮球拍一下就会弹起来,而瘪瘪的皮球拍一下却弹不起来?你能帮我回答吗?(学生尝试回答)看来大家都很动脑筋,知道皮球里面是空气,这节课我们就一起来学习有关空气的知识。想知道这个秘密是吗!这节课我就带领...
答：适合一年级的科学小实验如下：1、水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。2、植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。3、纸做飞机实验：用普通的纸折出不同形状的纸飞机，测试不同形状的飞机飞行效果并计算飞行距离。4、...
答：看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了。
答：1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?机器1718 2022-11-04 · TA获得超过1536个赞 知道小有建树答主 回答量:142 采纳率:100% 帮助的人:32.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 一年级学生掌握的科学小知识 一年级学生掌握的科学小知识 1.一年级科学小知识大全 科学小知识 1...
答：但是长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质，直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。19世纪末，科学家们又通过大量的实验发现，空气里还有氦、氩、氙等稀有气体。在自然状态下空气是无色无味的。空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，...
答：小学一年级科学课教案【三篇】 我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?皓...2、体验活动:反复呼吸塑料袋里的空气,有什么感觉?试着解释为什么会这样。学生猜测。 在这个活动中学生...1、活动:根据讨论的结果,我们分小组按计划到校园内进行观察,记录下第一手资料。 2、交流:汇报我们的...
网友评论：
离面13645398485：
一年级日记空气 -
33889宣香
： 现在,我们都生活在机器的森林中,而那生机勃勃的大树森林已经远离我们,没有大树的清新,空气变得无比的肮脏,空气污染的主要原因,主要是一棵棵大树的失去,现在的汽车越来越多的废气的排放,还有越来越多的工厂的废气排放造成的!空气污染对人的身体危害非常大,让人的呼吸道及肺部感到不适.但是这也不能怪别人,空气的污染是我们人类造成的,有人随地扔垃圾、有的大人吸的香烟也随地乱扔,还有汽车排出的废气、工厂废气的排放,这些都是造成空气污染的主要原因.没有保护好空气的人是我们自己,没有保护好大自然的人也是我们自己.大自然以前是多美丽清新,就以为我们没有保护好它,所以大自然的空气才会受到污染.请我们一起保护大自然吧!
离面13645398485：
小学三年级科学:空气的用途是什么 -
33889宣香
： 空气是宇宙排列物质的空间.宇宙空间里的所有物质,都是用空气来阻隔的.大到星球,小到微尘.地球和其他星体的距离也是由空气分割的.空气把宇宙分割成无数个不同的物质,再把无数个不同的物质组合.空气是人生存必不可少的营养, ...
离面13645398485：
空气是一种什么样的气体 三年级科学课堂作业本 -
33889宣香
： 【空气】人类每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响.空气是指地球大气层中的气体混合.它主要由 78%的氮气、21%氧气、0.94%的稀有气体(...
离面13645398485：
三年级科学感知空气的方法有哪些 -
33889宣香
： 三年级科学感知空气的方法有 ①用透明塑料袋装空气,使空气鼓起来. ②用吸管往水里吹气. ③把玻璃杯倒扣水中. ④吹气球„„)
离面13645398485：
三年级科学下册课本第4页的第一道水和空气相比,有什么相同与不同 -
33889宣香
： 相同点:都是流体 不同点:空气是气体,密度小,可以压缩.水是液体,密度大,不能压缩.
离面13645398485：
三年级科学期末试题空气是一种混合气体空气中最多的是( ),大约占( );其次是( ),大约占( );二氧化碳占( ),水蒸气等其他气体占( ). -
33889宣香
：[答案] 氮气 78% 氧气 21% 0.03% 0.97%(其实主要是氖气)
离面13645398485：
小学三年级科学作业人什么空气地球上生物什么空气 -
33889宣香
： 人呼吸空气,地球上生物离不开空气.空气,我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响.
离面13645398485：
科学教育出版社一单元 混合 二单元 空气 ......... -
33889宣香
：[答案] 新教科版小学三年级下册科学全套教案,共56页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】: 科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己...
离面13645398485：
小学科学教学怎样创设良好的教学情境 -
33889宣香
： “情境教学法”是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.其核心在于激发学生的情感...
离面13645398485：
二氧化锰是催化剂这种说法对吗初一下学期科学空气氧气(一) -
33889宣香
：[答案] 不对,这是典型的错误.要讲它是不是催化剂,必须要说明在什么反应中,一种物质在甲反应中是催化剂,但在乙反应中却可能是反应剂或生成剂.
