一年级解决问题专项训练题可打印
答：一、我会解决问题 1、小红买了34个书包，小黄买了多少个书包()+()=()(个)2、3天下雨要30分钟，30天下多少分钟()+()=()(分)3、小学一年级有700份试卷，二年级有多少份试卷()+()=()(份)4、小明写了35题，小红比小明多得多，那小红写了多少题()+()=()(题)5、小芳买了300个口红，那...
答：后排女生前排前排7人，后排8人。一共有几人？8＋7＝15（人）男生9人，女生6人。一共有几人？9＋6＝15（人）一共有多少只天鹅？7＋7＝14（只）8＋6＝14（只）75原来有多少个鸡蛋？8＋6＝14（个）8＋6148＋6148＋8167＋6138＋6149+1+5=15（人）7＋5＝12（个）看图解决问题一共有多少...
答：由题意可知 小白兔：13-5=8（个）小灰兔：13-4=9（个）9>8 所以小灰兔吃的萝卜多。9-8=1（个）小灰兔比小白兔多吃 1 个萝卜。
答：一年级数学题:12-7解决的问题是很多的。例1、妈妈给我了12颗糖果，人吃了7颗，还剩几颗？例2、树上有12只乌，飞走了7只，还剩下多少只？...。
答：（13-9）/2=2本。
答：一、判断题：一个两位数，最高位是个位。 ( )66中两个6的意义相同，都表示6个一。三十六写作306。( )钟面上分针从1走到4，走了3分钟。(8时7分可以写作8：7 。 ( )现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。 () 二、填空题：以角为单位的人民币有()角、( )角、()角。以分为单位的...
答：问题是原来有8个球。就是本来的球堆的5个和小女孩的3个，就是8个。这就是原来球的个数。后来女孩拿走了3个箭头标得很明显。就是8-3，后来男孩又拿了4个球，箭头也是标好了的，就是加上4个球。综合起来就是8-3+4=9（个）希望你懂 ...
答：解：汽车上有九个人，下去五个人，此时 9-5=4(人)又上来四个人，则现在有 4+4=8(人)答：汽车上现在有8人。
答：10-3+7=14(只)。有帮助请采纳
答：答案：小华原来有3个苹果，他又买了2个苹果，所以他现在总共有3+2=5个苹果。这道题需要孩子们能够进行简单的加法运算。以上这些题目都是一年级趣味竞赛数学题的示例，旨在帮助孩子们增强数学思维和解决问题的能力。在解答这些题目时，孩子们需要运用他们的数学知识和逻辑推理能力。通过这种方式，孩子们可以...
网友评论：
顾叙17898757932：
一年级数学解决问题200道 -
50957易先
： 由题意可知 小白兔:13-5=8(个) 小灰兔:13-4=9(个) 9>8 所以小灰兔吃的萝卜多. 9-8=1(个) 小灰兔比小白兔多吃 1 个萝卜.
顾叙17898757932：
一年级数学有多余信息的解决问题练习 -
50957易先
： 你好!在你的数书中,找出没有多余条题目,然后随便增加一些信息或条件,再解答.利用你属释的题目增加你属释的信息,可以很好地能培养你的解题能力哦!
顾叙17898757932：
一年级解决问题:树上有16只小鸟,显飞走了6只,又飞走了8只,还剩多少只小鸟?一共飞走了多少只小鸟? -
50957易先
： 首先让孩子有一个总的概念,即:树上共有16只鸟;又分两次飞:走第一次先飞走6只,第二次又飞走8只;这里有一个加法:两次共飞走6+8=14(只) 那树上还有几只小鸟呢?用总数-共飞走的鸟,即:16-14=2(只)
顾叙17898757932：
小学一年级数学思维拓展题,在线等 -
50957易先
： 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...
顾叙17898757932：
10道一元一次不等式解决实际问题 题目少一点 题简单一点 要有过程和答案 -
50957易先
： 一元一次不等式(分配问题)应用题专题 (附答案)1、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若前面每人分4件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人?. 1、解:小朋友的人数至少有x人,依题意...
顾叙17898757932：
一年级数学智力题方块加方块加方块加圆圈等于14 方块和圆圈应该是什么数字 -
50957易先
： 你好,答案如下: 方块等于1,圆圈等于11 方块等于2,圆圈等于8 方块等于3,圆圈等于5 方块等于4,圆圈等于2
顾叙17898757932：
一年级数学题难倒家长3 7可以解决什么问题 -
50957易先
：[答案] 一年级数学题是10以内的算法 题目1 家里养了3 小鸡,又买来了7只,一个多少只小鸡? 3+7=10只 答:家里一共有10只小鸡. 题目2 家里有10 小鸡,妈妈把7只送给奶奶,还剩下多少只小鸡? 10-7=3只 答:家里还有3只小鸡.
顾叙17898757932：
分数除法解决问题练习题 -
50957易先
： 1.有两个塑料绳,一根长80米,另一根长40米,如果从两根绳上各剪去同样长的一段后,短绳剩下的长度是长生剩下的7分之2,两根绳各剪去多少米? 2.仓库里原来存的大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和500袋面粉后,仓库里所剩的大米...
顾叙17898757932：
帮忙解决一个一年级语文题目
50957易先
： (修建)大桥 (建造 )大桥 ( 记录)事情 (叙述 )事情 ( 搬运)椅子 (摆放 )椅子 ( 转播)足球 ( 拍下)足球 (搬运 )碗筷 ( 清洗)碗筷 ( 采购)果子 (采摘 )果子 三人同去采花(打一字) 彩
顾叙17898757932：
一道连线题上面写了“3+7可以解决什么问题,9 - 1呢?(一年级数学) -
50957易先
： 3+7可以解决什么问题 我有3个苹果,小明有7个苹果,我和小明一起多少个苹果.9-1可以解决什么问题 我和小明一起有9个苹果,小明吃了一个,我没吃,我们还有多少个苹果.扩展资料:加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和.通常把两个一位数相加的结果编成加法表.多位数的加法:相同数位上的数相加;哪一位上的数相加满十,再向前一位进一.多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式.再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加.
