一年级认识蔬菜教案

  • 一年级菜园里的读后感
    答:色泽鲜亮的蔬菜,为学生创造了一个丰富的生活情景,激起学生探索生活的兴趣和欲望,激活了学生思维,教学反思《菜园里教学反思》 学生在“参观菜园”的过程中,通过观察实物、课件演示、自主探究,了解蔬菜特点,运用多种感官参与识字、记字,将认识事物、观察和识字有机地结合起来。学生对于“参观菜园”这种...
  • 一年级语文教学设计
    答:一年级语文教学设计篇2 【教学目标】 1.认识“菜、园、豆、角、萝、卜”等14个生字。认识一个新笔画“卧钩”和一个新偏旁“风字框”。会写“心、风”等4个字。 2.能正确、通顺、流利地朗读儿歌。 3.认识一些蔬菜。 【教学重难点】 认识“菜、园、萝、卜”等14个字。会写“心、风”等4个字。 【...
  • 一年级《燕子妈妈笑了》课文
    答:一、谜语导入,激发兴趣 1、出示课件,出现两条谜语 A、紫色树,开紫花,紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名)B、身穿绿衣裳,身胖地里躺,生的籽儿多,个个白脸膛。(猜一蔬菜名)师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来了两条谜语,看谁猜得又对又快。2、引出课题,板书后齐读课题。二、认识生字...
  • 小学一年级语文教案设计范文
    答:【篇三】小学一年级语文教案设计范文 《一次比一次有进步》: 教学目标 1、认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字,会写回、片、皮3个字, 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课文内容,懂得只有认真仔细的观察,才能了解事物的特征。 教学用具 多媒体课件,形式多样的生字卡片,蔬菜实物,动物头饰 课时安...
  • 部编版小学一年级语文教案
    答:作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的部编版小学一年级语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 部编版小学一年级语文教案1 《小白兔和小灰兔》 教学要求 1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2...
  • 幼儿园优秀教案
    答:邀请小学生来“点评”也是本次活动的一个亮点.一年级的小学生能与幼儿平等沟通,孩子们也更乐于接受并模仿,因而活动效果较好。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。 2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。 【活动重点】 认识几种常见的笔,并选择自己喜欢的笔作画。 【...
  • 一年级下册数学教案全册人教版精选6篇
    答:作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由我为大家整理的“一年级下册数学教案全册人教版精选6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:一年级下册数学教案全册人教版精选 教学内容 义务教育教科书一年级下册第x...
  • 角色游戏教案
    答:角色游戏教案 篇1 活动目标: 1、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。 2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。 3、巩固已有生活经验,在游戏在进一步认识蔬菜,逐步养成爱吃蔬菜的习惯。 活动准备:1、各类蔬菜的图片,塑料袋,数字卡若干。 2、请家长带幼儿参观菜市场,了解买菜的过程。 活动过程: 一、激发幼儿...
  • 小学一年级语文教案:寻找秋天
    答:小学一年级语文教案:寻找秋天3 教学要求: 1.学会5个生字,认识8个字。 2.学生收集资料的能力。根据每个人课下搜集资料,创造机会充分练说。 3.理解“寻找”、“野外”两个词语的意思。 4.理解课文内容。有感情地朗读课文。 5.结合实际,充分朗读课文,知道文中颜色各指什么? 6.通过讨论秋天到底是什么颜色的,感...
  • 新疆青少年出版社五年级下册综合实践活动教案
    答:一年级(下册) 我长大了 一、活动目的 1. 让学生感受成长与变化带来的喜悦。 2. 提高学生的口语表达能力。 3. 激发学生参与综合实践活动的兴趣。 二、活动分析 本活动主题通过“讲故事”、“想一想”、“看一看”、“写写画画”、“说一说”、“做一做”、“写一写”等实践活动让学生了解自己的变化,体验成...

  • 网友评论:

    毕尚15812965404: 小朋友们大家都认识蔬菜吗 -
    30023鲍进 : 《好吃的蔬菜》教案设计活动目标;1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜.2了解吃蔬菜对身体的好处.活动准备;1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜.有生有熟.2、幼儿人手一套碗筷活动过程;一、通过让幼儿...

    毕尚15812965404: 【摘录】认识几种常见的蔬菜教学设计
    30023鲍进 : 2、通过实践体验,初步从颜色、形状、味道、软硬程度等方面了解几种常见蔬菜的特征.B组:1、在老师的帮助下会说出几种蔬菜的名称. 2、通过引导初步了解几种常见蔬菜的主要特征.C组:1、能跟说几种常见蔬菜的名称,或者能指认蔬...

    毕尚15812965404: 如何设计小班活动教案《认识西红柿》 -
    30023鲍进 : 活动目标: 1、了解西红柿的名称、外形特征、内部结构,知道西红柿的营养好. 2、能大胆用语言表达自己的发现. 活动准备: 西红柿若干、ppt课件、 重难点: 从外形特征和内部结构了解西红柿 活动过程: 一、 导入活动: 小朋友,今天我...

    毕尚15812965404: 给幼儿讲各种蔬菜的营养 -
    30023鲍进 : [活动目标] 1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯. 2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值. 3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力.[活动准备] 各种蔬菜寿...

    毕尚15812965404: 如何教2~3岁小朋友认识蔬菜呢? -
    30023鲍进 : 小朋友们,早晨好. 你们今天早晨都吃什么啦?昨天晚上有没有吃蔬菜呀? 谁来告诉老师你吃了什么?谁再告诉小朋友还有什么蔬菜? 你说的很对,还有你说的也不错. 我们每个人每天都会吃三样东西:粮食、蔬菜和肉. 粮食大家都知道:馒...

    毕尚15812965404: 小班音乐活动设计蔬菜有营养 -
    30023鲍进 : 活动目标:1.认识几种常见蔬菜的名称及特征.2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益.3.初步养成不挑食的良好习惯.活动准备:多媒体课件 芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物 布置小兔的“菜园” 小兔头饰 红、黄、白...

    毕尚15812965404: 认识常见蔬菜及食用部位 -
    30023鲍进 : 1.黄瓜cucumber 一年生攀援状草本,全体被粗毛. 茎细长,被刺毛. 食用部位 果实. 2.冬瓜white gourd 瓜形状如枕,又叫枕瓜,生产于夏季. 食用部位 果实 3.白菜cabbage 白菜是人们生活中不可缺少的一种重要蔬菜,味道鲜美,营养丰富,...

    毕尚15812965404: 认识常见蔬菜及其食用部位 -
    30023鲍进 : 宁外的吧,偶也是,我刚查完,别的自己想: 西红柿(番茄),球状,红色,食用部位--果实 萝卜,类似锥形,有胡萝卜(桔色)红萝卜&白萝卜&翠萝卜,可以腌咸菜,食用部位--根 大蒜,白色,似灯笼状,用蒜瓣围成,食用部位--侧芽 卷心菜(洋白菜,包头菜)浅绿色,它的叶子层层包围成球状,食用部位--叶 菠菜,含铁丰富,叶子绿色,根是红色的,食用部位--茎\叶\根均可食用 青椒(柿子椒),形似多棱柱,一般是绿色的,也有红色\黄色的,不辣,食用部位--果实 菜花(西兰花),蘑菇状,黄色,绿色,食用部位--花 苦瓜,梭状,绿色,表皮不平,味苦,食用部位--果实 蘑菇,伞状,普通蘑菇面是棕黑色,食用部位--果实

    毕尚15812965404: 我和蔬菜做朋友的教案怎样写 幼儿 -
    30023鲍进 : 活动前评析活动背景是幼儿有不爱吃蔬菜的偏食现象,为教育幼儿养成良好的饮食习惯增加幼儿对蔬菜多方面的认识,感知各种蔬菜的特征 .引导幼儿主动去探索、去发现,主动建构自己的知识经验. 活动目标1、认识几种常见的蔬菜,能大...

    毕尚15812965404: 孩子一年级,有点内向,反应迟钝,该怎么办, -
    30023鲍进 : 每个孩子的情况不同,有些孩子思维活跃些,有点孩子性格沉稳些,这不是缺点,因为比较稳重,能坐得住,反而学东西更踏实.将来从事研究方面的工作也容易出成绩.

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