一年级课文《古对今》
答：莺歌对燕舞下一句是桃红对柳绿，出自《古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。”这里的“莺歌燕舞”，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。这个词主要是用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。“莺歌燕舞”一词主要出自宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”...
答：古往今来 春来秋去 古对今 春对秋
答：(师生一起拍手读) 3、这篇韵文给我们介绍了许许多多大自然美丽的景色,我们下节课再进入到课文,细细品味吧! 《古对今》说课稿2 一、说教材: 《古对今》是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字,有三组对子组成。对子的内容都与大自然有关。读着课文就如自己身处大...
答：朝霞对夕阳后面是和风对细雨，出自人教版小学语文一年级下册《古对今》。对子一般指对联，对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。对联又称对偶、门对、春贴...
答：你好！《古对今》写了两种鸟是：莺和燕。原句：莺歌对燕舞，鸟语对花香。
答：部编本一年级语文下册《古对今》教学设计1 教学目标:1. 认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等12个生字，会写“古、凉、细、夕、李、语、香”等7个生字。2. 正确流利地朗读课文。3.培养收集对子和对对子的兴趣。教学重点:识字,写字,正确、流利地朗读课文，并能结合...
答：无 准备了《部编版一年级下册语文《古对今》教案三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。 2.能力目标:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。 3.情感...
答：【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 整理分享的部编版小学一年级下册语文课件:《古对今》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...
答：《古对今》这篇课文主要是讲的是与大自然有关的对子内容。古对今这篇课文是以对对子的方式识字，有三组对子组成，对子的内容都与大自然有关。读着课文仿佛身处大自然里，听着鸟儿的欢唱，闻着花木的芬芳，大自然充满了一派生机勃勃的景象。
答： 在学校组织的优质课赛课活动中，我有幸聆听了由涂韦唯老师讲授的《古对今》这一课。涂老师沉稳、大气的教学风格以及以及以“学生为主体”的多种形式的高效课堂互动，别致的板书设计，无不让在场的每一位老师被她深厚的教学基本功以及强有力的课堂把控能力所折服。下...
网友评论：
浦宣15044297535：
什么对暮什么对霜 -
54621姜蒋
： 晨对暮,雪对霜.古对今,圆对方.严寒对酷暑,春暖对秋凉.晨对暮,雪对霜.课文共有三个小节组成,每小节四行,结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃对李”:后两行是双音节词对双音节词,如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕舞”.
浦宣15044297535：
古对今课文以什么形式展开描绘了大自然的什么 -
54621姜蒋
： 《古对今》课文以对子的形式描绘了大自然四季气候及景物特点. 本课采用对韵歌的形式,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律.
浦宣15044297535：
朝霞对夕阳后面是什么
54621姜蒋
： 朝霞对夕阳后面是和风对细雨,出自人教版小学语文一年级下册《古对今》.对子一般指对联,对联是中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句.对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式.对联是中国传统文化瑰宝.对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联等,是一种对偶文学,起源于桃符.是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句.言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式.
浦宣15044297535：
一年级语文古对今要写的生字有哪些 -
54621姜蒋
： 读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而的时候则是会心一笑. 每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!” 这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
浦宣15044297535：
一年级古对今仿写句子怎么做? -
54621姜蒋
： 一年级古对今仿写句子:第一种:仿写“古对今”:1、方对圆;2、上对下;3、大对小;4、早对晚;5、严寒对酷暑;6、春暖对秋凉;7、朝霞对夕阳;8、晨对暮.第二种:仿写“古对今,圆对...
浦宣15044297535：
一年级语文课本对韵歌一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古怎样翻译? -
54621姜蒋
：[答案] 小孩的课本别想的那么复杂嘛,第一句是数数,第二句是教五行,第三句是教天地和上下的,第四句是教日月和上一句天地呼应.照古今-- --押韵,且解释了个时间概念
浦宣15044297535：
一年级语文什么地分什么下什么照古今 -
54621姜蒋
： 金木水火土一二三四五,金木水火土.天地分上下,日月照今古.第一排,就是写数字,一二三四五.第二排,写的就是,生活用的东西,金木水火土,这些应该都很熟悉.第三排写的就是,景色,天地分上下. 第四排的就是也是写的,景色,玉玉照今古喜欢的点赞,然后再投票,把点歌一点旁边就会有个投票
浦宣15044297535：
【一年级上册语文课本全部古诗 -
54621姜蒋
： 一年级上册 古诗 1、 一去二三里 宋. 理学家. 邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花 2、画 唐·王维 远看山有色, 近听水无声. 春去花还在, 人来鸟不惊. 3.静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 4、咏鹅 唐. 骆宾王. 鹅、 鹅、 鹅, 曲 项 向 天 歌. 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波.
浦宣15044297535：
人教版小学一年级语文下册知识点有什么? -
54621姜蒋
：[答案] 一、汉语拼音: 1、背诵汉语拼音字母表(93页) 2、看拼音写句子(16页) 3、 区分卷、平舌音(112页) 4、多音字:... (2)背诵课文;(3) 朗读课文,分角色演一演. 6.要求背诵的课文: 全文背诵:(1)《柳树醒了》;(4)《古诗两首》;...
浦宣15044297535：
一年级孩子认字的诀窍 -
54621姜蒋
： 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
