丁香结最后一自然段的理解
答：所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本...
答：《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结，意义深远，告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”。课文最后一个自然段内容：丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，...
答：我们既有赏花的情调，又有解结的心志。《丁香结》课文的最后一句话是：来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？2.丁香结简介 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关...
答：1. 课文《丁香结》的最后一句话传达了作者对生活的深刻理解和对命运的淡然接受。丁香结象征着生活中难以解开的困扰，正如生活中的问题层出不穷。作者以丁香结比喻人生的困境，既描绘了春光明媚的美好时光，也表达了在细雨中丁香结的愁绪。作者在文中传达出既有享受生活美好的愿望，也有面对问题积极解决的...
答：1. 课文《丁香结》的最后一句话传达了作者对生活的深刻理解和对命运的淡然接受。丁香结象征着生活中无法解开的难题，正如生活中的困扰和不顺总是接踵而至。作者以丁香结比喻人生的困境，表达了即使年年有结，我们仍需努力去解，即使结果未知，也要保持积极的心态去面对。2. 《丁香结》是宗璞创作的一部...
答：段意：本段通过描述作者在生活中的亲身经历，表达了作者对丁香结的深厚感情和特殊喜好，进一步突显丁香结在作者心中的独特地位。第四段：总结丁香结的意义，并强调其在心灵上的影响和启迪。段意：此段总结了全文，强调了丁香结在精神层面上的影响和启迪，展现了作者对丁香结深刻而独特的理解。丁香结是...
答：第5自然段段首写作者对古人“丁香结”这个说法的疑惑，联想到一次春雨中近距离观察到的一束丁香花蕾，发出了“果然是丁香结”的感叹。最后，由“丁香结“这个意象联想到人生的经历，对“丁香结” 有了新的领悟。借物抒情，意蕴深刻。“阅读链接”中安排了四句跟丁香结有关的诗句。诗句中皆以“丁香结...
答：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。课文中最后一句话这是采用反问的修辞手法，令人意味深远。不顺心的事人人都有，但非人人都能豁达。太过顺利的人生不是太过平淡乏味了吗？我们...
答：丁香》江上悠悠人不问，十年云外醉中身。殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。译文：我就像丁香一样身自高洁，生活在远离尘俗的大江之上得不到普通人的关注，十几年的积累也只能是自我欣赏自我陶醉罢了。如若谁能够发现并且解开丁香心中的那个结，他必然放纵地释放自己的情怀自己的才能飘香万里。
答：《丁香结》句子解析：1、月光下白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。2、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，...
网友评论：
丰伟18420249500：
理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
6318舌涛
： 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
丰伟18420249500：
细读课文最后一自然段试述丁香结与人生有什么相似之处 -
6318舌涛
： 从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱. 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回.
丰伟18420249500：
丁香结第四段的最后一句的妙处是什么 -
6318舌涛
： 《丁香结》第四段最后一句是:让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起. 雨丝细密,丁香细小的花朵也有一种“俏也不争春”的娴静,所以在作者眼里,丁香沾了雨水,深深垂下的花丝,让本来的白色在雨水的洗刷下更加莹白.所以在作者眼里,细雨和丁香很相配,彼此衬托了对方的美,柔美的雨水和柔美的的丁香相得益彰,所以作者在这里写“丁香确实该和微雨连在一起”.
丰伟18420249500：
作者在丁香结最后发出什么样的感叹显露了作者? -
6318舌涛
： 课文《丁香结》结尾:丁香结,这三个字给人许多想象.在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?显露了作者对于生活乐观积极,豁达开朗的人生态度
丰伟18420249500：
《丁香结》是宗璞写的一篇散文,作者看到开的格外茂盛的丁香花,?联想到了什么 -
6318舌涛
： 本文是作家宗璞写的一篇散文.作者日睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”.最后发出“结,是解不完的; 人生中时问题也是解不完的,不然, 岂不太平淡无味了吗...
丰伟18420249500：
六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
6318舌涛
： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
丰伟18420249500：
丁香结课后还有哪些质疑? -
6318舌涛
： 课后的质疑:如何熟记这篇课文,理解消化这篇课文? 通过反复朗读课文中的古诗句,想象画面与意境,初步理解丁香结的含义,接着抓住课文的最后一自然段深入理解,畅谈自己的体会,并联系生活实际谈谈.这样会让学生懂得“借物喻理”的写法,而且明白其道理.
丰伟18420249500：
丁香结课文里面的多音字近反义词. -
6318舌涛
： 1、多音字 糊:hú糊涂,hù糊弄. 担:dān担当,dàn担子. 薄:báo薄片,bó单薄,bò薄荷. 2、近义词 茂盛——茂密,格外——分外,仔细——认真; 分辨——辨别,梦想——理想,确实——的确. 3、反义词 茂盛——稀疏,仔细——马虎...
丰伟18420249500：
丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
6318舌涛
： 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...
丰伟18420249500：
...有怎样的效果?】【第二自然段【】的句子描写丁香花采用了什么顺序?】【第三自然段引用古人吟咏丁香结的词句有什么作用?】【如何理解第五段【】... -
6318舌涛
：[答案] 是这个题吗? 1.阅读全文,说说作者赞美丁香花是为了赞美什么. 2.＂忽如一夜春风来,千树万树丁香开.＂是根据________写的《_________________》中的诗句＂忽如一夜春风来,千树万树梨花开＂改写而成. 3.作者根据什么说丁香＂给中国的文...
