丁香结讲解
答：《丁香结》是《小学生》杂志上的一篇小故事，主要讲述了小男孩小草患上了白内障，修建了一座小木屋，与丁香结为伴，最终摆脱疾病并重获光明的故事。故事以小草患病的描述开头，他看不见清晰的事物，生活变得无聊和无趣。但是他并没有放弃，而是决定用自己的双手来解决问题。他在花园里修建了一座小木屋，...
答：丁香结主要引发了作者对人生一些思考，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，...
答：视频中刘老师讲解的时候将课后阅读链接中的诗句与文章结合起来，再讲到“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”这两句诗在文中有什么作用时，恰如其分的把阅读链接中的四句诗拉过来，让学生反复品读，体会古人在诗词中赋予丁香的幽怨的感情，并恰当地引入了宗璞的话：“似乎是杜甫诗中忧国忧民的精神和东坡...
答：——丁香结其实就是丁香花的花苞。那文章中有没有直接描写丁香花的形象？请大家找出来。感受丁香花的美 讲解中需要注意：1、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。——这一句是用了比喻和拟人的修辞手法。需要和学生明确比喻和拟人的答题格式，都...
答：丁香结评课优缺点如下：知识点详尽，内容丰富，条理清晰。语言幽默风趣，能将枯燥的讲解变为生动授课。引导学生有效研究，效果显著。精选题目，设置梯度，提问面向中下游学生。1.全面评价和反馈 丁香结评课的最大优点是可以提供全面的评价和反馈。传统的课堂评价往往只关注学生的学术表现，而丁香结评课不仅...
答：以下是对丁香结评课优缺点及建议：优点：1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰，过程流畅。5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。6、用音乐融入课堂...
答：1. 模仿丁香结这一种花500字作文 我爱桃花,俗话说:“桃之夭夭,灼灼其华。” 桃花虽然不及兰花雅致秀丽,不及荷花娉婷玉立,不及牡丹端庄大方……可是我独对桃花情有独钟。桃花,是春天的气息,是春天的生命,是春天的灵魂。 一株株桃花含笑伫立在天地间,桃花一朵朵,一簇簇,一片片就像一场飞蛾扑火的爱情。去年今...
答：《雨巷》中写“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”源于古诗李景词“丁香空结雨中愁(《摊破沙·浣溪沙》)全词是: “手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主?思悠悠!青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首碧波三峡望,接天流。” ──李璟《摊破沙·浣溪沙》 “芭蕉不展丁香结,同向春风独自愁。” ─...
答：这首诗里就是用雨中丁香结做为人的愁心的象征的,很显然,戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法,用来构成《雨巷》的意境和形象。这种吸收和借鉴是很明显的。但是,能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和“稀释”呢?我以为不能这么看。在构成《雨巷》的意境和...
网友评论：
景环17573593601：
丁香结是什么 -
47004姜壮
： 丁香是中国常见的一个意象,而且也有比较固定的寓意.就如折柳、明月、梅花等都有固定的象征意义一样.古人发现丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,所以常用来表示愁思的一种情结.比如有牛峤的“自从南浦别,愁见丁香结”,...
景环17573593601：
“丁香结”包含哪两层意思 -
47004姜壮
： “丁香结”包含两层意思:(1)丁香的花蕾.(2)解不开的愁怨. 丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个,一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.二是丁香花负担着解不开的愁怨.
景环17573593601：
丁香结讲了一件什么事10字? -
47004姜壮
： 丁香结讲了一件什么事10字? 答:丁香结讲了一件事情是---由“结”联想诗和人生感悟 资料:《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.
景环17573593601：
《丁香结》 宗璞赏析,今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,... -
47004姜壮
：[答案] 1 第一节运用拟人 将丁香花拟人化 写出丁香花惹人喜爱的特点2 第一节和第二节分别从视觉和嗅觉描写丁香花,描写了她的形状、颜色和气 味与“雪白 甜美”映衬人们对美好理想的追求3 文中引用诗句,从另一个角度展现丁香...
景环17573593601：
丁香结象征着什么? -
47004姜壮
： 丁香结象征着愁思,丁香是中国常见的一个意象,而且也有比较固定的寓意.就如折柳、明月、梅花等都有固定的象征意义一样.古人发现丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,所以常用来表示愁思的一种情结. 《丁香结》是作家宗璞的...
景环17573593601：
丁香结这本书讲的是什么? -
47004姜壮
： 主要内容:写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了了作者对世事的洞明和对人生的洒脱.
景环17573593601：
生活中的丁香结是咋样的? -
47004姜壮
： 丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,所以常用来表示愁思的一种情结. 比如有牛峤的“自从南浦别,愁见丁香结”,李商隐的“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”,李璟的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,都是以丁香来暗喻愁思. 丁香花 丁香,为木犀科丁香属落叶灌木或小乔木.是紫丁香的简称(木犀科丁香属,又称丁香、洋丁香,分布于从欧洲东南部到东亚的温带地区),丁香因花筒细长如钉且香故名,是著名的庭园花木.花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用. 丁香原产中国华北地区,在中国已有1000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉.
景环17573593601：
理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
47004姜壮
： 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
景环17573593601：
宗璞《丁香结》 求第五段赏析 -
47004姜壮
： 单从第五段来讲这是全文中的束颈之笔,全文第一段写城外路边的丁香,第二段写校园中的丁香,第三段写作者院子中的丁香,第四段写古诗中的丁香结,到本段点明丁香结的由来,到最后托出文章的主旨:结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?整篇文章布局就像一个棋手,一步一步一环一环有铺垫有收束,也像诗一样,有写景有抒情,写景服务于抒情,虽然文章是从前往后从外而内,但反过来去想也别有意境,本段叙述了丁香结的由来是因为扣子酷似丁香的花蕾,文末又写生活中不顺心的事就像一个个丁香结,当花蕾绽放成花朵,“丁香结”解开后,不就是前文所述的四处春光吗?
景环17573593601：
丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
47004姜壮
： 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...
