丁香结语文课文作者
答：第4自然段段首分别引李商隐和李璟的诗句，从多愁的诗句联想到自己曾目睹的招曳在多愁细雨中的丁香，发出“丁香确实该和微雨连在一起”的感叹。第5自然段段首写作者对古人“丁香结”这个说法的疑惑，联想到一次春雨中近距离观察到的一束丁香花蕾，发出了“果然是丁香结”的感叹。最后，由“丁香结“这...
答：《丁香结》的作者是作家宗璞。《丁香结》一部散文集，写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。作者简介 宗璞,现代女作家。原名冯锺璞。原籍河南省唐河县。 192...
答：《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的第二课，作者是宗璞。写的是作者在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，...
答：《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有
答：作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。《丁香结》这篇课文作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写，进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香，并展开了对丁香结的思考和感悟，得到了生命需要“结”，否则就平淡无...
答：《丁香结》这篇课文作者从有关丁香结的古诗开始，写到了微雨中格外妩媚的丁香，并引发了为什么叫“丁香结”的思考，进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给...
答：丁香结这篇课文是当代作家（宗璞）写的一篇散文。《丁香结》一文的前半部分，作者围绕着丁香花，写了丁香花的样貌，古人眼中的丁香花，作者见到丁香花产生的联想，以及作者由此产生的对人生的思考和感悟。供参考。
答：丁香结这篇课文写的是什么写作方法？答：丁香结的写作方法是：借景抒情,托物言志 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结...
答：《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。作者笔下的丁香，它承载着苦难和愁怨...
答：《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关，而人们对这篇文章也有较好的评价。作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的...
网友评论：
韦习15151687502：
丁香结的作者是谁? -
51099濮媛
： 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.
韦习15151687502：
丁香结作者原名 -
51099濮媛
： 丁香结作者原名 答:原名冯钟璞.曾就职于中国社会科学院外国文学研究所.从事小说与散文创作.代表作品有短篇小说《红豆》,《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等.有著作:《三生石》《我是谁》.2018年,其作品《北归记》,获得第三届施耐庵文学奖
韦习15151687502：
《丁香结》是宗璞写的一篇散文,作者看到开的格外茂盛的丁香花,?联想到了什么 -
51099濮媛
： 本文是作家宗璞写的一篇散文.作者日睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”.最后发出“结,是解不完的; 人生中时问题也是解不完的,不然, 岂不太平淡无味了吗...
韦习15151687502：
丁香结这篇课文的作者是怎样由丁香结联想到人生中的愁怨的 -
51099濮媛
： 《丁香结》这篇课文作者从有关丁香结的古诗开始,写到了微雨中格外妩媚的丁香,并引发了为什么叫“丁香结”的思考,进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识. 结,是解不完的;人生...
韦习15151687502：
《丁香结》的写作顺序是什么? -
51099濮媛
： 课文分别从生长环境、开放态势、花的气味、形状、颜色等描写了丁香花. 文章分别从视觉和嗅觉去描写丁香花的形状、颜色和气味,映衬着对美好理想的追求.
韦习15151687502：
六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. -
51099濮媛
： 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...
韦习15151687502：
在课文《丁香结》中丁香掩饰着作者的什么? -
51099濮媛
： :感悟:生活中的烦恼和仇怨就像丁香结一样是化解不开的,但是这将是生活的常态,伴随着丁香一样的芬芳开朗地面对生活中的结,让生活不再平淡.《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨,这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关,而人们对这篇文章也有较好的评价.
韦习15151687502：
六年级课文丁香结的近反义词有什么 -
51099濮媛
： 近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味 扩展资料 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解...
韦习15151687502：
丁香结这篇课文主要写了什么? -
51099濮媛
： 丁香结这篇课文主要写了什么?主要内容:写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人...
韦习15151687502：
根据课文填空,作者一反古人寄托在丁香结上的情感以什么的胸襟向读者传递的积极态度 -
51099濮媛
： 作者一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟向读者传递对待 人生的积极态度. 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.
