丁香结课文电子课本

  • 六年级上册以事物命题的课文有哪些内容
    答:六年级上册以事物命题的课文有以下的。比如高山流水,伯牙绝琴和鲁迅先生和,月光曲,贝多芬等等,详细也可以参考教材课本和电子版本教材的
  • 求粤教版语文必修四电子课本,,
    答:雨巷(戴望舒)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近/走...
  • 六年级毕业给老师贺卡祝福语
    答:六年级毕业给老师贺卡祝福语 1、身穿带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。 2、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐! 3、照相当天准备15把椅子。 4、让孩子练一手好字,考试多拿15分 5、我看着她耐心地给我缝衣服,听着她轻声细...
  • 求 人教版高一语文必修1--必修4 背诵篇目 电子版
    答:必修一:沁园春·长沙 毛泽东 雨巷 戴望舒 再别康桥徐志摩 大堰河——我的保姆 艾青 烛之武退秦师左传 荆轲刺秦王 战国策 记念刘和珍君 鲁迅 记梁任公先生的一次演讲梁实秋 别了,“不列颠尼亚” 周婷,杨兴 奇妙的对联 名著导读《论语》必修二:荷塘月色 朱自清 囚绿记 陆蠡 《氓》 诗经 采薇 诗经 离...
  • 月光下白在潇洒紫的朦胧,是什么成语?
    答:影影绰绰 [ yǐng yǐng chuò chuò ]【解释】:模模糊糊,不真切。【出自】:明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回:“我不知怎的,但没人在房里,心里只害怕,恰似影影绰绰,有人在眼前一般。”【示例】:清·曹雪芹《红楼梦》第一百十六回:“宝玉一见,喜得赶出来,但见鸳鸯在前,影...
  • 人教版高中必背古诗词
    答:撑着油纸伞,独自\彷徨在悠长、悠长\又寂寥的雨巷,\我希望飘过\一个丁香一样地\结着愁怨的姑娘。 ——戴望舒《雨巷》 必修三: 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 ——王维 《山居秋暝》 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,...
  • 小学音乐说课稿模板
    答:一、说教材 1、《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课,前是欣赏《喜庆进行曲》,后是表演《丁香 花》。这是云南本土题材的欣赏课程,本节课的目的就是:①通过聆听培养学生的欣赏能力,让学生在具体的音响感知中,培养学生的音乐感受力、音乐鉴赏力,激发学生热爱云南的情感及民族自豪感,感受白族音...
  • 描写老师严厉而又慈祥的作文五百字儿
    答:在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!-题记春情老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在...
  • 中药学社会实践报告2000字4篇
    答:初到科室,第一次给同事备药、打电子处方、接听电话,许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。 2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节,住院的病人较多,我有机会熟悉医院的常用药物及用法用量,对于不明白的地方虚心向老师请教,平时自己摸索实践,短时间内熟悉了西药库的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,...

  • 网友评论:

    莫馨15150283458: 丁香结课文,第一自然段仿写 -
    614曹试 : 《丁香结》课文第一自然段: 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 仿写示例如下:今年的槐花似乎开得格外茂盛,村里村外,都是一样.前门路旁,后院窗下,那一簇簇“海浪”令人眼前一亮,仔细一瞧,才知是一朵朵洁白的槐花.突然觉得一股清香袭来,那香味是淡淡的,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,悠扬而深远.或许它们真的有灵性吧,知道这是自己最后一次的辉煌.

    莫馨15150283458: 丁香结怎么分段 -
    614曹试 : 写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨...

    莫馨15150283458: 理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
    614曹试 : 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

    莫馨15150283458: 丁香结课文中的拟人句 -
    614曹试 : 课文《丁香结》中的拟人句: 1、有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 2、许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想. 文学鉴赏: 作者描...

    莫馨15150283458: 丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
    614曹试 : 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...

    莫馨15150283458: 《丁香结》一文中有哪些排比句 -
    614曹试 : 这篇课文没有排比句. 《丁香结》作者是宗璞,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.

    莫馨15150283458: 六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
    614曹试 : “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....

    莫馨15150283458: 丁香结这篇课文有什么可以提问的 -
    614曹试 : 提问:课文的主要内容是什么? 回答:课文主要描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态.表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.

    莫馨15150283458: 《丁香结》的写作顺序是什么? -
    614曹试 : 课文分别从生长环境、开放态势、花的气味、形状、颜色等描写了丁香花. 文章分别从视觉和嗅觉去描写丁香花的形状、颜色和气味,映衬着对美好理想的追求.

    莫馨15150283458: 丁香结这篇课文的作者是怎样由丁香结联想到人生中的愁怨的 -
    614曹试 : 《丁香结》这篇课文作者从有关丁香结的古诗开始,写到了微雨中格外妩媚的丁香,并引发了为什么叫“丁香结”的思考,进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识. 结,是解不完的;人生...

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