七上历史材料论述题
答：历史论述题答题技巧如下：1、判断是非，表明自己的观点。在开头的时候一定要明确自己的观点，不要写的模棱两可的。2、列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，由浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个...
答：3、提供观点型开放题设问方式，请选择你认同的一种（或两种）观点，并简要说明理由。以宏观和开放的视角重新审视历史和历史人物，以前所未有的从容与平和的心态，公正、客观地分析每一个历史事件和历史人物。选择观点，从题目提供的观点中选出自己认为可以有力论证的观点。遴选史实，从所学的知识中搜寻和...
答：它的类型多样,可以是言行评析题、观点辨析题、材料分析题等;它的信息容量大,答案的综合性要求强。下面给大家分享一些关于历史论述题答题思路 方法 ,希望对大家有所帮助。 历史论述题答题思路方法 1.文字型材料题 这是中考材料题中的传统题型 。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的 文章 ,这类题目一般是问...
答：题主是否想询问“2023年安徽中考历史论述题没写结论扣几分”？2分。根据2023年安徽中考评分细则，历史最后一题论述题没写结论扣2分。历史论述题是一种考查知识、能力、素养的综合题型，要求考查学生掌握从材料中提炼关键信息，运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力，考查难度极大。
答：中历史结论题怎么写？通常情况下，初中生在考试历史的情况下，我们要结合材料进行答题，首先要得出一个为什么会发展的原因，为什么是这样的结果？然后再进行一个总结，所以，初中历史题总共有三个答题方法，一是为什么会这样的原因？为什么会得出这样的结果？然后进行总结，按照以上三点进行就行了 ...
答：这个论述题第一步要找出主语，像2016年三卷一幅图内容是清末自开商埔（这个字打错了但是我忘记了），然后你的标题观点就要有清末自开通商口岸反映了。。。第二步找关系 就像鸦片战争后列强入侵中国它是客观上推动了中国近代化第三步逻辑要对历史事件发生的顺序。论述题的观点可以从材料中抄 但最好...
答：2019年中考历史材料论述题常见观点归纳一：关于改革创新的观点。观点1：改革促进国家经济发展，社会进步；改革是改变国家的落后面貌（民族危机）的有效途径。论点（1）：战国初期秦国相对落后，商鞅变法采取承认土地私有，奖励耕战，建立县制等措施，促进了秦国经济的发展，使秦国成为战国后期最强大的国家，为秦...
答：赵武灵王的胡服骑射，改变了中原各国的军事作战方式，从此战车这种作战方式退出了历史的舞台，被骑兵所取代。此后，赵国名将辈出，成为东方六国中唯一可以与秦国相抗衡的大国，直至长平之战。《史记》的实录精神 首先就表现在广泛地收集和详尽地占有材料以及对史料的考信和选取上。为了写作《史记》，司马迁...
答：需要锻炼你的概括阐述能力,时间有限,所以你一定要言简意赅,切中题意,尽量把题中的字眼和自己引述的课本上的知识观点结合起来,千万不可以脱离材料泛泛而谈 4.有史有论,史论结合,史是论的骨架,论是史的升华,这是一般的历史材料题甚至历史论述题的答题要求.5.祝贺你考出好成绩!
答：(1)全卷三种题型,即:选择、材料分析、论述题。三种题型的优化,全面考查了学生的历史学科能力。全卷主客观试题分配恰到好处,其中选择题占了45%,便于检测学生对基本历史知识的掌握,而材料分析和论述题占55%,则侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。因而三种题型的配置充分体现了水平测试的双重功能。充分反映了课改...
网友评论：
廉敬19555482853：
七年级历史单元水平测试题(三)材料分析题.材料一:匈奴人失去河西走廊,损失重大,唱道:“失我祈连山,使我六禽不藩息;失我胭脂山,使我嫁妇无颜... -
10136韩软
：[答案] 1.材料一中是战争,材料二是和平共处 2.漠北战役;王昭君出塞. 3.漠北战役使匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁.王昭君出塞是社会安定一段时间,经济发展,百姓免遭战乱之苦,为汉凶的友好相处和经济文化交流做出巨大的贡献. 本人...
廉敬19555482853：
七年级的历史题. 材料分析题.材料:今大道既稳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣... -
10136韩软
：[答案] (1)社会进入私有制阶段,并进而进入阶级社会.(2)夏禹.(3)社会在发展过程中私有制的出现 使地方割据 礼义孝廉等政治文化现象出现 根本是体现经济即社会生产力的发展.
廉敬19555482853：
历史知识与能力训练七年级上册材料一:普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣.----摘自《诗经·小雅》材料二:王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,... -
10136韩软
：[答案] 王指的是周王朝的君主; 分赐土地的依据是爵位的高低; 如果诸侯不朝天子,第一次就会被降低爵位,第二次会被削减封地,第三次就会被武力惩罚了. 这三则材料描述的政治制度是西周实行的分封制.
廉敬19555482853：
历史(七年级)材料分析题歌谣一;齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,[尊王攘夷]为口号,第一霸主逞威风.歌谣二;孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战... -
10136韩软
：[答案] 1)春秋战国 2)变法
廉敬19555482853：
初一上半年历史练习册第七课材料分析题答案.不要说教!明天就讲啦,忘带历史课本回家了. -
10136韩软
：[答案] 一、从官学到私学 1、早期的学校:庠、序 2、西周教育:官师合一,学在官府、“六艺” 3、孔子(春秋末期) 开办私学、教育思想(有教无类、因材施教) 二、诸子百家(太多我就不写了)
廉敬19555482853：
谁有关于初一的历史的材料分析题和题? -
10136韩软
：[答案] 材料分析题: 1、“伐无道;诛暴秦”. 请回答: ①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现? 答:徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 ②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人? 答:陈胜、吴广、项羽、刘邦. ③结果如何? 答:秦朝被刘邦领导...
廉敬19555482853：
关于七上历史与社会的一道题目,请大家帮忙做答一下(速答!急!)阅读材料:材料一 当我国黑龙江的漠河迎来一派旭日东升的景象时,帕米尔高原上的牧... -
10136韩软
：[答案] (1)从材料一可以看出,我国东西(时差大) (2)从材料二可以看出,我国南北(温差大) (3)产生材料一中的现象的原因是(经度跨度广) (4)产生材料二中的现象的原因是(纬度跨度广)
廉敬19555482853：
七年级历史,材料题.急.................详细的追加. -
10136韩软
： 1、材料二中描述的江南社会秩序安定,经济发展,人民生活比较富裕.而材料一中江南地广人稀,经济落后.2、西晋后期,北方人口的大量南迁,给南方带去了劳动力和先进的生产技术.南方战乱较少,社会秩序安定.而北方在西晋末年,先后发生了八王之乱和五胡乱华,北方战乱频仍,社会经济遭到严重破坏.
廉敬19555482853：
求七年级历史材料题!!!急!!! -
10136韩软
： 材料一、子曰:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也.材料二、子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.(1)材料一中“桓公九合诸侯”最主要是哪一次?(2)如何理解材料二中＂民到于今受其赐.＂这句话?1.公元前七世纪中期,齐桓公召诸侯在葵丘会盟.2.齐国国富民强,经济富庶.
廉敬19555482853：
七年级历史单元水平测试题(三)材料分析题. -
10136韩软
： 1.材料一中是战争,材料二是和平共处 2.漠北战役;王昭君出塞. 3.漠北战役使匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁.王昭君出塞是社会安定一段时间,经济发展,百姓免遭战乱之苦,为汉凶的友好相处和经济文化交流做出巨大的贡献. 本人初二一班历史课代表,历史期中年级第五.
