七上语文17课笔记
答：笔记笔记笔记笔记笔记笔记笔记笔记笔记这四课的``1.文学常识2.文言知识(就是一词多译、古今异意什么...公元197年诸葛玄病逝,年方十七岁的诸葛亮就开始了独立生活, “躬耕陇亩”于湖北襄阳以西二十里的古...6.扶苏以数谏故,上使外将兵。 翻译:扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。 7.今诚以...
答：14号 看语文笔记 复习第五章1、2节 复习第七单元SB 背每节基本概念 15号 看语文校本 复习第五章3、4节 复习第八单元SA 看错题 16号 看语文试卷错题 复习第六章1、2节 复习第八单元SB 校本、作业本 17号 把所有课文基础知识巩固 复习第六章3、4节 复习第九单元SA 教育学 18号 把...
答：(30字内)〈二〉综合性学习(6分)47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)①10000–0(万无一失)②10002=100×100×100(千方百计)③7÷2(不三不四)④¬1/100()48、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细...
答：欢迎进入初中语文的探索之旅，我们聚焦于九年级上册的精彩篇章——《孤独之旅》。这是一次心灵深处的成长洗礼，让我们一同梳理主人公杜小康的心灵变化，感悟成长的真谛。（学习目标</）首要任务是深入探究标题的深意，理解小说的主题。文章标题“孤独之旅”并非表面的孤独，而是蕴含着丰富的人生哲理。（重点...
答：四年级上册语文课文17可后面的资料袋写读书笔记怎么写 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览7 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 语文课 读书笔记 四年级 资料 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回...
答：《世说新语》,是我国最早的笔记体小说集。二、字音词义见课文注脚23、伤仲永王安石一、 作者简介:...12、五言长城--刘长卿 擅长五言诗,他的五言诗作是全部诗作的十分之七八,人称其为“五言长城”。 ...o()^))o 唉,我们下午就要考试了,我们的语文课本是苏教版的,没法帮你了。提醒你一下,最重要的是...
答：三年级古诗三首17课课堂笔记，相关内容如下：一、诗人背景介绍 本课所选的三首古诗分别是由唐代诗人白居易、王之涣和李绅所写。他们在不同的历史背景下创作了这些流传千古的经典之作。白居易是唐代著名的现实主义诗人，以反映社会矛盾和民生疾苦著称；王之涣则是唐代杰出的浪漫主义诗人，以描写自然风光和抒发...
答：小学语文说课稿 篇4 一、说教材: 本课是聋语文教材第十七册17课中古诗两首中的一首:古诗主要描写了汪伦送别李白的场景,表达了诗人和汪伦之间的深情厚谊,这首诗好学易懂。学会学习是人自我发展的一项重要能力,自主学习能力培养提高对高年级的聋生极为重要,同时高年级聋生有一定的综合学习能力的基础。教学设想:课...
答：三年级语文上册17古诗三首课堂笔记如下：一、《望天门山》1、作者简介 李白(公元701--762年)字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言，创造出了...
答：为了使学生更好地理解文本作者的创作意图,有必要将学生不熟悉的作者背景资料搬上课堂。 二、课中因势...老师提供《寄小读者七》中一则背景资料:8月17日的下午,约克逊号邮船无数的窗眼里,飞出五色飘扬的...2.拓宽文本视野,为延伸语文课堂介入 在教学《唐雎不辱使命》后,让学生介绍历史上“士”这个阶层的典型...
网友评论：
厉注17251185186：
人教版七年级语文上册第16,17课读一读写一写加注解 -
53076荣蕊
： 第十六课《化石吟》 奇幻qíhuàn:奇异而虚幻.奇异变幻.奇异得让人不敢相信. 远古yuǎngǔ: 最久远的古代,即上古. 骸骨háigǔ:尸骨.尸骸之骨.又指身体.旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨. 乌有wūyǒu:虚幻;不存在. 潜行qiánx...
厉注17251185186：
初一语文(上)17课《看云识天气》
53076荣蕊
： 打比方,摹状貌,分类别,引用,列数字.摹状貌在3到6段随便找一句,就是写云样子的句子.分类别是把云分成了几类.自己找找.列数字在第三段第七句,他们常在两千多米左右的天空....打比方第三段第三句.有时像羽毛有时像菱纱......引用日晕三更雨,月晕午时风. 东虹轰隆西虹雨. 朝霞不出门,晚霞行千里.
厉注17251185186：
七年级上册语文17课 晕 和 华 的不同点 -
53076荣蕊
： 天气趋向晴好.华环由大变小,是大风雨的征兆,颜色正好与晕相反,是里紫外红. 2.日晕和月晕常常产生在卷层云上.所以有“日晕三更雨.日华和月华大多产生在高积云的边缘部分.华环由小变大,卷层云后面的大片高层云和雨层云,月晕午时风”的说法1.晕的特点是里红外紫,华比晕小
厉注17251185186：
七上语文第十七课《看图识天气》. 在文中找出一个句子说出是什么说明方法并赏析
53076荣蕊
： 天上的云,真是姿态万千,变化无常.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……运用了排比的修辞手法,形象生动得写出了云的形状,突出了云的形状各异.
厉注17251185186：
初一语文上第十七课读读写写 -
53076荣蕊
： 峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 姿态万千 变化无常
厉注17251185186：
七年级语文第十七课词语解释
53076荣蕊
： 峰峦 fēng luán 山峰和山峦 预兆 yù zhào 事前显露出来的迹象 轻盈 qīng yíng 本文只卷云像女子的动作,体态一样轻巧优美. 匀称 yún chèn 平均 崩塌 bēng tā 倒塌 弥漫 mí màn (烟尘,雾气,水等)充满,布满 征兆 zhēng zhào 即将出现的迹象 一霎间 yí shà jiān 一会儿,形容时间极短 千姿百态 qiān zī bǎi tài 形容姿态多种多样.同千姿百态 变化无常 biàn huà wú cháng 无常:没有常态.指事物经常变化,没有规律性
厉注17251185186：
语文七年级的17课第一段主要是什么内容 -
53076荣蕊
：[答案] 总说云和天气的关系,点名问题:看云可以识天气
厉注17251185186：
七年级上册语文第十七课用了那些说明方法 举例子 SOS! 急用呀! -
53076荣蕊
： 具体是哪篇课文?一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解. 二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚. 三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性. 四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服. 五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 六作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等). 七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密. 八、画图表 画图表可使说明内容直观形象. 九、摹状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性.
厉注17251185186：
七年级上册语文17课用了哪些说明方法???? -
53076荣蕊
： 一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解. 二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚. 三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性. 四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服. 五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 六作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等). 七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密. 八、画图表 画图表可使说明内容直观形象. 九、摹状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性.
厉注17251185186：
七年级语文上册第17课中的“招牌”什么意思
53076荣蕊
： 可以理解为“标志”、“象征”.
