七下阅读理解语文100篇
答：5、"这时侯蔡老师援助了我……"教师处理学生中的纠纷，是不会带有倾向性的参于到学生的纠纷中去的，可"援助"一词却又似乎表明老师已介入了这场纠纷。对此。正确的理解是（ ）A、我的处境值得同情，老师援助我说明她慈爱、公平。B、"援助"只是我对老师行为的理解，反映老师对我的爱护及我对老师的...
答：9《童年》真实的记载了主人公( 阿廖沙)儿时在外祖父( 卡什林)家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是(外祖母 )。 10在污浊环境下,阿廖沙身边也有一些好人,多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的(小茨冈 ),对主人公心灵产生极大影响的房客是(“好事情”)。 11米哈尔舅舅为什么乘酒醉来外祖父家...
答：2. 七年级 初中语文扩展阅读文言文(西泠印社出版社)1,2篇 120 译文 我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀生的行为很痛恨,嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来,鸟巢把树枝都压弯了,鸟巢里孵的小鸟低下头去都...
答：①②③齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦 无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者 ④乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”【注释】①赵威后：...
答：7.回应问题,语带双关,既值爸爸栽种的花儿谢了,也只爸爸的生命结束了.8.“哭”展现了女人为了男人妹妹的死而伤心的情感.“笑”展现了女人得了缩骨病的情况下,没有死掉,感到自豪,高兴的情感.9.这句话是为了体现着为母亲的坚强,伟大.这位女人的身体弯成了弓形,骨头紧紧的挤在一起,想必在骨头开始...
答：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为大家整理了七年级下册语文课时特训答案第六章，欢迎大家阅读!七年级下册语文课时特训答案第六章篇一 《斑羚飞度》答案 【积累运用】1.1 zhì;对峙;shì;恃强凌弱 2 zǔ;诅咒;jǔ;咀嚼 3 zhui;坠落;duò;堕落 4chuàng;悲怆;cāng;沧海 2.逞;恍;腻;娴;尘;...
答：下面是我整理的关于七年级下册语文期末试卷,希望大家认真阅读! 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1) ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (2)谁家玉笛暗飞声, 。 (李白《春夜洛城闻笛》) (3) , 。马上相逢无纸笔,凭君 传语报平安。 (岑参《逢入京使》) (4)《木兰诗》中的“ , ”...
答：语文七年级下《社戏》所有阅读题答案 5个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗? 匿名用户 2012-04-11 展开全部 1,六一公公是一个怎样的形象?答:六一公公是淳朴,厚道的农民形象。2,双喜是一个具有怎样性格的人?答:双喜是一个聪明的,能干的,负责的,有领导才能,体贴的人。3,阿发是一个具有怎样性格的人?
答：下面是七年级下册语文的试题,请参考! 七年级下册语文试题 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项。 A.确凿(zo) 脑髓(su) 气氛(fn) 倜傥(tǎnɡ) B.殷红(yīn) 骊歌(l) 讪笑(shn) 炽痛(ch) C.澎湃(pi) 屏障(zhnɡ) 诧异(ch) 祈祷(q) D.崎岖(qū) 蓦地(m) 深邃(su) 荒谬(mi) 2. 下列...
答：谁有,初中语文的一些阅读题记叙文阅读专题训练班别: 姓名: 座号: 夏日原野上的追赶 ①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意
网友评论：
狄勉17266986028：
人教版七下语文《爸爸的花儿落了》.语文的阅读理解.我哭了,我们毕业生都哭了.我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小... -
66744於钧
：[答案] 1.文中说“做大人,常常有人要我做大人.”文中记叙了 说明我长大了.文章采用的是 的记叙顺序. 2.“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔.”爸爸这样做的目的是什么? 答: 3.文中画曲线处写“我”为什么希望爸爸“明天在花池里也种...
狄勉17266986028：
急需七年级下册语文课内阅读理解习题(要有答案) -
66744於钧
： (甲文)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在着水气里. 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见一向的赵庄,...
狄勉17266986028：
初一7下语文导学练《那山》阅读理解答案 看不懂, -
66744於钧
：[答案] (1)我肤浅的认识,一般的认识 (2)我全面的了解,认识 (3)深入的了解 (4)全面而深刻的了解,认识,品味 (5)真... 2山的高度、数据:艰苦的跑乡邮 3山的风采、秀色:跑乡邮获得的荣誉 第二段中“这种方式”是指在仰视中阅读那山,即一...
狄勉17266986028：
人教版七下语文《爸爸的花儿落了》.语文的阅读理解.
66744於钧
： 1.文中说“做大人,常常有人要我做大人.”文中记叙了 说明我长大了.文章采用的是 的记叙顺序. 2.“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔.”爸爸这样做的目的是什么? 答: 3.文中画曲线处写“我”为什么希望爸爸“明天在花池里也种满了蒲公英”? 答: 4.“拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒”破折号的作用是 ;填上“金柒拾元整”双引号的作用是 答案: 1.在爸爸鼓励下我单独去寄钱;插叙 2.想磨练英子的胆量,让她早点儿成熟起来. 3.表明此时英子眼中的蒲公英是很美的,烘托出英子克服困难(变得坚强)后的快乐心情. 4.表解释说明;表引用
狄勉17266986028：
7下语文重点课文的阅读理解
66744於钧
： 比如《爱莲说》、《再别康桥》 会出默写
狄勉17266986028：
语文七年级下册文言文阅读理解 -
66744於钧
： (一)、晋代葛洪的《神仙传》,还有梁任舫的《述异志》,都分别记载了关于黄鹤的故事,说明“仙人跨鹤”作为广为流传的传说而事实不虚.作者这里旁征博引,提出仙人跨鹤,本来确属虚无,而作者却以无作有,为的是以增强黄鹤楼命名...
狄勉17266986028：
七下语文暑假作业阅读理解''采蒲台的苇''
66744於钧
： 1、答案:(1)交代环境,突出人物日常生活环境和对敌斗争的地方特色.(2)具有烘托作用,表明当地人民对敌斗争的英雄事迹如同当地的苇一样多,一样出名.2、叙述 描写 机智 刚强3、承上启下4、人和苇结合的是那么紧;关于苇塘,就不只是一种风景,他充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆;仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个.5、家乡人民将永远记住这段英勇斗争的历史,我们后代也要记住这些英雄事迹,学习他们坚强不屈的精神.
狄勉17266986028：
七下语文课堂作业本 《爸爸的花儿落了》阅读理解答案 -
66744於钧
：[答案] 1.徘徊 涯 零 2.D 3.划 拉 举 4.是的,这里就数我大了……这样的安静. 走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子. 5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切的心情. 6.“催着自己,我好想怕...
狄勉17266986028：
语文作业本七年级下第一单元阅读理解 -
66744於钧
：[答案] 根据你的理解,给上文拟一个合适的题目.答:一碗馄饨 上文画线处的两次落泪有什么不同?第一次是对老婆婆的感激以及与母亲吵架后的委屈;第二次则是感受到母亲的爱后的感动
狄勉17266986028：
七年级语文阅读题, -
66744於钧
： 1、樵夫为什么杀不了“透明人”?答:因为樵夫有受到利益诱惑的欲望,无论这些欲望是合理的,还是不合理的,只要有欲望,就杀不了“透明人”,此其一;又因为“透明人”的本领就在于准确及时的窥知人的欲望,所以樵夫杀不了它.2、樵夫的醒悟说明只有消灭欲望,才能达到忘我的境界,才能把魔鬼从内心驱赶出去.
