七年级上册生物复习视频

  • 生物学七年级上册第四章生物学七年级上册视频
    答:1、七年级生物复习提纲(上册)第一单元 生物和生物圈一、生物的特征:生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录...
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    答:施shī:施工;施肥;施救;施舍;实施;施展;施主;施仁布德、挠náo:阻挠;抓耳;挠腮;坚毅不挠。庸yōng:居庸关;平庸;庸医;庸俗;昏庸;庸庸碌碌;庸人自扰。艰jiān:艰巨;艰难;艰辛;艰涩;艰苦;卓绝。毅yì:毅然;毅力;毅然决然;刚毅坚毅。铲chǎn:铲平;锅铲;铁铲;铲车;铲迹销...
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    答:《生物知识点详解》的主讲人通常是生物学领域的专家或资深教师,他们对生物学知识有深入的理解和丰富的教育经验。这样的专家讲解,能够确保视频内容的准确性和权威性,帮助观众建立正确的生物学知识体系。3.互动性和辅助资源 一些优质的生物视频,如《生物知识点详解》,还提供互动学习功能,如在线答疑、讨论...
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    答:细胞视频
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    答:21世纪教育网,21世纪教育网是为教师和学生打造的一款教学网站,里面有各种各样的学习资源,有小学,初中高中的各科目,的学习资源,其中有课件,导学案,学案,教案,教学视频,等多种优质资源,不过要想下载资源,得付一点费用。普通的课件大概5元1个。
  • 人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案
    答:人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案 教学目标 学习目标:1、通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动;2、通过对单细胞生物生命活动的观察,认同细胞构成生物体的观点;3、举例说明单细胞生物和我们人类的关系,养成珍惜生命,爱...
  • 苏教版七年级生物上教案
    答:苏教版七年级生物上教案 范文 生物对环境的影响 教学目标 1、知识目标:描述生物对环境的影响。 2、能力目标:学会使用干湿计,尝试收集和处理数据的多种 方法 ,进一步培养学生的科学探究能力。 3、情感态度价值观目标:认同生物对环境具有不同的影响,意识到合理开发、利用生物资源的重要性。 教学重点:描述生物对环境...
  • 如何上初中生物复习优质课生态系统
    答:(二).教学难点 1.理解生产者这一概念. 2.理解生态系统的自动调节是有限的. 教材分析 “生态系统”是生物新教材七年级上册第一单元“生物和生物圈”的第二章“生物圈是所有生物的家”的第四节内容.传统的学科体系侧重讲述植物、动物和人体的形态、结构和生理,重视学科体系的完整性,其中有些离学生...
  • 求初中生物视频人教版的 如图这样的 谢了
    答:人民教育出版社官网里有很多

  • 网友评论:

    程姜17874682229: 初一生物复习资料
    59882马灵 : 七年级生物复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 一、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层 ;岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点” 2、生...

    程姜17874682229: 人教版七年级上学期生物复习提纲
    59882马灵 : 初一(上)生物复习资料 第一单元生物和生物圈 第一章 认识生物 1、生物的共同特征特征:1生物的生活需要营养.2生物能进行呼吸(绝大多数生物需要吸入O2,呼出CO2 )3生物能排除身体内产生的废物.4生物能对外界的刺激做出反应....

    程姜17874682229: 初一生物上册知识点 -
    59882马灵 : 先给上册. 七年级上册生物学复习生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学. 第一单元 生物和生物圈 一,生物的特征 1.应激性:生物能对外界刺激作出反应.2生长和繁殖 3新陈代谢:生物能排出身体内产生的废物,生物能进行呼吸. 4....

    程姜17874682229: 初一上册生物复习提纲 -
    59882马灵 : 生物七年级上复习提纲 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一、 生物的主要特征 1、 生物的特征:需要营养、进行呼吸、能排出身体内产生的废物、对外界刺激作出反应、能生长和繁殖 2、 能够判断生物和非生物(勾出哪些是生物:珊瑚...

    程姜17874682229: 七年级上册生物重点知识 -
    59882马灵 : 我们考好了,我觉得重点的是:生物的特征,生物的分类,生物圈,生态系统的组成,植物细胞和动物细胞的结构,单子叶植物和双子叶植物的结构,光合作用和呼吸作用一.生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能...

    程姜17874682229: 七年级生物上册第二章至第五章知识点总结以及初中生物几个问题分裂和分化有什么区别?人的心脏属于肌肉组织吗?动物体的结构层次是:细胞—组织—... -
    59882马灵 :[答案] 分裂的结果是细胞数目的增多,分化的结果是细胞形态功能等方面的变化 心脏是器官,器官是由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位,心脏主要成分是心肌组织,还有上皮组织结缔组织神经组织 动物的结构层次是:细胞-组织-器官-系统-个体....

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    59882马灵 : 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发 1、 种子的结构(大豆等双子叶植物) 种皮(保护) 子叶(贮藏营养) 胚(新植株的幼体) 胚芽 胚轴 胚根 玉米、小麦、水稻等单子叶植物(子叶一片), 还有贮...

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