七年级上册语文13课预习
答：七年级上册的语文第十三课生字词拼音如下：1、戳（chuō）：用硬物尖端触击。2、慷慨（kāng kǎi）：大方；不吝啬。3、帐篷（zhàng peng）：用帆布或其他材料做的折叠式住处。4、废墟（fèi xū）：城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒芜地方。5、坍塌（tān tā）：崩塌。6、溜达（liūdá...
答：黛色(dài sè):指青黑的颜色 匍匐(pú fú):形容在地上爬行灵秀(líng xiù)灵活而美丽。 终极(zhōng jí)形容事物的终点。融融(róng róng)形容祥和、暖和的样子。轻飞曼舞(qīng fēi màn wǔ)音乐轻快,舞姿优美。 形容蜜蜂与蝴蝶飞舞的美妙姿态。春华秋实(chūn huá qiū shí)春天满开花,秋天结甜果 ...
答：灵秀（ling xiu）：灵活，美丽。贮满（zhù mǎn ）：装满，填满。终极（zhong ji）：最后的终点。匍匐（pu fu）：爬行。融融（róng róng ）：暖和的样子.澹澹（dàn dàn）：荡漾的样子。芊芊细草（qiān qiān xì cǎo ）：形容十分繁茂的青草(但是在课文中是指夏天。)轻飞曼舞（qīng fēi...
答：化石吟 奇幻:奇异而虚幻。远古:遥远的古代。骸骨:人的骨头,课文中泛指动物的尸骨。乌有：不存在。潜行：秘密行走。裹藏：包含，包藏。葱茏：（草木）青翠茂盛。幽雅：幽静而雅致。叹服：称赞而且佩服。造物主：基督教徒认为上帝创造万物，因此称上帝为造物主。海枯石烂：海水枯干，石头腐烂，多指经历了极...
答：【答案】： 一、辨识与记忆 （一）1．ruò；chà；wàn；quán 2．栅；倏；撩；锥 （二）略。（三）略。二、思考与领悟 1．侧面描写；景物：树林子、垂柳、杨叶、芦苇、羊、葡萄蔓、苍蝇、鸟巢、鸟儿、废纸、猫、瓦片、浮萍、水池、鱼儿、老头、孩子们。2．表现...
答：偌大：这么大，或那么大。刹那：极短的时间，瞬间。蜷曲：弯曲（多用于人或动物的肢体）。攀附：1.附着东西往上爬。2.比喻投靠有权势的人，以求高升。疏忽：忽然，很快。屋檐：房顶伸出墙外的部分。锥形：上面尖锐，下面圆粗的形状。
答：易读错字：栖 阙 绮 涯 易写错的字：庭 乘 圆 婵 宽 骨 常用词语：秋思 几时 把酒 宫阙 琼楼玉宇 悲欢离合 阴晴圆缺 婵娟 天涯海角 团聚 骨肉
答：是“读一读，写一写”部分吗？13课 《夏感》：黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 融融 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 闲情逸致 16课《化石吟》：奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行 裹藏 葱茏 优雅 叹服 造物主 海枯石烂 日转星移 17课《看云识天气》：峰峦 预兆 轻盈 ...
答：2、关于课文结尾一段中的两个问题：为什么说麦考利夫上了最后一课？“挑战者”为什么打上引号？虽然麦考利夫为航天事业英勇献身了，但这种精神会教育学生和孩子们。“挑战者”加上引号有特殊的意义，“挑战者”是航天飞机的名字，代表了人类向科学尖端挑战，在这里称麦考利夫为“挑战者”， 是对她的英雄...
答：文中描写了3幅图，第一幅是夏景图，第二幅是夏色图，第三幅是夏人图。文章写了夏天的紧张，热烈，急促的特点。文章的结构是：总——分——总结构。因为作者想利用对比的形式，突出夏天和春天秋天不同的地方。从的第四段（夏天的旋律是紧张的...）可以看出夏天的紧张和急促。
网友评论：
强的18877159372：
初一课程 13课<<夏感>>的预习要点及答案 -
51699卓咱
： 13夏感梁衡本文用热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状,把我们带进一种美好的意境中.作者只是在描写这些景象吗?他还有什么内心的感觉、体验要表达?充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促...
强的18877159372：
七年级上册语文第13课的中心思想是什么 -
51699卓咱
： 《夏感》的中心思想:本文作者抓住了夏天热烈、急促、收获既有而希望未尽的特点,描绘夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达了作者对夏天的喜爱之情以及对劳动人民的深情赞颂
强的18877159372：
七年级上册语文13课 -
51699卓咱
：[答案] 夏感 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树...
强的18877159372：
七年级上册语文13课 词语手册 字词注音.拜托了、书没带回家.会被老师劈死的 没分.半小时内出的就是最佳答案 -
51699卓咱
：[答案] 16 化石吟 奇幻:奇异而虚幻. 远古:遥远的古代. 骸骨:人的骨头,课文中泛指动物的尸骨. 乌有:不存在. 潜行:秘密行走. 裹藏:包含,包藏. 葱茏:(草木)青翠茂盛. 幽雅:幽静而雅致. 叹服:称赞而且佩服. 造物主:基...
强的18877159372：
七年级上册语文第13课的中心思想是什么 -
51699卓咱
：[答案] 《夏感》的中心思想:本文作者抓住了夏天热烈、急促、收获既有而希望未尽的特点,描绘夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达了作者对夏天的喜爱之情以及对劳动人民的深情赞颂
强的18877159372：
求语文七年级上册第十三课的《三峡》的全文翻译. -
51699卓咱
： 【原文】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(x ī )月.至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,...
强的18877159372：
七年级上册语文 第13课生字 -
51699卓咱
： 是不是夏感?我们这是夏感 黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 融融 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月 闲情逸致 冲着我自己打出来的,就给我弄个最佳答案罢...
强的18877159372：
2013年新版 ,人教版语文 ,七年级上册,第13课《风雨》读一读,写一写的字词是什么? -
51699卓咱
： 蔓、撩、锤、偌大、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、刹那
强的18877159372：
人教版七年级上册语文13《风雨》课词语解释 -
51699卓咱
： 蔓[màn] 撩[liāo][liáo][liào][liǎo] 撩 [liāo] 掀起:~起衣襟.~起头发. 用手舀着洒水:先~水后扫地. 撩 [liáo] 挑弄,引逗:~拨.~乱(纷乱,如“眼花~~”.亦作“缭乱”).春色~人. 偌大(ruòdà) 芦苇[lú wěi] 栅栏【zhà lán】 槐树[huái shù] 攀附[pānfù] 蜷曲[quánqū] 屋檐[wū yán] 弧形[hú xíng] 倏忽[shū hū] 锥形[zhuī xíng] 蹦跳[ bèng tiào] 刹那 [chà nà]
强的18877159372：
七年级上册人教版语文11、12、13课的生字注音及解释 快啦 -
51699卓咱
： 你们讲的好快哈 第11课 应和:回答或随声附和; 抖擞:振作,振奋; 抚摸:轻轻地摸着; 朗润:明朗润泽; 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴; 宛转:同“婉转”,形容声音圆润优美. 花枝招展:比喻姿态优美.招展,迎风摆动;
