七年级上册课文《春》全解

  • 《春》的课文详细解析是什么?
    答:第一部分(1):盼春。 盼春 ——→总领全文 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然① 张开了眼。山朗润 ② 起来了,水涨 ③ 起来了,太阳的脸红起来了。 【字词全解】 ①[欣欣然]欢欢喜喜的样子。 ②[朗润]明朗润泽。 (zhǎng)水涨船高 ③[涨] (zhàng)头昏脑涨 【句解】先写“一切”,画出...
  • 七年级语文上册第一课《春》课文解析
    答:④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)⑤阳春布德泽,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》)
  • 七年级上册语文课文《春》的主要内容是什?
    答:课文《春》的内容:《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景,全文围绕一个 春 字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分,文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此 后长期被中国中学语文教材选用。
  • 七年级上册《春》课文
    答:白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里象眼睛,象星星,还眨呀眨的。
  • 朱自清《春》全文
    答:参考资料:人民网名家清明诗会王刚朗诵朱自清名篇《春》七年级上册春的课文七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容:这篇写景抒情散文,抓住春天的特点,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》,我们如临春...
  • 初一上册课文《春》所有词语解释
    答:全诗是:“古木阴中系短 篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹 面不寒杨柳风。”杏花雨,杏花开放时节的 雨,即春雨。杨柳风,吹动杨柳的风,指春 风。【酝酿(yùn niàng)】:原意是造酒,这里 是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来 越浓。 【繁花】:密密地开着的花。 【呼朋引伴...
  • 求《春》(朱自清)课文解析
    答:《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”,他说:“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’,因为有移情作用,然后本来只有...
  • 《春》这篇课文如何理解?
    答:起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.第 四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.”这种雨,使树叶子“绿得发亮,小草...
  • 这是朱自清的《春》帮忙赏析一下第五自然段的最后一句“牛背上牧童...
    答:从听觉的角度写春风吹送的悦耳声响,春风是无声的,但春风里的声音是丰富的,流水声,短笛相呼应和,浑然一体,组成一支动听的春日交响曲。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实...
  • 朱自清的《春》——七上课文的主要内容
    答:朱自清的《春》——七上课文的主要内容:《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神。文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健...

  • 网友评论:

    钭苇18910884377: 初一上册第一课春此文章主要写了什么内容抒发了作者怎样的情感 -
    31031贲瑞 : 此文分为三个部分,先是盼春,后是绘春,最后是赞春,绘春部分是文章主干,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这一些春天的图景,表达了作者对春天无限的热爱

    钭苇18910884377: 朱自清的《春》——七上课文的主要内容 -
    31031贲瑞 :[答案] 《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神.文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出了春...

    钭苇18910884377: 初一上册课文《春》所有词语解释 -
    31031贲瑞 :[答案] 欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是 各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《 绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短 篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏...

    钭苇18910884377: 七年级上册语文课本16课《春》课文 -
    31031贲瑞 :[答案] 原文:(整) 盼望着,盼望着,东风来了, 近了. 一切都象 的样子, 张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的 起来了. 偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的. 里, 里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑...

    钭苇18910884377: 七年级上册《春》《迎春图》全解分析全段 -
    31031贲瑞 :[答案] 盼春(1~2) (开篇点题,总领下文) 绘春(3~7) 春草图(3):春草报春 春花图(4):春花争春 春风图(5):春风唱春 春雨图(6):春雨润春 迎春图(7):春人迎春 颂春(8~10) 娃娃(8):新 姑娘(9):美 青年(10):...

    钭苇18910884377: 2014版七年级上册语文书课文《春》课下注释内容 -
    31031贲瑞 :[答案] 【欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,...

    钭苇18910884377: 初一课文春划分段落层次并概括大意 -
    31031贲瑞 :[答案] 第一部分(1段):盼春. 第二部分(2一7段):绘春. 第三部分(8一10段):赞春.

    钭苇18910884377: 求《春》(朱自清)课文解析要详解, -
    31031贲瑞 :[答案] (1) 课文围绕“春”写了什么? 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象. (2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来. 本课可以分为三个部分: 第一部分:...

    钭苇18910884377: 初一11课《春》的简单概括 -
    31031贲瑞 : 作者通过盼春、绘春、颂春的描写,给读者展现了一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天.地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树,在如火如荼的花团中,飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、温馨的天空中,吹拂着软和的杨柳风,氤氲着土香、草香、花香的气息,弥漫着各种鸟儿动听的乐曲,还有牧童嘹亮的笛声……表达了自己歌颂春天、向往美好的心情.备注:这是最精确的全文的概括.

    钭苇18910884377: 初一课文春的分段和段意 -
    31031贲瑞 : 第一部分:盼春.第①段总写总领全文开启下文. 第二部分:第②段至第⑦段 第②段 总写春的轮廓. 春草图 第③段 春花图 第④段 绘春 春风图 第⑤段 分写 比喻、拟人 春雨图 段⑥ 迎春图 段⑦ 第三部分:第8段至第10段颂春. 总写:收束全文,画龙点睛.

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