七年级上册赫尔墨斯和雕像者笔记

  • 观余映潮老师的《赫尔墨斯与雕像者》后记
    答:2022年1月21日晚上,我有幸观看了余映潮老师的《赫尔墨斯与雕像者》的课堂实录视频,我不由感慨,经典就是经典,名师就是名师,我们很难超越,只能去模仿、学习。教学思路:这节课一共有四个环节,层层深入,环环相扣,使学生的思维与语文素养在逐步深入中得以训练。首先开门见山,让学生分析预言的结构...
  • 概括赫尔墨斯和雕像者寓意的成语
    答:爱慕虚荣、盲目自大。原文 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?“雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又...
  • 七年级语文上册知识点总结归纳
    答:3、《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》,作者是古希腊作家伊索。 4、《智子疑邻》选自《韩非子?说难》,作者是战国末期思想家,法家思想代表韩非。 5、《塞翁失马》选自《淮南子?人间训》,此书为西汉淮南王刘安等人编著。 三、文言文翻译(核对) 《智子疑邻》: 宋国有个富人,天下大雨毁坏...
  • 初一(七年级)语文课本上所有的文言文喝古诗词
    答:赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更准重些,于是问道:“...
  • 七年级上册语文知识点有哪些?
    答:⑴安徒生《皇帝的新装》、《诗二首(郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》)》、袁珂《女娲造人》《寓言四则(伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》,吕氏春秋《穿井得一人》,列子《杞人忧天》)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵神话的起源 ⑶寓...
  • 把下面故事的出处写出来,并选择一个写出它的主要内容
    答:全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。红楼梦 小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描写了金陵十二钗的人性美和悲剧美,歌颂追求光明的叛逆人物,通过叛逆者...
  • 有没有关于希腊神话的读书笔记??越多越好~拜托……
    答:末一个,我想提一下那位神的使者,手执蛇杖脚踏飞靴的帅哥赫尔墨斯,这位的身份比较特殊,个性也比较特殊,比如说,坑蒙拐骗是他的专长,而且他也是这类人的保护神,此外他也保护商人,手工业者,小偷什么的,总之就是那些三教九流旁门左道最不入流在当时生活在最底层的多少有些BT的大多数人的保护神,...
  • 七年级语文版语文书教科书文言文以及古诗
    答:《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》略《智子疑邻》主要人物简介:韩非(约前280-前233)战国末期著名思想家。文章简介:节选自《韩非子·说难》文言文原文及注解:原文:智① 子疑邻宋② 有富人,天雨③ 墙坏④ 。其子曰:“不筑⑤,必将有盗。”其邻人之父⑥ 亦云⑦。暮⑧ 而果⑨ 大亡⑩ 其财,其家甚...
  • 初一语文教学反思
    答:我紧接着学生的话:“对,赫尔墨斯他就是这样,正经事不做,——他是商人的保护神,可是他为了满足自己的虚荣心,离开工作岗位,结果还是自取其辱。”这样的例子,使课堂学习效果大大提高了。 三、其他 由于初一学生学习自觉性较差,在学习上经常需要老师的“催逼”,但是本学期来我未能经常检查学生的背诵,让部分学生偷...

  • 网友评论:

    元牲15392027360: 《赫尔墨斯和雕像者》的写作手法是什么? -
    45743慎何 :[答案] 《赫尔墨斯和雕像者》中所用的写作手法是运用语言描写和心理描写,表达讽刺效果. 《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》,作者——伊索,传说公元前6世纪的古希腊人,善于讲动物故事.是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇...

    元牲15392027360: 赫耳墨斯和雕像者的主要内容是什么? -
    45743慎何 :[答案] 简介:《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》,作者——伊索,传说公元前6世纪的古希腊人,善于讲动物故事. 大概内容: 自大的赫耳墨斯化作凡人,到一个雕像者的店里问价,本以为是商人的庇护神的自己的价格会很高,没想不...

    元牲15392027360: 赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里.他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:... -
    45743慎何 :[答案] 7.(1 )这里指世间的人.(2)包庇、袒护.(3)表面上的光彩.8.不能.因为前两次是铺垫,有了这两次的铺垫,第三次的才构成鲜明的对比.9.内心骄傲,轻视别人.10.对照辛辣地讽刺贪慕虚荣的人.11.尴尬不堪.12.只有谦虚的人,才能受人尊...

    元牲15392027360: 赫尔墨斯和雕像者第一段用什么表达方式,第二段用什么表达方式 -
    45743慎何 : 第一段:记叙、描写 二段:议论

    元牲15392027360: 比较两则寓言的结构,情节,寓意及写法,看看有什么相同和不同之处.(赫尔墨斯和雕像者)(蚊子和狮子) -
    45743慎何 :[答案] 相同处:都带有讽刺语言. 不同处:一个写的是动物,一个写的是神.

    元牲15392027360: 赫尔墨斯和雕像者》一文写法很巧妙.一开头就用“ .”来揭示赫尔墨斯的奢望,实际上他心里的秘密“ ”. -
    45743慎何 :[答案] 课文写法很巧妙.一开始就用“想知道他在人间受到多大的尊重”来揭示赫耳墨斯的奢望,“想知道”是掩饰之辞,实际上是“想得到”——到后来,作者才用“心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些”,揭穿了他的心底的秘密.

    元牲15392027360: 《赫尔墨斯与雕像者》《蚊子和狮子》分别告诉我们什么 -
    45743慎何 :[答案] 你也是初一的苦命孩子吧!我前不久才学了的,告诉你吧! 第一则:《赫尔墨斯和雕像者》 通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人. 第二则:《蚊子和狮子》 这一则寓...

    元牲15392027360: 赫耳墨斯和雕像者这篇课文告诉我们 -
    45743慎何 :[答案] 赫尔墨斯和雕像者通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人.

    元牲15392027360: 《赫尔墨斯和雕像者》一文写法很巧妙.一开始就用“▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁”来揭示赫尔墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“▁▁▁▁▁▁▁▁▁... -
    45743慎何 :[答案] 一开始就用“▁想知道他在人间受到多大的尊重▁”来揭示赫尔墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“▁他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些▁”.

    元牲15392027360: 试从表现手法上,分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》两则寓言的不同点. - ___________________________ --
    45743慎何 :[答案] 答案: 解析: 《赫尔墨斯和雕像者》主要运用语言、心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征.《蚊子和狮子》主要运用动作描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人.描写两次吹喇叭的动作,第一次表现蚊子的勇敢,第二次表...

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