七年级下册数学课时进度
答：沪教版七年级数学下册需要60课时学完.初一数学60课时可以上完。但学生刚上到初中，功课增加，作业量增多，学生一下子难以适应，所以老师讲课时应增加学生掌握知识的机会，可以让学生在课堂上当场完成，然后针对课堂上_现的问题当场解决，这样学生学习的兴趣上来了，压力也减少了。
答：七年级下册数学教学计划1 指导思想：执教七年级数学有3人（七年级有6个班，一人带两个班）,为了充分发挥集体的智慧,加强教师间的合作与交流,提高课堂教学效率,特制订此计划。一、集体备课的目标任务 1．通过备课活动，努力提高自身业务素质和教学水平。2．优化教学过程，引导学生积极参与，训练学生的思维...
答：人教版七年级数学下册教学计划 范文 一 一、学情分析: 本学期我将担任七年级的数学教学工作。通过上学期的教学,学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步的认识, 逻辑思维 与逻辑推理能力也得到初步提升,学生由形象思维向 抽象思维 转变,特别是抽象思维得到了较好的...
答：现在应该上到初二上第15章了吧
答：七月份:(20-21周,约10课时)自主复习与答疑,考前指导。 七年级数学下学期教学计划范文三 一、教学目标 1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的; 2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的; 3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学; 4、让学生掌握数学基本知识和技能 二、教材分析 初一数学七...
答：人教版，有四章，15课时
答：教学设计代表着 七年级数学 教师对课堂的假设与预想,以下是我为大家整理的七年级数学下册教学设计,希望你们喜欢。 七年级数学下教学设计 5.1相交线 [教学目标] 1. 通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力 2. 在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的...
答：只有有一个很好的教学设计, 七年级数学 课程的进度才能保持一致,这是我整理的七年级数学下教学设计人教版,希望你能从中得到感悟! 七年级数学下教学设计 6.1.1平方根 第一课时 【教学目标】 知识与技能: 通过实际生活中的例子理解算术平方根的概念,会求非负数的算术平方根并会用符号表示; 过程与 方法 : 通过生...
答：下面是我为大家精心整理的 七年级数学 下册第十章教案,仅供参考。 七年级数学下册第十章教案(一) 10.2直方图(1) 【教学目标】 知识与技能: 了解组距、频数、频数分布等概念;学会对数据进行合理的分组处理. 过程与方法: 培养学生从数据中获取信息,并利用信息的能力. 情感态度与价值观: 体验数学在生活中的价值,...
答：七年级数学下教学设计人教版 6.1.2平方根 第2课时 【教学目标】 知识与技能: 会用计算器求算术平方根;了解无限不循环小数的特点;会用算术平方根的知识解决实际问题。 过程与 方法 : 通过 折纸 认识第一个无理数2,并通过估计它的大小认识无限不循环小数的特点。用计算器计算算术平方根,使学生了解利用计算器可...
网友评论：
荀耐13159784179：
苏科版数学七年级下册教学进度安排 现在应该上到第几章了 -
13501冉霍
： 同底数幂的除法应该上完了,前两章结束了.望采纳,谢谢!
荀耐13159784179：
初一下半学期数学学习计划 -
13501冉霍
： 要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验)...
荀耐13159784179：
七年级下册数学课时导航分式方程(2)
13501冉霍
： (1)解:设甲的工作效率为1/x ___1___(假设1为工作总量) _1_ + _1_ =12 x 2x (这是乙的工作效率) 工作总量/工作效率=工作时间 所以这个方程就成立啦! 解出来为x=18, 甲为18天,乙为36天! (2) 36x1400=50400(元) 18x2000=36000(元) 答:选b.
荀耐13159784179：
七年级下册数学
13501冉霍
： 列方程之前.首先看单位是否统一,长度是米,时间是秒,统一就开始列. 一般来说数学上,方程中单位都是不要的,条件是统一. 解方程选取简便的方法,随机应变. 设小红步行速度x米/分,家到学校y米. y/x-y/240=4 y/80-y/x=2 相加:y(1/80-1/240)=6 y=720 x=720/7=102.86 小红从家步行到学校的时间是7分钟,路程是720米
荀耐13159784179：
初一 下学期数学学习计划 -
13501冉霍
： 学习计划 我们都有计划和奋斗的目标.下面我想谈一谈我在语文、数学、英语三方面的学习计划. 在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注.课文中不懂的词会提前查字典.课后,我也会及...
荀耐13159784179：
初一下学期数学总结 -
13501冉霍
： O(∩_∩)O哈哈~ 好同情你哦!!! 没人给你写!!!相信不会有人给你的!!!除了我哦!!!这学期,我继续担任的是初一年级3,4班数学教学.一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形...
荀耐13159784179：
七年级下册数学
13501冉霍
： 1.一个含字母x的二次三项式,他的二次项系数,一次项系数均为-3,常数项为1,则这个多项式为-3x^2-3x+1. 2.已知-m+2n=5,那么5(m-2n)的平方+6n-3m-60的值为30. 3.若多项式(x的平方+px+8)与(x的平方-3x+q)的积中不含x的立方与x...
荀耐13159784179：
七年级下册数学
13501冉霍
： m²=1-m m³=m(m²)=m-m² m-m²+2m²+2006=m+1-m+2006=2007
荀耐13159784179：
北师大版七年级下册数学重点课节(时)有哪些? -
13501冉霍
： 几何 全等三角形 hl aas sss asa sas 代数(第一单元)等腰三角形(比如对应边相等对应角相等 三线合一)
荀耐13159784179：
七年级下册数学
13501冉霍
： ∵∠EOC:∠EOD=3:2,∠EOC+∠EOD=180°,∴∠EOC=180°*3 /(3+2) =108°,∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=1 /2 ∠EOC=1/2*108°=54°,∴∠BOD=∠AOC=54°.
