七年级下册最可爱的人原文

  • 七下第七课谁是最可爱的人笔记
    答:《谁是最可爱的人》是七年级下册第七课的内容,这篇课文以生动的笔触描绘了中国人民志愿军战士在抗美援朝战争中的英勇无畏和无私奉献,展现了他们是最可爱的人。文章中,作者通过描写志愿军战士在战场上冲锋陷阵、舍生忘死的英勇行为,表现了他们为了保卫祖国和人民的安全而奋不顾身的精神。这些战士们...
  • 请问大家报告文学《谁是最可爱的人》是初中语文教材(人教2000年版教材...
    答:自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本(为第7课)又重新编入《谁是最可爱的人》这篇文章,略有改动。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为...
  • 谁是最可爱的人,这个课文出自哪里?
    答:出自小学课本,我小时候学过,非常感人。
  • 谁是最可爱的人为什么课文取消了
    答:人民日报》刊登,后入选中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后因此篇文章“不合时宜”为由,从初中语文教材删去近20年。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本(为第7课)又重新编入《谁是最可爱的人》这篇文章,略有改动。
  • 七下语文谁是最可爱的人笔记是第几单元的
    答:七下语文谁是最可爱的人笔记是第2单元的.。根据查阅资料显示,《谁是最可爱的人》课文在七年级下册语文教材课本的第二单元第七课。
  • 谁是最可爱的人 ppt
    答:《谁是最可爱态早的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登,后入选中学语文课本(现在不少版本的语文书已将此篇课文删除),影响了数代中国人。此后解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本(为第7...
  • 七年级下册语文第七课革命主义是怎么体现出来的?
    答:写了三件事,包括松骨峰战斗,勇救朝鲜人民,采访战士。三件事都是详写。因为每一件事都代表了志愿军战士的一种精神,如第一件事是英雄主义精神,第二件事是国际主义精神,第三件事则体现出爱国主义精神和奉献精神,所以三件事反映出三种精神,都是详写。
  • 七年级下册谁是最可爱的人三件事有什么关联
    答:并列关系。从三个不同的角度反映志愿军战士具有的可爱之处。三个故事虽然各自独立,但统一在文章的主题之中,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人”。
  • 七年级下册语文谁是最可爱的人多音字
    答:多音字为着,拥有zhe、zhuó、zháo,zhāo四个注音。学生遇到多音字需要多写多练多来加强记忆。
  • 状元成才路七年级下册谁是最可爱的人
    答:状元成才路七年级下册谁是最可爱的人是雷锋。《最可爱的人》聚焦杨根思、邱少云、黄继光、王海大队、张桃芳等国人耳熟能详的英雄战士,以热血高燃的动画呈现朝鲜战场上中国人民志愿军的英勇无畏,从多个角度多个层次全面呈现抗美援朝战争,借光影力量再次擦亮民族最闪亮的精神坐标。作为“抗美援朝系列电影”中的...

  • 网友评论:

    郟饺19366542743: 谁是最可爱的人最后一段原文
    65121尹视 : 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗.假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧.他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国.还有一个战士已经不可能知道他的名字了.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!

    郟饺19366542743: 七年级下册 语文书 第七课 谁是最可爱的人 课后词语谦逊的意思? -
    65121尹视 : 意思是谦虚、不浮夸、低调、为人低调,不自满;是一种自我的认识,良好的品德.

    郟饺19366542743: 七年级下册谁是最可爱的人三件事之间有哪些联系? -
    65121尹视 : 松骨峰战斗写出了对敌人的恨,体现了革命英雄主义精神 . 火中救小孩 写出了对朝鲜人民的爱,体现了国际主义精神. 防空洞谈话 写出了对中国人民的爱,体现了爱国主义精神. 三件事的顺序不可调整.因为志愿军出国作战,首要的使命是打击侵略者,所以“松骨峰战斗”理应放在首位. 狠狠打击敌人是因为同情热爱朝鲜人民,“火中 救儿童”是这层意思更直接的体现因此放在第二位.两个事例一爱一恨,深层的思想基础是什么,在 “防空洞中的谈话”这一事例中揭示出来.三个事例不孤立,从内在联系看,必须按现在的 次序排列.

    郟饺19366542743: 七年级下册语文木兰诗
    65121尹视 : 木兰诗 原文: 唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.(惟闻 通:唯)问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替...

    郟饺19366542743: 七下谁是最可爱的人多音字? -
    65121尹视 : 爱[ài ]1.对人或事有深挚的感情:喜~.~慕.~情.~戴.~抚.~怜.~恋.~莫能助(虽同情并愿意帮助,但力量做不到).友~.挚~.

    郟饺19366542743: 你是在几岁的时候认识并会写“巍”这个字的?或者说“巍”这个字是我们几年级的课本里学的生字呢? -
    65121尹视 : 沪教版初中七年级下册语文语文谁是最可爱的人ppt课件,作者:魏巍.语文课本中第一次出现了“巍”字.所以说,“巍”应该是七年级下册的生字.

    郟饺19366542743: 谁帮我填一下《谁是最可爱的人》等课文的作者、选自? -
    65121尹视 : 《谁是最可爱的人》选自 魏巍 .《阿长与<山海经>》作者 鲁迅,选自《朝花夕拾》.《一面》作者阿累,选自《中流》.《我的信念》作者 玛丽·居里,选自《现代人的智慧》.《吴家有女初长成》作者程乃珊,选自《青年一代》.《荔枝蜜》作者杨朔,选自《杨朔散文选》.《猫》作者郑振锋,选自《郑振锋》.《斑羚飞渡》作者沈石溪,选自《和乌鸦做邻居》. 应该是对的...

    郟饺19366542743: 谁是最可爱的人的创作背景是什么战斗? -
    65121尹视 : 松骨峰战斗 谁是最可爱的人的创作背景是抗美援朝战争中的松骨峰战斗.中国人民志愿军某连战士在松骨峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理...

    热搜:七年级下册语文目录 \\ 七年级短文两篇原文 \\ 可爱的中国原文全文 \\ 牛郎织女美好愿望 \\ 谁是最可爱的人 原文 \\ 七年级全部文言文 \\ 免费春天的记忆随笔 \\ 七年级美文摘抄优秀 \\ 七年级下册驿路梨花原文 \\ 七年级下册猫原文 \\ 七年级下册谁是最可爱的人 \\ 魏巍最可爱的人原文 \\ 七下语文最可爱的人 \\ 适合七年级的美文摘抄 \\ 《最可爱的人》朗诵 \\ 七年级下册谁是最可爱的人笔记 \\ 新一代最可爱的人原文 \\ 我心目中最可爱的人 \\ 七年级下册古诗原文 \\ 观《谁是最可爱的人》有感 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网