七年级第一课春
答:七年级上册语文第一课《春》第五~六段:天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶赵儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一-份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的...
答:七年级上册语文第一课《春》第五~六段如下:第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水...
答:七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容:这篇写景抒情散文,抓住春天的特点,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》,我们如临春的世界。春,以其特有的隐语,开启了我们的希望之门;以其特有的柔性,为...
答:(5)迎春图:这是一幅令人精神抖擞、热爱生活、积极向上的画面。3.作者在文中主要表达了什么感情?请用一句话概括自己读《春》时的感受。(1)作者在文中主要表达了“花有重开日,人无再少年”的惜春之意和热爱自然、赞美春天的爱春之情。(2)我觉得《春》像一首赞美诗。我觉得《春》像一幅山水画...
答:本人结合第一单元的单元提示和文本特质,觉得这篇文章可以从以下几个方面来学习:第一、诵读文章的音韵美。这篇散文如诗一般的语言,优美,清新,特别适合诵读。因此,要学习好这篇课文,就要反反复复地诵读课文,读准确,读连贯,把握好重音,把握好停连,读出感情,读出韵味。也就是说,要把这篇课文读...
答:第一,领略文章的景物之美。即课文中写了哪些景物,美在哪里,感受并且概括出来。注意:一定要让孩子自己阅读文字,学会概括。我见到过有的孩子照抄照搬教辅资料上的现成答案。比如第3到第7段就照抄为:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样概括未尝不可,但是死板教条,毫无生机。第二,品味...
答:立是开始的意思,立春就是春季的开始。自秦代以来,我国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖。鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。时至立春,人们明显感觉到白昼长了,太阳暖了。...
答:课文《春》应分成三个部分,分别是“盼春”、“绘春”、“赞春”。盼春——第1段。总写,表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。绘春——2-7段。详细写,把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。赞春——8-10段。总写,赞美春天,写出春天的三个特点:新、美、健。
答:《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。...
答:2021年七年级上册语文书第一课《春》有引用的句子,在第五自然段的第一句。“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。“吹面不寒杨柳风”就是运用引用的修辞手法。
网友评论:
惠叔17578344766:
初一上册第一课春此文章主要写了什么内容抒发了作者怎样的情感 -
19641卢贪
: 此文分为三个部分,先是盼春,后是绘春,最后是赞春,绘春部分是文章主干,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这一些春天的图景,表达了作者对春天无限的热爱
惠叔17578344766:
初一语文第11课《春》的主要内容是什么,表达了什么情感? -
19641卢贪
:[答案] 主要内容是描写了春天到了,外物复苏的各种状态, 表达了作者对春天的赞美和喜爱.
惠叔17578344766:
七年级上册语文课本16课《春》课文 -
19641卢贪
:[答案] 原文:(整) 盼望着,盼望着,东风来了, 近了. 一切都象 的样子, 张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的 起来了. 偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的. 里, 里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑...
惠叔17578344766:
七年级上册语文第一课课文
19641卢贪
: 一、七年级上册语文第一课课文原文《春》(作者:朱自清)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿...
惠叔17578344766:
七年级第一课《春》全文用一句话概括 -
19641卢贪
: 春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致.
惠叔17578344766:
《春》全文翻译成拼音 七年级上期11课朱自清的《春》七年级上期11课朱自清的《春》 -
19641卢贪
:[答案] chūn 春 zhū zì qīng 朱自清 pàn wàng zhe ,pàn wàng zhe ,dōng fēng lái le , 盼 望 着 ,盼 望 着 , 东 风 来 了 , chūn tiān de jiǎo bù jìn le . 春 天 的 脚 步 近 了 . yī qiè dōu xiàng gāng shuì xǐng de yàng zi , 一 切 都 像 刚 睡 醒 的 样 子 , ...
惠叔17578344766:
2014版七年级上册语文书课文《春》课下注释内容 -
19641卢贪
:[答案] 【欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,...
惠叔17578344766:
初一上册语文第一课春课文. -
19641卢贪
: 七年级语文上册生字拼音《春》嗡wēng 朗lǎng润rùn 酝酿yùnniàng 卖弄màinòng 喉咙hóulóng 应和yìnghè 嘹亮liáoliàng 烘托hōngtuō 静默jìngmò 风筝fēngzhēng 抖擞dǒusǒu 健壮jiànzhuàng 呼hū朋péng引yǐn伴bàn 花枝招展
惠叔17578344766:
七年级上册语文11春告诉了我们什么 -
19641卢贪
:[答案] 《春》告诉我们要珍惜时间
惠叔17578344766:
2016级7年级上册人教版语文11课《春》的生字词的意思 -
19641卢贪
:[答案] 11、春 朗润 lǎng rùn 明朗润泽. 酝酿 yùn niàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作.本文是指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 卖弄 mài nîng 炫耀、夸耀或骄傲地显示. 宛转 wǎn zhuǎn 声音委婉而动听. 嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮. 黄晕 hu...