七年级课文狼的感悟300字
答：我记得是：对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争.
答：七年级语文狼的教学反思3 最近从市教育局组织的构建课堂教育模式的实践活动中,感受颇深。虽然从某种程度上说,语文知识和能力是鲜活而又充满人性的东西,不能用某一种模式或者构建一种“万能”的授课程序来达到其最终的目的,但是就语文教学的现状却不容易乐观,在此种情况下,统一思想,相对的构建一种在大多数情况下较...
答：全文分两部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。第二段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶，这是故事的发展。第三段写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼...
答：正是那对生存坚定不移的信念,锲而不舍的精神,才使得狼能够顽强地生存下来!不错,狼吃羊,狼有时还会袭击人,但不仅狼吃羊,人也吃羊,与狼袭击人相比,人袭击狼的次数要多得多。人类是自私的,只顾眼前的利益,不顾他人的感受。 2. 文言文《狼》仿写一篇300字作文 夜晚的月色显得阴森森的,乌云不时地把月亮给遮掩...
答：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死了。他刚想离开，转身看到柴草堆后面，另一只狼在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半...
答：3. 七年级课文《狼》的翻译 《狼》的翻译:一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。 屠户感到害怕,就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼依然跟随着他。屠户再次扔骨头,后得到骨头的狼停住了,之前得到骨头的狼又跟了上来。骨头已没有了,可...
答：5. 复述课文狼的作文300字 课文讲述了这样一件事情:在上个世纪初,美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁,生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护,繁殖的更快更多一些,就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并雇请猎人到那...
答：鹿和狼的故事课文告诉了我们：人类应该了解生物之间相互依存、相互制约的关系，要尊重自然规律，不能人为的破坏生态平衡。生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，不能仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。主要...
答：这本书把狼的一切情感表达得淋漓尽致，我记得有一段是很残忍的，可最让我感动的也是那一段。蓝魂儿在捕食的时候，不慎中了猎人的圈套，被捕兽笼给夹住了，蓝魂儿在弹簧旁呜呜地低叫着，用怜悯的目光注视着紫岚。紫岚也着急地望着蓝魂儿一脸痛苦难忍的表情，于是她狠下心来，一口咬破蓝魂儿的喉咙...
答：读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物...
网友评论：
谷心14772732298：
读完《狼》的感受 300字 -
62027甫卢
： 狼不似人一般,失败了就会气馁,成功了就会骄傲,真正能够做到“胜不骄,败不馁”因为它们根本不知道什么叫做骄傲,什么叫做气馁,只知道“适者生存”,所以,成功了,还要更好,失败了,努力学习,做一只实实在在的草原狼.狼比人...
谷心14772732298：
读狼文言文有感300字 -
62027甫卢
： 可现在再看这篇课文对文中狼狡猾的描写:少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.……一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.……乃悟前狼假寐,盖以诱敌.我被狼的聪明和团队合作精神深深震撼. 在动物界狼是...
谷心14772732298：
初一课文狼的读后感150字 -
62027甫卢
： 狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏.我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击.他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸.”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼...
谷心14772732298：
狼蒲松龄读后感350字 -
62027甫卢
： 蒲松龄《狼》读后感 在蒲松龄的《狼》一文中,人们一直认为:作者在尽现狼的贪婪、狡诈、阴险的同时,也塑造了一位勇敢、聪明、机智的屠户形象.但我却认为屠户并不是一位智者. 当狼“顷刻两毙”后,我们为自己也替屠户松了一口气,...
谷心14772732298：
课文狼的感想 -
62027甫卢
： 称赞屠户的机智,勇敢,善斗,也可以讽刺狼的狡猾,贪婪,凶残,愚蠢,或者说屠户活学活用,将杀猪的伎俩用到了对付狼身上.
谷心14772732298：
初一课文《狼》(以狼的身份写一篇作文500字) -
62027甫卢
： 翻译:有个屠户天晚回家, 担子里的肉已经卖完了, 只剩下一些骨头. 路上遇到两只狼, 紧随着走了很远. 屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去. 一只狼得到骨头停下了, 另一只狼仍然跟着. 屠户又拿起一块骨头扔过去, 后得到骨头的那只狼...
谷心14772732298：
<狼》这篇文章告诉我们什么道理? -
62027甫卢
： 作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬.狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢的人面前,终究难逃死亡的命运. 赞扬了屠户的机智勇敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,并告诉我们,狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会被人的勇敢智慧所战胜.
谷心14772732298：
读了狼和鹿的课文有什么感想明白了什么道理 -
62027甫卢
： 我们学的课文《狼和鹿》,让我有许多感受.这篇课文主要讲:很久以前,凯巴伯森林有狼和鹿在一起生活,但狼时刻想对鹿下毒手.当地居民恨透了狼,把狼杀掉了许多.凯巴伯森林里,鹿就成了霸主,但因为鹿的大量繁殖,森林中的绿色植...
谷心14772732298：
初一语文 《狼》 -
62027甫卢
： 止()有剩骨 解释:止缀行甚远() 解释全句 一狼得骨止()解释:止 缀行甚远() 解释:缀 投以()骨 解释:以 屠大窘()解释:窘一狼仍从()解释:从后狼止而前狼而至()解释:至两狼之并驱如故() 全部 两狼之 ...
谷心14772732298：
读后感500字左右要《狼来了》的 -
62027甫卢
：做一个诚实的孩子——《狼来了》读后感以前,爸爸妈妈曾经多次给我讲过“狼来了”的故事:一个放羊的小孩,为了作弄好心的农民,第一次骗农民“狼来了”,农民跑上山来救他,他在一旁哈哈大笑;第二天他又骗了农民,害的...
