三下25课复述故事
答：《慢性子裁缝和急性子顾客》是作者周锐的一篇有趣的童话故事，故事中两位主人公性格迥异——一个慢性子，一个急性子。急性子为了尽早穿新衣，一天一天地更改自己的想法，四天内不断改变做衣服的要求，而慢性子裁缝一次又一次地答应，以不变应万变。最后没想到慢性子裁缝仍将布料搁在柜子里，还没开始裁...
答：1.了解寓言这种体裁，并掌握寓言的基本特点，基本能复述课文。2.了解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的发展规律，如果违反自然发展规律，强借外力，强求促成，反而会把事情弄糟。并结合历史故事及自身经历理解《鹬蚌相争》所包含的寓意。教学准备：（教师）1.准备与本课寓言相关的动画片或是书籍。...
答：学了25课，《太阳是大家的》，我想：太阳的作用真是了不起，并且太阳又是很公正的。了不起是因为它把小树往高处拔，让它长的高高的，好为人们遮太阳。它还把金光往鲜花上洒，让它早点开花．太阳还陪着小朋友在海边戏水，阻止波浪的袭击．它公正是因为，它可以让我国和外国的人民都享受温暖的阳光．...
答：这是教学设计，整个流程可以参考：教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，并讲讲这个故事。2、学会本课生字，两条绿线内的煮、燎的2个只识不写。理解由生子组成的词语。3、领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。教学重点：领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。教学难点：体会故事...
答：有时还给予提示，特别是一些口头表达能力不好的孩子，教师更应给予鼓励与支持。3、鼓励学生进行创造性复述。复述分为详细复述、简要复述和创造性复述。创造性复述是改变形式的复述。这种复述不拘泥于课文叙述顺序，最能锻炼学生的想象能力和思维能力，尤其是中高年级学生，应该鼓励他们大胆想象，进行练习。
答：2、故事讲到这儿,老师想请你们来讲下去。这个故事的结局会是怎样的呀? 3、那么,这个故事的原著中结局是怎样的呢?你们想知道吗?到课文《25。争论的故事》中找答案吧! 揭题。 (听故事?好啊!) 上课伊始,教师即投“生”所好,用故事一下吸引学生的注意。接着,故事戛然而止,留下了空白,激起学生放飞想象,任...
答：我是从第25课开始复述的。第一次读那篇课文时觉得很新鲜。先听的磁带，一句一句都听清楚了，自己大概有个印象，然后看课文，5分钟内能说出这是什么故事，发生的情节是什么。然后注意他的表达方式，句式。这样你就复述出来了。复述不是背课文，但是大约摸要一样的，不要求一字一句都一样的。单词短语...
答：1、故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。2、顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客...
答：1.二年级上册语文第25课《狐狸养鸡(二)》教案 教学目标 【知识与能力目标】 1、认识“特冠”等19个生字,读准多音字“吵嚷冲扇”的读音;会写“挤挨”等8个生字; 2、抓住狐狸的矛盾心理,体会狐狸善良的一面。 【过程与方法目标】 通过复述故事内容来理解童话故事。 【情感态度价值观目标】 体会狐狸矛盾的心理...
答：讲的是中日甲午海战。甲午战争（又称中日甲午战争、第一次中日战争、清日战争、清日甲午战争；日称日清战争），是中国晚清年间发生中国和日本之间的、为争夺朝鲜半岛控制权而爆发的一场战争。由于发生年为1894年即清光绪二十年，干支为甲午，中国史称“甲午战争”。甲午战争历时9个月，分为陆战和海战两...
网友评论：
阙宣17340031297：
三年级下册语文第25课一天中太阳做了多少好事 -
39796詹砍
： 三年级下册语文第25课一天中太阳做的好事:1、把金光往鲜花上洒.2、把小树往高里拔.3、陪着小朋友们玩耍.
阙宣17340031297：
三年级下册仿照语文25课《争论的故事》写一篇作文 -
39796詹砍
： 范文供参考 在美丽的大森林里.传说仙女下凡的时候,在一个湖里洗澡,在她穿衣服的时候,一不小心把一种神奇的药水洒到了湖里,说喝了就能永远幸福、快乐. 一天,一只小鸟感到很口渴,便来到湖中央喝水.他忽然看见一根木棍立在水...
阙宣17340031297：
三年级下册语文书25课我不能忘记祖国什么内容 -
39796詹砍
： 《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏.诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望.这篇课文告诉我们:只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天.
阙宣17340031297：
25课《小萝卜头的故事》讲了什么道理 -
39796詹砍
：[答案] 在困难面前,信念不能动摇;在风雨面前,希望不能熄灭.我们必须像小萝卜头一样,具备爱国主义精神和中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神.
阙宣17340031297：
简要复述25课李时珍 -
39796詹砍
： 李时珍夜宿古诗是按事情的发展顺序给课文分三段并能概括段落大意段落大意第一段(1):简要介绍李时珍带弟子外出察访药材.第二段(2—7):写师徒为了赶路错过客店,在古寺里过夜的情形,李时珍谈论“苦”. 第三段(8—13)写师徒两在古寺中借着月光记录下寻访所得.
阙宣17340031297：
25课太阳是大家的给孩子带去什么
39796詹砍
： 25课太阳是大家的给孩子带去希望;温暖;和平三下语文第25课《太阳是大家的》讲了什么事?这是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她...
阙宣17340031297：
三年级下册语文25课读了课文后的感想 -
39796詹砍
： 学了25课,《太阳是大家的》,我想:太阳的作用真是了不起,并且太阳又是很公正的.了不起是因为它把小树往高处拔,让它长的高高的,好为人们遮太阳.它还把金光往鲜花上洒,让它早点开花.太阳还陪着小朋友在海边戏水,阻止波浪的袭击.它公正是因为,它可以让我国和外国的人民都享受温暖的阳光.如果我是太阳,我就只会给中国人民享受温暖的阳光.让我们天天都是明亮的,没有黑夜.我还想对其他国家的小朋友们说:“我们只有一个太阳,我们要珍惜它,我们也不能有独占太阳的那种想法,因为太阳是大家的,谁也不可能独自拥有它.”
阙宣17340031297：
三年级下册语文书第25课太阳是大家的的寓义 -
39796詹砍
： “太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.这篇课文告诉我们:只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天.
阙宣17340031297：
三年级下册语文书25课,太阳与人类之间像是什么关系? -
39796詹砍
： 太阳与人类之间像是朋友的关系. 这篇课文是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望.只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天.
阙宣17340031297：
25课“为中华之崛起而读书”的故事的时代背景 -
39796詹砍
：[答案] 生 平 年 表 1898年 3月5日,生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市).原籍 浙江省绍兴县(今绍兴市). 1910年 春,随伯父离淮安,先后在奉天省银州(今辽宁铁 岭市)银岗书院和奉天(今沈阳市)东关模范学校读书. 1913年 春,到天津.8月,考入天...
