三个方面描写爬山虎的脚
答：课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点：1、爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的；2、爬山虎爬墙的过程；3、爬山虎与墙的关系。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文，作者叶圣陶，本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。作者简介...
答：1、爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的；2、爬山虎爬墙的过程；3、爬山虎与墙的关系。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没...
答：《爬山虎的脚》课文中,爬山虎的叶子是从爬山虎的叶子是从位置、形状、颜色三个方面介绍爬山虎的脚 《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了 爬山虎是如何爬墙的。
答：课文从生长的位置、形状和颜色三方面描写爬山虎的脚。101教育PPT
答：因为爬山虎的主要特点是“爬”，所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
答：爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着...
答：《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。他也是第六届全国政协副主席、第...
答：《爬山虎的脚》课文中,爬山虎的叶子是从爬山虎的叶子是从位置、形状、颜色三个方面介绍爬山虎的脚 《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了 爬山虎是如何爬墙的。
答：在介绍爬山虎脚的特点时侧重从三个方面来写：1、爬山虎脚的样子和颜色。2、爬山虎是怎样向上爬的。3、 爬山虎的脚与墙的依赖关系。【阅读本课的难点】爬山虎是怎样向上爬的。让学生正确理解雹亮者爬山虎的脚不同于人的脚，而是长出一只脚巴住墙，再长出一只脚继续巴住墙向上。课文的特点是：围绕...
答：第三部分（第3～5自然段）：主要讲爬山虎脚的特点，具体写了它是怎样一步一步往上爬的。写作特点 本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面，还写了叶子的动态和静态。如写叶子的变化，从形状上看，是由小到大；从颜色上看，是由嫩红到...
网友评论：
辕罚19172075422：
课文是从哪三个方面介绍爬山虎脚的特点 -
10956车成
：[答案] 课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点: 1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的; 2、爬山虎爬墙的过程; 3、爬山虎与墙的关系.
辕罚19172075422：
从哪三个方面介绍爬山虎的脚 -
10956车成
：[答案] 根,茎,叶
辕罚19172075422：
爬山虎的脚这篇课文是从( ) ( ) ( )三方面介绍爬山虎主要介绍( ) 第二自然段从( )( )( )介绍爬山虎的脚.帮我把空的地方填好还有,爬山虎的... -
10956车成
：[答案] 答:是爬山虎生长的地方第1字然段,爬山虎叶子第然2字段,爬山虎的脚3——5自然段.
辕罚19172075422：
爬山虎脚的样子 -
10956车成
：[答案] 叶圣陶(1894年10月28日—1988年2月16日),原名叶绍钧,字秉臣.江苏苏州人,著名作家、教育家. 爬山虎的脚 叶圣陶 ①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方. ②爬山虎刚长出来的叶子...
辕罚19172075422：
用一句话介绍爬山虎脚的样子 急 -
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：[答案] 爬山虎的脚像蜗牛的触角,触着墙的时候,细丝的头上变成小圆片,细丝是嫩红色的.
辕罚19172075422：
“爬山虎的脚”写出比喻句,再仿写一个比喻 -
10956车成
： 1、爬虎的脚像蛟龙的爪子.2、爬山虎的脚像铁丝一样牢固. 3、爬山虎的脚像老鹰的爪子一样锋利. 4、爬山虎的脚像壁虎一样抓在墙上. 5、圆圆的月亮像圆盘似的挂在空中.比喻句:就是 打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分: 本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和 喻体(打比方的事物).它的作用是(1) 比喻说理浅显易懂,使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.(4)起到修饰文章的作用.(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托.
辕罚19172075422：
爬山虎的脚长在什么位置,样子怎样?用自己的话写一写.丛书上的 1爬山虎的脚长在什么位置,样子怎样?用自己的话写一写2爬山虎怎样爬墙3爬山虎是一脚... -
10956车成
：[答案] 答:1、 爬山虎的脚长在茎上. 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角. 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的. 这就是爬山虎的脚. 2、爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的...
辕罚19172075422：
爬山虎的脚一课细致地描写了爬山虎( ),爬山虎的( ),爬山虎脚的( ) -
10956车成
：[答案] 描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的.
辕罚19172075422：
爬山虎的脚课文中,爬山虎的叶子是从哪三个方面描写的 -
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： 爬山虎的叶子是从位置、形状、颜色三个方面介绍爬山虎的脚.
辕罚19172075422：
四年级语文阅读理解题 -
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：[答案] 第一二单元 一、按课文内容填空 1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像().现时人声鼎沸,有人告诉我们,(... ( ),描写得很( ). 3、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的.一、形状,我是从( )等词语感受到的....
