三大领域目标
答：布鲁姆将教学目标分为三个领域的，即认知领域、情感领域和动作领域，又将不同的领域分为不同的层次，其中重点考察认知领域，接下来就认知领域谈谈该如何去理解和记忆。教育目标分类：一、认知领域 1.知道（知识）（knowledge）是指认识并记忆。这一层次所涉及的是具体知识或抽象知识的辨认，用一种非常接近...
答：教学教育目标分为事实、技能和态度这三大领域。在西方的课程与教学组织和设计中，长期以来占支配地位的主张是，把教学目标分为“事实、技能和态度”三个领域。虽然这种分类现在已经不流行了，但许多新的目标分类理论都是由此发展起来的，其中有的直接渊源于此。1、传统的教学目标分类中的“事实”，是已被...
答：【答案】：A、B、D 【答案】ABC。解析：美国教育家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。
答：科学领域的目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。自古典时代，科学作为一种知识，已紧密联系在一起。科学的方法奠定了基础，...
答：布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法。教育目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。1.知道（知识）（knowledge）是指认识并记忆。这一层次所涉及的是具体知识或抽象知识的辨认，用一种非常接近于学生当初遇到的某种 观念和现象时的形式，回想起这种观念或现象。提示：回忆，记忆，识别...
答：【答案】：A 本题考查布卢姆教学目标分类理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平：（1）知识是指学生所获得的实际信息，也就是必须知道的确切的事实、术语和方法，是最低水平的...
答：【答案】：A 本题考查布鲁姆的教学目标分类学。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中，评价是指对所学材料（论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等）作价值判断的能力，包括按...
答：布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法。教育目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。注意：1.认知领域目标分类 认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。(值得注意的是，这留个水平是由低到高的)(1)知识，是指学生所获得的实际信息，也就是...
答：2、它为学生自主学习和自我评价提供了一个有用的指导和工具。3、它反映了人类认知发展的规律和层次，有助于促进学生从低阶思维向高阶思维的转变。4、它有利于激发学生的创造力和创新能力，培养终身学习者 三、布鲁姆将教育目标的三大领域 1、认知领域是指学习者在知识、理解、思维、判断等方面的能力。
答：布卢姆。布卢姆在1956年将教学目标分为三大领域，即认知、情感和动作领域，这一分类奠定了教育目标分类学的基础，并对教育理论和实践产生了深远影响。布卢姆的教育目标分类学在1980年代进行了修订，形成了修订版，该修订版将教学目标分为24个目标单元，构成了72种分类结果。
网友评论：
焦玲13872349027：
教学教育目标分为哪三大领域? -
14818郑盛
： 认知领域、情感态度领域、动作技能领域
