三层塔儿歌活动延伸
答：比喻、拟人、夸张、起兴。三层塔儿歌的内容是：三层塔，塔三层，一层一匹马，二层两朵花，三层三只癞蛤蟆。请你骑了马，摘了花，再上楼来喝杯茶。三层塔儿歌的表现手法有比喻、拟人、夸张、起兴。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是...
答：1.学念儿歌并感受儿歌的押韵特点。 2.观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 二、教学重点、难点 重点、难点:观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 三、活动准备 1.幼儿用书:《三层塔》 2.挂图、CD。 3.教学资源:《三层塔》 四、活动过程 (一)出示教学电子资源中塔的图片,引导幼儿大仙塔的共同特征。
答：一、活动目标 1.学念儿歌并感受儿歌的押韵特点。 2.观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 二、教学重点、难点 重点、难点:观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 三、活动准备 1.幼儿用书:《三层塔》 2.挂图、CD。 3.教学资源:《三层塔》 四、活动过程 (一)出示教学电子资源中塔的图片,引导幼儿大仙...
答：(2) 小结:归纳儿歌:"蔬菜水果第二层,两类食物不能少" 3.出示荤类食物图片 (1)师;那么在第三层的又是什么呢?(肉、蛋、鱼、虾)(出示图片拓展)能不能多吃? (2) 小结:归纳儿歌:"肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃" 4.出示牛奶豆类食物 (1)师;每天还应该给身体补充些什么呢?就在金字塔的第四层上。我...
答：(1)教师边念儿歌,边演示走平衡木。 教师:熊宝宝们,现在熊妈妈要过桥了,看看我是怎样过的`。 (2)教师:熊妈妈是怎么走过小桥的?(眼睛向前看,一步一步的走过去。) (3)教师引导幼儿说说“吃苹果”后的愉快心情。 延伸活动: 1、可用球开展延伸活动,如滚球、踢球等。 2、请家长与幼儿共同阅读《小熊过桥》幼...
答：三层塔儿歌的内容是：三层塔，塔三层，一层一匹马，二层两朵花，三层三只癞蛤蟆。请你骑了马，摘了花，再上楼来喝杯茶。三层塔儿歌的表现手法有比喻、拟人、夸张、起兴。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。
网友评论：
游砌18175861841：
如何在日常生活中培养幼儿良好的习惯 -
17218人炎
： 如何帮助孩子养成良好的睡眠习惯 让孩子独立安然入睡,需要家长有意识地去培养,在孩子没有形成不良的睡觉习惯之前就注意培养孩子良好的睡眠行为.孩子出生4个月以后,一旦形成不良的睡眠习惯,再想纠正就十分困难了.要想孩子建立...
游砌18175861841：
天天刷牙习惯好故事教案 -
17218人炎
： 幼儿园教案:天天刷牙习惯好 教师:屈老师 活动目标: ⒈教幼儿学会刷牙,掌握正确的刷牙方法. ⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性,养成每天早晚刷牙的好习惯. 活动准备: 1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾. 2、多媒体准...
游砌18175861841：
我的怎么没有精灵 -
17218人炎
： 首先,精灵大拜年中的精灵邀请函在这次的活动里面暂时是没有用的,至于以后会不会有用我不知道,所以大家暂时先别去管这个邀请函到底有没有用,怎么用的问题. 第二,精灵大拜年中出现的精灵有:1、西塔,2、果冻鸭,3、尼尔、4、...
游砌18175861841：
大班语言教案:儿歌《长大做什么》 -
17218人炎
： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
游砌18175861841：
七级浮屠 是啥意思? -
17218人炎
： 佛学大辞典中的解释是:【浮屠】 (杂语)亦作浮图,休屠.按浮屠浮图.皆即佛陀之异译.佛教为佛所创.古人因称佛教徒为浮屠.佛教为浮屠道.后并称佛塔为浮屠. 关于浮图的解释是:【浮图】 (杂语)Buddha,又Stu%pa,又作浮头...
游砌18175861841：
在一节语言活动中如何提高幼儿的诗歌仿编能力 -
17218人炎
： 《纲要》指出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境.本活动旨在通过图谱的运用来揭示儿歌的结构,帮助幼儿理解仿编儿歌.二、活动目标:1、学习根据儿歌结构和经验续编儿歌.2、发展幼儿的观...
游砌18175861841：
怎么能让幼儿计住拼音 -
17218人炎
： 我也告诉你一点经验之谈,希望对你有帮助:孩子是发音不准还是会发音就是不懂的如何拼出字?如果是发音不准,那就要好好练习口型,让孩子懂得如何利用口型和舌型进行正确发音,要一点一点的教给孩子.如果是拼不出字,我教你一个很实用的方法,只要照着练习,很快就能全部学会:比如yong永字,先吧y的发音发出,口型不变,然后把ong的发音发出,口型不变,同时把y的舌型对好,与ong的口型结合发出声音,永字就拼成了;再如bi必字,b发音后,i的发音跟上,然后用i的口型跟上b的发音,这样就发出了;再复杂一点也能用同样的方法,比如dian点,先拼出di地,再继续跟进,就可以了.让孩子看住你的口型变化,跟你学.试试吧,保你成功.祝愉快.
游砌18175861841：
幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 -
17218人炎
： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
游砌18175861841：
初一下学期第18课竹影课后习题的解答(1)“用绿颜料撇竹叶,”中说“撇”竹叶而不说“画”竹叶是为什么?(2)文中用“ ”这句话来形容中国画和西... -
17218人炎
：[答案] 教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中. 2、初步了解中国画和西洋画的不同特点. 教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中. 教学难点:体会中国画与西洋画的...
游砌18175861841：
幼儿园小班礼仪站姿教案怎样写 -
17218人炎
： 教学形式:团体或小组教学 教学方法:演示示范法,行为辨析法活动目标:1、 掌握正确的站姿2、 养成良好的体态习惯核心要素:两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒活动准备:1、教师提前确定好示范时站...
