三峡优秀公开课教案
答：课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观？（山水。）请同学们用简洁的文字归纳三峡的山水各有什么特点？（山是高峻的、连绵的、水是湍急的、清澈的、凄寒的、等等。）四、拓展延伸：过渡：三峡自古就有山水画廊之称，三峡的山，千年屹立，三峡的水，从古流到今，今天的三峡又是怎样的一幅景观呢？三峡...
答：《早发白帝城》与《三峡》同：都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文，试找出诗句与课文中相对应的、写相同景致的句子。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣;文章第一段则与诗中的万重山相应。...
答：1.长江三峡,西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里。 2.读预习提示第2段。三峡是瞿塘陕、巫峡、西陵峡的合称。三峡山陡、流急、滩险。 3.《辞海》注解。长江三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。简称三峡。在长江上游,西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里(其中狭谷段...
答：3、用课上总结的学习方法来学习。 4、交流学习体会。 六、总结。 作为爱国诗人,杜甫还写下了许许多多的壮丽的诗篇。就请同学们课下再积累一些杜甫的名作,相信你会有更多的理解和收获。 板书设计: 闻官军收河南河北 知背景 明诗意 喜欲狂 爱国 悟诗情 《闻官军收河南河北》优秀教案 【教学目标】 1、...
答：一、学生动手参与导入法，老师上课时可以就地取材，通过让学生动手操作，来吸引他们进一步思考，从而对新内容充满兴趣。二、直观展示导入法，很多有思想、有经验的教师，特别善于使用直观展示法导入教学。笔者还听过一节印象深刻的语文公开课，一位老师在讲授郦道元的《三峡》时，事先准备好了许多三峡风景图片...
答：高一必修一文言文,高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标:1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。高一语文必修3 所有文言文的文言现象整理 课件-苏教版 ppt.版高一必修三所有文言文的\x0b 古今异义词类活用一词多...
答：有位老师上《三峡》公开课,教师和学生为了完整地板书的结构拼命忙着,师生尽量往标准答案方面靠拢。教师这样做,为了完成自己的教学任务,学生这样做丧失了自己,丧失了课堂主人的地位。 2、忽视学生阅读习惯的培养。 在文言文阅读教学中,有人追求的是短期目标,需要的是短期效应。考试成了教师教学的出发点和归结点。阅读...
答：有。重庆三峡学院开设的主干课程有：基础日语、高级日语、商务日语函电、经贸日语、国际贸易实务，第二外语开设有英语、法语，有英语公开课，发育公开课，日语公开课。
答：一、三峡大学教务处联系电话和联系方式 三峡大学 教务处联系电话为6392305,该校联系地址为湖北省宜昌市大学路8号、邮编为443002、联系邮箱为[email protected]。二、三峡大学简介 三峡大学 是经国家教育部批准,由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建。原武汉水利电力...
答：一、教育质量 截至2016年12月，学校共有重庆市特色专业3个、“三特”专业7个、人才培养模式创新实验区2个、精品课程13 门、精品资源共享课2门、精品视频公开课2门，市级实验教学示范中心4个，获重庆市优秀教学成果奖18项。总体来说，教育质量是非常好的。二、伙食情况 重庆三峡学院食堂有三，分别是...
网友评论：
奚德18685982969：
余秋雨的三峡的教案 -
36066利周
： 26 三 峡 山东省寿光市王高一中 刘广福 ☆目标聚焦 1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容,体会语文的优美精彩、生动简练. 2、感受古人通过赞美锦绣河山的壮美雄奇、清幽秀丽表达的热爱伟大祖国的思想感情.注...
奚德18685982969：
刘白羽长江三峡教案
36066利周
： 学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法. 2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情. 3、体会文章在写景中阐发的原理排比比喻句:1江随壁转,前面天空上露出一片金色阳光,像横着一条金带,其余...
奚德18685982969：
八年级上册文言文《三峡》教学备课重点 -
36066利周
： 首先,作者写作的整体思路,背景,重点词语的解释,重点句的翻译,精妙句子字词的赏析本篇用彩笔描绘了三峡的景致,先总写三峡地貌,再写三峡不同季节的景色,作者融情入境,展示了祖国的壮丽山河 译文 三峡两百千米中,两岸连绵...
奚德18685982969：
刘白羽长江三峡教案 -
36066利周
： 三峡特点:瞿塘峡:雄奇、险峻 巫峡:秀美、曲折蜿蜒 西陵峡:险峻、多滩
奚德18685982969：
巜三峡之秋》三疑三探教案 -
36066利周
： 教学内容:三峡之秋 教学要求: 1、积累词汇;2、了解课文内容,了解课文写作顺序;3、了解三峡景物的特点;4、朗读自己喜欢的段落.教学准备:1、布置学生课前收集有关三峡的资料;2、准备三峡的风光片VCD,实物投影 教学过程 :...
奚德18685982969：
15课古代诗歌四首
36066利周
： 普通软件,《三峡》区优质课一等奖(课件+教学设计,123.普通软件,《阿长与山海经》公开课课件,56...七年级上册第15课,《古代诗歌四首》的第一课时.20张... 15课古代诗歌四首:
奚德18685982969：
古文郦道元《三峡》的教学如何能教出新意?
36066利周
： 可以问学生文中哪些句子表明了三峡可以用来做水电站?为什么? 会引发同学们对物理及语文的喜爱.
奚德18685982969：
八年级上册 《三峡》
36066利周
： 原文 三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒...
奚德18685982969：
文言文<<三峡>>课文讲解 -
36066利周
： 课题】 27. 三 峡 【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡. 【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人. 【原文】自[在]三峡七百里中,两...
奚德18685982969：
《文言文三峡》观摩课心得体会 -
36066利周
： 从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮.至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了.有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白...
