三角形的分类优秀教案

  • 新人教版三角形的分类教案
    答:1、能够按三角形的内角不同对三角形进行分类,掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征。 2、认识等腰三角形、等边三角形,掌握它们的特征。 3、通过探究过程,体验独立思考、小组学习、动手操作的 学习 方法 。培养学生的观察、分析、比较、抽象概括能力。 教学重点: 理解三角形的意义和按角、边的角度,把三角...
  • 人教版四年级下册数学《三角形的分类》教案
    答:5、认识等腰三角形和等边三角形各部分的名称,以及等腰三角形两底角的关系和等边三角形的三个内角的关系。 6、想一想,等边三角形是不是等腰三角形呢? 7、练习。找出图片中的三角形,并说说是什么三角形。 7、小结。 (设计意图:“自主学习的过程实际就是教学活动的过程”。以活动促学习是本节的教学定位。在活动...
  • 北师大版小学四年级下册数学《三角形分类》教案三篇
    答:通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。 过程与方法: 在分类中体会分类标准的严密。 情感态度与价值观:在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。 教学准备: 多媒体课件,各种三角形纸片。 教学过程: 一、创设情境 1、欢欢和笑笑给同学们发来请贴,邀请...
  • 小学数学优秀教学设计《三角形的分类》
    答:5、认识等腰三角形和等边三角形各部分的名称,以及等腰三角形两底角的关系和等边三角形的三个内角的关系。6、说一说生活中见过的等腰三角形和等边三角形,课件展示。7、小结。(设计意图:“自主学习的过程实际就是教学活动的过程”。以活动促学习是本节的教学定位。在活动中,给学生足够的时间和空间,...
  • 如何正确区分三角形的种类教学案例
    答:三、教学目标:(1)、让学生在给三角形分类的探索活动中发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。(2)、让学生在实际操作中加深对三角形的认识,体会探索图形特征的一些方法,发展空间观念。(3)、激发学生的主动参与意识、自主探索意识和创新意识。四、情景描述:在此之前,学生已对三角形的...
  • 初中人教版第十一章三角形教案
    答:初中人教版第十一章三角形教案 一、内容和内容解析 1.内容 三角形中相关元素的概念、按边分类及三角形的三边关系.2.内容解析 三角形是一种最基本的几何图形,是认识其他图形的基础,在本章中,学好了三角形的有关概念和性质,为进一步学习多边形的相关内容打好基础,本节主要介绍与三角形的的概念...
  • 三角形的分类示范课
    答:三、按斜边分类 按照斜边的长度关系,三角形可以分为斜边相等的等腰直角三角形和斜边不相等的等腰三角形。等腰直角三角形:斜边相等的等腰直角三角形满足勾股定理:两个直角边的平方和等于斜边的平方,这样的三角形称为等腰直角三角形。等腰三角形:当一个三角形中有两条边长相等的边时,这个三角形就是...
  • 三角插教案5篇
    答:三角插教案篇1 教学目标: 知识与技能: 通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。 过程与方法: 在分类中体会分类标准的严密。 情感态度与价值观:在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。 教学准备: 多媒体课件,各种三角形纸片。 教学过程: 一、创设情...
  • 三角形内角和优秀教案
    答:三角形内角和优秀教案 篇1 教学目标: 1、知识目标:通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°;已知三角形两个角的度数,会求出第三个角的度数。 2、能力目标:通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力;培养学生的空间观念,使学生的创新能力得到发展;使学生初步掌握由特殊到...
  • 幼儿园中班教案《几何图形》
    答:作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《几何图形》(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《几何图形》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让...

  • 网友评论:

    强贺13957357875: 三角形的分类 教学设计 -
    39311顾肃 : ·浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 教学要求: 1、认识等腰三角形的特征和各部分名称. 2、理解对称图形和对称轴的意义 3、认识等边三角形特征,理解等边三角形与等腰三角形、一...

    强贺13957357875: 如何正确区分三角形的种类教学案例 -
    39311顾肃 : 一、案例背景 《三角形的分类》不仅是小学几何知识学习得基础,也是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分.根据新课标的要求和学生的实际,以直观教学为主,运用观察动手操作,小组讨论等多种方法,结合教材,让学生在“看一...

    强贺13957357875: 北师版小学数学四年级下册第二单元第二课三角形分类,谁有比较新颖的设计?我要讲课,急需这节课的教学设计,最好是比较新颖的, -
    39311顾肃 :[答案] 一个瘦宝宝(锐角) 一个胖宝宝(钝角) 一个标准体重的宝宝(直角) 或者是直接用物品名称代替,都可以

    强贺13957357875: 三角形的特性教学设计 -
    39311顾肃 :[答案] 数学四年级下册:《三角形的特征和三角形的分类》说课设计 我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页,三角形的特征,三角形的分类,练习三十一的第1~3题. 在此之前,学生已经学习了三角形的认识,能够在物体的面中找出三角形...

    强贺13957357875: 哪位能提供认识三角形的教案,
    39311顾肃 : 教学目标 1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同给三角形分类. 2.培养学生观察能力和动手操作能力. 教学重点 正确认识三角形及其分类. 教...

    强贺13957357875: 如何给人教版四年级下册数学《三角形的分类》教学过程评课
    39311顾肃 : 1,看讲课者是否条理清晰.2、目标是否准确.3、重点是否突出.4、过程中是否体现学生自主学习.合作探究.5、练习设计是否合理

    强贺13957357875: 三角形的种类 -
    39311顾肃 : 三角形的种类:一、按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形.二、按形分类:相似三角形、全等三角形.三、按角是否垂直分:直角三角形、斜角三角形.四、按三角形面、体分:平面三角形、立体三角形.

    强贺13957357875: 小学数学教学如何向课堂四十分钟要质量 -
    39311顾肃 : 2007 年7 月数学《三角形的分类》教学设计获二等奖;思品《我有一双明亮的眼睛》教学设计获三等奖;2007 年9 月被市局评为《优秀班主任》. 内容摘要:新的时期给教学工作提出了新的要求,既要讲求实效,提高效率,又要减轻学生过重...

    强贺13957357875: 三角形的全部知识? -
    39311顾肃 : 三角形 按角分:锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 按边分:不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 相似三角形:各对应角相等 对应边成比例的三角形 判断相似三角形:1、各对应角相等 2、对应边成比例 3、有两条对应边成比例且这两条边的...

    强贺13957357875: 三角形的分类 -
    39311顾肃 : 从边来看: 三条边都不相等的三角形,叫做任意三角形; 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形; 三条边都相等的三角形,叫做等边三角形; 从角来看: 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形; 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形; 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形. 边和角可以结合起来, 三条边都不相等的三角形和角结合后,可省略任意二字,有两条边相等的三角形,和角结合后,可省略锐角二字.另两个不能省略:等腰直角三角形和等腰钝角三角形.三条边都相等的三角形,只能是锐角三角形,还叫等边三角形.

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