三连加凑十法加减法图
答：凑十法：一种数学计算方法，在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法。其计算原理是把其中一个加数写分成，使分成的数与另一个加数的和正好是10。例如：9+5，用凑十法，根据9要1，可把数字5分成1+4，再用1和9相加凑成10，剩下的4再和10相加，即计算结果为14。计算过程如下图所示：...
答：凑十法就是把其中一个加数写分成，使分成的数与另一个加数的和正好是10（也就是好朋友数手拉手），这就是凑十法。要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加” 看大数，分小数，凑成十...
答：凑十法是20以内进位加法的基本思路，运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。例如：利用凑十法计算：9+3。解答：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1，所以9+3，就分解计算9+1=10、最后10+2=12。扩展知识：1、凑十歌：一九一九好朋友，二...
答：凑十法是用在加法上的，减法必须是用破十法或者平十法。11减9用破十法解答如下：11-9=10-9+1=1+1=2 11减9用平十法解答如下：11-9=11-1-8=10-8=2 具体如下图：
答：运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。进行简单计算。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
答：凑十法：把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。举例说明：利用凑十法计算：9+3。解答如下：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+3，就分解...
答：1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。三、退位减法 1、退位减法要牢记，先从个位来减起；2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记...
答：5+35+1=40+1=41。凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和，使得其中的一部分和另一个加数相加得10的过程。
答：在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。分解如下图：破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三...
答：一般的方法是：1、一看。看什么呢？看大数，就是看算式中的比较大的那个数字。2、二拆。指的是拆小数，就是算是中比较小的那个数字。3、凑十。就是将较小的按个数字拆开和较大数相加凑成十。例如：8+6就可将6分成2和4 4、连加。8+6将6分成2和4后，用8+2+4。总结：凑十法是20以内进...
网友评论：
益平13191427367：
一年级数学10 - 9破十法和连减法怎么做 -
25523左转
： 10-9属于10以内加减法,直接用数的组成口算:1和-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1.拓展资料:加 法 凑 十 法 口 诀看大数,分 小 数 , 凑成十, 加 剩 数 . 小朋友 , 拍 拍 手 , 大 家 来 唱 凑 十 歌 一凑九 二 凑 八 三 凑 七 来 四 凑 六 五 ...
益平13191427367：
9加几的计算方法(1)()2接数法,3凑十法 -
25523左转
： 9加几计算方法有接数法,凑十法,点数法. 1、接数法. 在计算一个加法算式时,以一个较大的加数作为起点,另一个加数作为参照数,结果就是加法算式的“和”,实践证明“接数法”不仅能够提高孩子们的口算能力,提高计算正确率,而...
益平13191427367：
三个数连加竖式怎么写 -
25523左转
： 连加竖式有两种写法,以15 + 59 + 16=90为例,如下图所示:竖式,指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1,然后个位升十位,以此类推,而个位上补上新的运算数字. ...
益平13191427367：
凑十法分解23加5 -
25523左转
： 23+5=20+3+5=20+8=28
益平13191427367：
14减7的凑十法 -
25523左转
： =14一(10一3)=14一10十3=4十3=7
益平13191427367：
如何运用凑十法 -
25523左转
： 凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,为学生正确迅速地进行计算铺路搭桥.怎样才能使学生在自主的探索过程中掌握凑十法,并能在实际计算中灵活运用...
益平13191427367：
数学凑十法 -
25523左转
： 37-12=37-(7+5)=37-7-5=30-5=25 28+15=28+(2+13)=28+2+13=30+13=43
益平13191427367：
三位连加法满20向十位进2还是进1 -
25523左转
： 2,每满10进1
益平13191427367：
怎么看待 小学一年级的凑十法 很多学生难以理解怎么办? -
25523左转
： 小学一年级的凑十法,学生确实有一定的困难,但是一定得教,因为是后续学习的必要,在以后的学习中需要用到凑十法,学生不能一直靠实物和扳手指算数,必须学会凑十法,简便快捷. 开始教学时可以结合图,和实例来教,如,一个盒子里有10个空格,放了9个,还有几个空格.要卖出8个货物,拿出一盒,再取出2个比较方便. 然后可以通过分解数来强化训练,如10=1+9,10=2+8……
