上课体验残疾人游戏
答：条件二：不能使用双手（可以利用丝带等限制做效果辅助）条件三：两人均不可用声音交流。三个条件设置了：盲、哑、肢残特征。要求：在10分钟内，非盲学员要带领盲学员经历一段旅程（具体根据课程场地实施）。效果：体验后分享心得，让学员更直观的体会残疾人的种种身体限制所带来的不便，在有过亲身的体验...
答：1、认识残疾人,了解并体验残疾人生活的不容易。 2、培养幼儿关爱残疾人的情感,并愿意帮助他们。 活动重点: 培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。 活动难点: 体验残疾人生活的不容易。 活动准备: 1、课件 2、蒙眼睛的布条、玩具熊、玉米糖等。 活动过程: 一、游戏导入: 老师和小朋友一起跳《幸福拍手歌...
答：1、知道残疾人是跟我们一样普通人,我们应该跟残疾人多接触、多帮助他们、多尊重他们更增强对他们的爱。 2.了解体验残疾人的生活,学习他们的克服困难、坚强勇敢、热爱生活的。 三、活动准备 残疾人生活图片12张、残疾人生活影像片断、眼罩、耳罩、铃鼓。 四、活动过程 (一)看残疾人生活图片。 看完图片后,教师...
答：1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。 2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。 活动准备 光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机 活动过程 一、游戏“盲人走路” 1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。...
答：面对困难,我们不能退缩,残疾人都没退缩,我们就更不会退缩,一定要以放松的心态去面对困难。 有趣的体验 你体验过单手系鞋带的游戏吗?我体验过,那真是一个字“难”啊!这让我启示很多。 上课了,老师走上讲台,端正的站在讲台上,说:“同学们,今天,我让大家玩一个游戏,大家体会体会。”听到了这话,教室里的同...
答：我觉得我们应该关爱残疾人,因为每个残疾人都非常的坚信,而且我觉得我们不应该嘲笑残疾人,而应该给他们一些温暖。 盲人体验作文8 记得四年级的一个下午——第二节课快下课了,老师说了一件事,老师说第三节课要做一个游戏,要体验盲人的生活,我和同学异口同声的喊道“耶!”。 到了第三节课,我们早早的就下去站队了...
答：1．请一位小朋友与老师相互配合示范一遍游戏的玩法。2．幼儿在教师讲解和示范的基础上，尝试分组进行游戏。四、在幼儿掌握游戏简单玩法的基础上，教师可增加游戏的难度，例如：增加路上的障碍、一个好心人帮助两个盲人……五、幼儿说一说游戏的感受，教师进行小结。进一步激发幼儿关心盲人和其他残疾人的...
答：1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。 2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。 活动准备 光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机 活动过程 一、游戏“盲人走路” 1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。
答：游戏环节设计了手拉手呼啦圈比赛和花样传球，既有趣又能增进友谊。音乐剧《生死概率》和小品《跳动的爱》则通过故事传递关爱与理解。在活动中，聋生与非残疾学生将进行手语交流，展现互相学习的成果，同时，通过健美操表演和互动环节，让同学们更加深入地体会残疾人的生活。班会的高潮部分是两校学生互赠礼品和...
答：（眼睛看不到的人，没有手的人，嘴巴不会说话的人等） 2、小朋友们说得对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有了缺陷的人，我们称他们为残疾人。残疾人又是怎样学习、生活的呢？下面就让我们恋爱体验体验吧！ 活动二： 1、体验游戏一：小朋友们，...
网友评论：
有项17574559587：
怎样让学生感受残疾人的痛苦游戏 -
61475陶径
： 活动方式:两人一组,为一个体验单位. 注意事项:安全问题. 条件一:其中1人把眼睛蒙上(可利用发带、眼罩等); 条件二:不能使用双手(可以利用丝带等限制做效果辅助) 条件三:两人均不可用声音交流. 三个条件设置了:盲、哑、肢残特征.
有项17574559587：
难忘的一次体验作文(四年级) -
61475陶径
： 活动课上,老师手捧着一个大盒子走进教室,神秘地对我们说:今天我们来体验一下盲人的生活.同学们七嘴八舌地问:怎么体验呀?老师说;我们来玩盲人摸物的游戏.盲人摸物就是要求闭上眼睛,一分钟之内摸到指定物品.同学们争着举手...
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体验盲人画画作文400字 -
61475陶径
： 我们玩了一个小游戏,那就是“盲人” 画画.开始上课啦!老师问:“你们喜欢画画吗?”我们都异口同声的回答:“喜欢.”老师接着说:“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界,但是,今天的画画与以往有些不同,是闭着眼睛画...
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有哪些可以与残疾人尤其是聋哑人的互动小游戏 -
61475陶径
： 网络上的几乎都可以,推荐一个,《古剑奇谭》,算是专为聋哑人设计的,但是似乎楼主不是要找这种类型的是吗? 现实生活中,可以玩的也很多,比如: 1、棋牌类:五子棋、斗地主、干瞪眼,都可以哦 2、体育类:网球、羽毛球、乒乓球,...
有项17574559587：
奥,我明白了 的作文 -
61475陶径
： 我明白了 “残疾人”,这个我并没有接触过太多的词语,今天,我却尝到了当残疾人那种滋味. 今天,我们的旷老师让我们做一个“角色互换”的游戏,游戏规则是:把一只手放进袋子里,用另外一只手穿衣服,谁最快穿好,谁就胜利了...
有项17574559587：
四年级小学生作文,《体验独臂的游戏》 -
61475陶径
： 你一定很奇怪,今天为什么我们班穿衣服只穿了一只手呢?别笑,这不是我们不会穿衣服,而是我们正在体验独臂生活. 总共上场的只有五六个人,差不多是每个组两个代表.第一组的代表是两个 男同学,其中一个就是我的死对头――张文舟...
有项17574559587：
班级里解鞋带游戏日记 -
61475陶径
： 你体验过单手系鞋带吗?我想,你们一定没有体验过吧!但是,我却体验了一次单手系鞋带. 今天,老师说要带我们做一个我们意想不到的游戏,我们十分好奇,迫不及待地问老师什么游戏?老师说:“单手系鞋带.”我们听后,目瞪口呆,霎...
有项17574559587：
体验聋哑人的感受50字 -
61475陶径
： 去年的一天,我们的班主任老师为了让我们能怀着一颗温暖的心,积极帮助残疾人.于是在第四节课下课后,以“感受无声的世界,体验聋哑人生活”为主题,开展了一次有意义的活动——扮哑剧.借老师的话说就是:“这次扮哑剧的活动就...
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第一次体验当盲人作文1100字 -
61475陶径
： [第一次体验当盲人作文1100字]今天下午第一节课,打了上课铃许久,刘老师还没来,第一次体验当盲人作文1100字.刘老师姗姗来迟,却一脸笑意,弄得大家莫名其妙.今天,我们来玩个游戏,那就是让大家体验当一回盲人.大家去操场上...
有项17574559587：
请你体验一下残疾人的生活用一只手穿衣服然后从时间上过程上心情上?再说说我 -
61475陶径
： 一次国学课上,老师让我们做了一个有趣的实验游戏——一只手穿衣服.游戏规则是:右手放到口袋里,用左手穿衣服,而且右手不能帮忙.游戏开始了,我们全班同学却怎么也穿不上,都叫唤“难!”也许你会说:穿衣服有什么难的?但你要...
