上课的铃声是汽笛仿写
答：清晨的鸟鸣是自然的闹钟。图书馆的安静是知识的海洋。咖啡的香味是休闲的象征。夜晚的星空是梦想的舞台。学校的操场是青春的舞台。雨后的彩虹是希望的标志。音乐的声音是心灵的慰藉。雪花的落下是冬天的信使。海浪的声音是自由的呼唤。电影的光影是情感的投射。运动的汗水是健康的证明。夕阳的余晖是告别的...
答：63、笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。
答：5、听到上课铃声，我总会想起老师对我们的认真，还有对我们的无奈 。
答：一年级小朋友在操场上玩耍，多么和谐的画面啊！只是，到了上课铃声响，操场上的人大多都跑到教室里了，只留下暖阳等着孩子们继续出来与它一起玩耍；这未免令人感到有点儿扫兴。
答：1、随着清脆的上课铃声，同学们像离弦的箭一样飞快地奔向教室。老师站在门口，耐心地等待着同学们安静下来，然后才稳步走向讲台。口令员一声令下“起立”，师生间的问候声随即响起，标志着新的一节课正式开始了。2、我小心翼翼地用扁担勾住水桶，接着将水桶放入井中，反复摆动，直到两桶水满。然后，...
答：闹钟铃声是我冲向洗漱间的号角
答：1. 仿写连动句是指创作包含连续动作的句子。例如：铃声一响，同学们迅速跑向教室。老师站在门口，待同学们安静坐下后，走向讲台。口令发出，“起立”，师生互相问候，标志着课程的开始。2. 我使用扁担勾住水桶，将其伸入井中摇摆，直至两桶水满，然后直起腰杆，挑着水桶回家。3. 游戏即将开始，张...
答：1、随着清脆的上课铃声，同学们如同潮水般涌入教室。2、上课铃声一响，同学们犹如潮水般迅速进入教室。3、一旦上课铃声响起，同学们便像潮水一样迅速涌入教室。在仿写句子时，首先要遵循原句的格式，同时注意用词的准确性，确保句子结构的严密性。此外，要抓住事物的特点，使句子内容丰富而不空洞。
答：4、李明杰伤心极了慢慢悠悠地跑进了教室。5、李明杰慌张极了手忙脚乱地跑进了教室。仿句特点：对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类...
答：3、当清脆的上课铃声响起，同学们像猎豹似的奔进教室。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来...
网友评论：
咸月19176823615：
叮铃铃上课铃响了仿写一段话
57014甘到
： 操场上真场闹.啊!一眼望去,没几个空位子.同学们有的在操场上比赛跑步,那种神情十分严肃,争着跑第一有的在踢毽子,大家全神贯注地注视着毽子,生怕毽子从他们脚边滑过还有地在树下悠闲地聊天,大家你一句我一句,那个高兴劲儿可是无人能比的.往走廊上一瞧,也被挤得水泄不通.跳皮筋的跳皮筋,她们的动作像一位位少女在跳舞有时又像发生十级大地震一样,让我们害怕的起鸡皮疙瘩.撞击的也在撞击,他们就算是摔得再疼,也从不喊疼.还有……“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃.”上课铃声响了,同学们飞奔教室,一瞬间他们都投入到学习中,整个学校都变得鸦雀无声了.
咸月19176823615：
填上象声词怎样的汽笛声怎样的铃声怎样的飞机声注意是象声词 -
57014甘到
：[答案] 呜呜的汽笛声 叮铃铃的铃声 嗡嗡的飞机声
咸月19176823615：
“叮当当,叮当当……”清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了.我背着书包走在回家的大街上.街上人来人往,喧闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成... -
57014甘到
：[答案] 第一题,针对日记,声音可以在空气中传播,乐音可以让人身心轻松, 第二题,凡是对别人有影响的声音,都可以被别人认为是噪音. 第三题,小明可以到外面去听. 第二题. 狗耳与人耳可以接受的频率有所区别.
咸月19176823615：
描写声音的片段.带正面侧面描写! -
57014甘到
： 上课的铃声一声紧似一声,好象无形的链条锁住了我的心,教室霎时间被那铃声震的失去了喧嚣,我忐忑不安的坐在那里,吱的一声,老师拉开了教室的门,那声音打破了空气的宁静,仿佛带着严厉的目光,扫视着我的心里,是不是老师又要批评我了,这是我真希望那铃声里充满慈祥,那开门的动静是对我的呵护,老师啊,这是我 的渴望......
咸月19176823615：
描述下课的铃声(仿写) -
57014甘到
： 叮叮当当的铃声重重敲响在教室里、校园中,仿佛一些欢快的、自由的梦.
咸月19176823615：
下面是小明的一篇日记:10月15日 星期三 晴“丁零零丁零零…”清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了 -
57014甘到
： (一)街上人来人往,叫卖声、车铃声、汽笛声尖锐刺耳.这些对于小明来说都是噪音;录音机中优美的轻音乐,对于小明来说是乐音,但对于看书的爸爸来说是噪音; (二)录音机中优美的轻音乐,对于小明来说是乐音,但对于看书的爸爸来...
咸月19176823615：
如何写好借物喻人的文章 (题目:粉笔500字) -
57014甘到
： 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜...
咸月19176823615：
当清脆的上课铃声响起,同学们除了像喜鹊似的飞进教室还像什么 -
57014甘到
： 1、当清脆的上课铃声响起,同学们像潮水般地涌入教室. 2、当清脆的上课铃声响起,同学们像游龙似的钻进教室. 3、当清脆的上课铃声响起,同学们像猎豹似的奔进教室. 仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格...
咸月19176823615：
描写声音 的词造句 -
57014甘到
： 鸟语啁啾的早晨,原本安静的小站又呜呜地开来一辆吵闹的列车.它高声鸣着汽笛,拉长的笛音把得路边的老母鸡吓得“咯咯咯”地钻进了草窝.车站大门的栅栏被旅客们碰的咣当咣当地响.小贩们开始大声叫卖, 而且喧哗地奔向旅客.
咸月19176823615：
仿写句子:在表的滴答中,在上下课的铃声中,在风和雪轮番交替地敲打窗子声中,我长大起来.
57014甘到
： 在雨雪的磨练中,在与世故的交往中,在困难和麻烦一个接一个地解决中,我成熟起来.
