不拘于时是介宾
答：是被动句，“于”子表被动，词语意思是 解释：不受耻于从师的时俗限制。语出：唐·韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。在被动句中引进动作行为的主动者，表示被动。“于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“被”。
答：我赞许他能实行古人从师学习的道理，特别写了这篇《师说》来赠给他。被动句，“于”子表被动，词语意思是 解释:不受耻于从师的时俗限制。语出:唐·韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。在被动句中引进动作行为的主动者，表示被动。“于”所在的介宾结构...
答：应注意的是,文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子,表领属关系的定语则不后置。 4、介词结构作状语后置介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语,作状语后置有以下几种情况: 第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外...
答：句读之不知，惑之不解 二、介词结构后置 1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子。三、判断句 1、师者，所以传道受业解惑也。2、其为惑也，终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。四、省略句 1、则曰 2、今其智乃反不能及 五、被动 不拘于时 《师说》是...
答：2、楚左尹项伯者，项羽季父也：判断句，用“……者，……也”表示判断。3、人为刀俎，我为鱼肉，何辞为：宾语前置。4、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：介词结构后置（状语后置）。5、若属皆且为所虏：被动句，用“为所”“为……所”表示被动。6、沛公欲王（省介词宾语“于”）关中：省略句...
答：2.介宾结构后置(状语后置句) ①移其粟于河内(“于河内”为介宾结构) ②树之以桑(“以桑”为介宾结构) ③顿白者不负戴于道路矣(“于道路”为介宾结构) ④是何异于刺人而杀之……(“于刺人而杀之……”为介宾结构)⑤申之以孝悌之义 (“以孝悌之义”为介宾结构)(三)省略句可以无饥矣(“以”...
答：“于”所在的介宾结构既可出现在动词谓语前作状语,也可出现在动词谓语后作补语。 可译为“在”。例:故士有画地为牢,势不可入,削木为吏,议不可对,定计于鲜也(《报任安书》) ⑵表示动作行为延续或终止的时间。 “于”所在的介宾结构常用在动词谓语之后,作补语。可译为“到……时”“至”,或仍作“于...
答：“于”所在的介宾结构位于谓语之后,作补语。可译为“跟”“与”等。 例:当此之时,平原君不敢自比于人(《信陵君窃符救赵》) 10.引进比较的对象,表示程度的比较。“于”所在的介宾结构位于形容词谓语之后,作补语。 可译为“比”。例:人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用之所趋异也(《报任安书》...
答：3、小学而大遗(形容词作名词，小或大的方面)4、位卑则足羞(意动用法，以…为羞)5、吾从而师之(意动用法，以……为师)6、吾师道也(名词作动)五、文言句式 1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。(宾语前置句)2、不拘于时，学于余。(介宾短语后置句、被动句)
答：2：今君乃亡（于）赵走（于）燕。3：遂与秦王会（于）渑池。判断句：师者，所以传道受业解惑也。道之所存，师之所存也。吾师道也，夫庸知……彼童子之师，授之书而习其句读者人非生而知之者非吾所谓传其道解其惑也。被动句：不拘于时。师道之不传也久矣。师道之不复，可知矣。倒装句：...
网友评论：
麻桂18924946395：
不拘于时什么句式 -
50316关云
： 不拘于时是被动句,不被时下的风气所限制.
麻桂18924946395：
师说中有特殊用法的词语 -
50316关云
：[答案] 一. 通假字 1 师者,所以传道受业解惑也(受,通“授”,教授) 2 或师焉,或不焉(不,通“否”,fǒu) 二、古今异义 (1... (二)被动句 不拘于时(介词“于”表被动) (三) 倒装句 1.介宾结构后置句(状语后置句) (1)而耻学于师(于师学...
麻桂18924946395：
“不拘于时 ”这句话是什么句式 -
50316关云
： 是被动句,“于”子表被动,词语意思是 解释:不受耻于从师的时俗限制. 语出:唐·韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余. 在被动句中引进动作行为的主动者,表示被动.“于”所在的介宾结构位于动词之后,作补语.可译为“被”.
麻桂18924946395：
语文:《师说》中的句式判别 -
50316关云
： (1)师者,所以传道受业解惑也. 判断句(2)道之所存,师之所存也. 判断句(3)句读之不知,惑之不解. 倒装句 宾语前置(4)师不必贤于弟子. 介宾结构作状语,状语后置(5)学于余. 同上(6)而耻学于师. 同上(7)不拘于时. 被动句(8)生乎吾前\生乎吾后 状语后置(9)夫庸知其年之先后生于吾乎. 状语后置 -------------------------------------------------------基本上写到了,考点一般是1、3、7题.该文中没有定语后置句打字打得很累,不给分就说不过去了
麻桂18924946395：
师说的特殊句式 -
50316关云
： 【判断句】 1、师者,所以传道受业解惑也 2、道之所存,师之所存也【被动句】 不拘于时【倒装句】 1、宾语前置 句读之不知,惑之不解2、介词结构后置句而耻学于师不拘于时,学于余 师不必贤于弟子
麻桂18924946395：
不拘于时可以说是状语后置句吗?不于时拘不是状语后置句吗我知道它是被动句 -
50316关云
：[答案] 状语后置也就是介宾短语后置,此句可翻译为“不于据时”.再给你一些例句,多读一些就有语感了:1.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿. 《赤壁赋》2 不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后. 《指南录后序》3 孔子适...
麻桂18924946395：
不拘于时可以说是状语后置句吗? -
50316关云
： 在被动句中引进动作行为的主动者,表示被动.“于”所在的介宾结构位于动词之后,作补语.可译为“被”.
麻桂18924946395：
于的意思和用法 -
50316关云
： 于 yú 【动】 (象形.甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过.本义:超过) 往;去〖go〗 之子于归,宜其室家.——《诗·周南·桃夭》.毛传:“于,往也.” 予惟以尔庶邦于伐殷,逋播臣.——《书·大诰》 取〖take〗 昼尔于茅,宵尔索...
麻桂18924946395：
文言文句式类型和具体分析. -
50316关云
：[答案] 一.判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其常见的形式有以下几种: 1.“……... ①臣诚恐见欺于王. ②秦城恐不可得,徒见欺. ③故内惑于郑秀,外欺于张仪. ④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余. 2.“...
麻桂18924946395：
古文中哪些字词表示被的意思 -
50316关云
： 见:表被动时,在文言文中是助词,通常用在动词前面表被动,如见弃、见笑、见欺.翻译时可译为“被”.但它不等于“被”,只是在主语被动地受到宾语的行为动作时才成立.假如是见告、见示、见教等,也是用在动词前面,但不表被动,...
