不耻下问受到什么启发

  • 夫善学而不耻下问则善而从之即闻道也这句话我们有什么样的启发?
    答:人生在世,要虚心向他人请教,遇到不懂不会的要勇敢的去问别人,觉得有道理就积极主动的去做,就想明白很大的道理一样。启发:三人行必有我师,要保持终身学习的习惯。为什么呢?因为那是问道的捷径。
  • 《论语》让你得到了什么启发?
    答:让我们明白了很多做人的基本道理,同时提高了辨别是非的能力。原文:孔子与《论语》敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是...
  • 《古人谈读书》(一)明白什么道理 50字?
    答:《古人谈读书》(一)敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》【明白的道理】做学问要谦虚,要放低身段,向每个不如自己的人学习。做学问要诚实,实事求是,知道就是知道,不知道就承认自己不知道,不要假装知道。做学问要守得住寂寞、...
  • 古人谈读书的启示两句各是什么?
    答:应该是《古人谈读书》。1、第一篇——《论语》原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。意思:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。默默地记住所学...
  • 不耻下问是什么意思?
    答:不耻下问。读音为bù chǐ xià wèn,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制,讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,...
  • 孔子拜师学艺给了我们什么启发?
    答:孔子自己就说:“学而不厌,诲人不倦”,他千里拜师表现了他不怕艰难困苦,渴求学问,不达目的决不罢休的高贵品质。我受到的启发是:在整个人生中要勤奋 《孔子拜师》的故事告诉我们:知识是学无止境的,因此学习知识必须孜孜以求,不要放弃任何学习的机会.只有这样,才能成为一位对国家和社会有用的人....
  • 孙中山有不耻下问的品质吗?
    答:孙中山有不耻下问的品质,课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家...
  • 古人谈读书为什么要不耻下问
    答:《古人谈读书》中心思想:本文围绕读书学习这一主题,选取了三则古人谈论读书的小古文,从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨,启发我们养成良好的读书习惯,热爱读书,善于读书。告诉我们读书态度:人无完人,每个人都有优缺点,我们要不耻下问,不懂的要虚心向别人请教,学习要永不满足...
  • 古人谈读书对我们有什么启发?
    答:是在告诉我们,读书要从粗读到细读,从细读到精读,并要反复读,才能深入领会内容实质,从中受到启发教育,并要模仿作者的写作技巧,用于自己的写作之中。《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》 三部文献中总结古人读书的方法。
  • 敏而好学,不耻下问的原文?
    答:3、文中的读书方法对你有什么启示?从《论语》中,我明白读书除了勤奋努力、专心致志外,还要“不耻下问”。每个人都有自己的长处,不断向别人学习,オ会真正地成长;从朱熹的话中,我知道专心致志在读书中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍;从曾国藩的话中,我懂得了志向、见识、恒心的...

  • 网友评论:

    杨邰17140181327: 不耻下问中"敏而好学,这句话对我们的启发. -
    11008逄宏 :[答案] 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思 【出处】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.” 【近义词】:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】:好为人师、骄傲自满、居功自傲 启发:在学习中遇到不理解的问题,要虚...

    杨邰17140181327: 敏而好学,不耻下问.它给我们什么启示 -
    11008逄宏 : “敏而好学,不耻下问”是中华民族的传统美德.‍ “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,市通向成功之门的铺路石.向别人请教并不是一件丢脸的事情,而是对知识充满好奇的态度,是一种很好的学习方法,不管你请教的那个人年长年幼,地位高低,只要他确实能给你启发,给你帮助,都可以成为你的老师,都应该向他请教. 作为新时代的我们,这种可贵的精神更应该传承下去,不管我们的学识高低我们都应该持有一种谦虚谦恭的心态,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大.

    杨邰17140181327: 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”这句话给了我们什么启示? -
    11008逄宏 :[答案] 子贡问道:“对孔文子为什么要给一个'文'的谥号呢?”老师说:“他聪敏而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差、能力比自己弱的人请教为耻辱.所以称谓他的谥号是'文'呀.” 【见解】 “不耻下问”,一种涵义就是不仅向君子、老师...

    杨邰17140181327: 李生伦善学者读了这篇文章你有怎样的感受?谈谈你受到的启发. -
    11008逄宏 :[答案] 两点: 一、孔夫子那句:“不耻下问”,谁都会张嘴读,但是做起来真真是难.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱.所以,凡不明白的要不耻下问. 二、“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,而最忌讳的,莫过于满足自己所学的...

    杨邰17140181327: 敏而好学 不耻下问的意思和启示 速求! -
    11008逄宏 :[答案] 《论语·公冶长》 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学. 卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的...

    杨邰17140181327: 古今中外对我有重大影响的名人对我的启示? -
    11008逄宏 :[答案] 孔子曾说过:“仁者爱人.”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的故事让我们稍稍对孔子有一点... 那么,我们又有什么理由不去勇敢地承认自己不知道,去“不耻下问”呢? “金无足金,人无完人.”其实,孔子自己也承...

    杨邰17140181327: 的解释不耻下问中"敏而好学,不耻下问"是什么意思 这句话对我们的启发. 谢谢!! -
    11008逄宏 :[答案] 【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思 【出处】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.” 【近义词】:不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】:好为人师、骄傲自满、居功自傲 启发...

    杨邰17140181327: 在做人方面,我们可以从《论语十则》中获得哪些启示? -
    11008逄宏 :[答案] 《论语十则》告诉我们,在学习方面一定要能下定决心,持之以恒;要能不断创新,推陈出新;要坚持温习学过的知识;学习还要多思考,用心去领会;学习要能向他人请教,做到不耻下问. 在做人方面要能不断反省自己,保持自己的优点,看到自...

    杨邰17140181327: 历史上礼贤下士,不耻下问的例子绝不止“三顾茅庐”,请你再举一例,并说说你从这一是例中所得到的启示.(要的是事例,不是简介.50字以内) -
    11008逄宏 :[答案] 燕昭王黄金筑台,以求贤士,轰动一时,招来贤士无数,使得燕国辉煌一时

    杨邰17140181327: 敏而好学 不耻下问的意思和启示 速求!!!!!!!! -
    11008逄宏 : 《论语·公冶长》 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学. 卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人.在孔圉...

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